科學與觀察課件

1、科學與觀察課件科學與觀察課件案例：案例： 18951895年德國科學家倫琴進行陰年德國科學家倫琴進行陰極射線的研究做過一次放電實驗，極射線的研究做過一次放電實驗， 科學與觀察課件科學與觀察課件常見的指紋類型科學與觀察課件直的直的 or 彎的？彎的？螺旋螺旋 or 圓？圓？受騙的眼睛受騙的眼睛科學與觀察課件誰大誰??？誰大誰小？誰長誰短？誰長誰短？受騙的眼睛受騙的眼睛科學與觀察課件 科學觀察經(jīng)常要借助于一些儀器和工具科學觀察經(jīng)常要借助于一些儀器和工具來幫助我們做出準確的判斷，更多情況下，來幫助我們做出準確的判斷，更多情況下，科學觀察是通過精密計劃或研究后進行的?？茖W觀察是通過精密計劃或研究后進行的

2、?？茖W與觀察課件 觀察細胞等微小的物體可以用顯微鏡，觀察細胞等微小的物體可以用顯微鏡，什么儀器能看比細胞更微小的物體？你還什么儀器能看比細胞更微小的物體？你還知道那些更先進的儀器、它們有什么用途？知道那些更先進的儀器、它們有什么用途？科學與觀察課件科學與觀察課件科學與觀察課件科學與觀察課件你在周圍的醫(yī)院、學校、商店、車站等地方見到過哪些觀察工具？你在周圍的醫(yī)院、學校、商店、車站等地方見到過哪些觀察工具？監(jiān)控CT B超科學與觀察課件記錄方法記錄方法文字描述文字描述表格記錄表格記錄圖形記錄圖形記錄根據(jù)觀察對象選擇不同的記錄方式。根據(jù)觀察對象選擇不同的記錄方式。科學與觀察課件科學與觀察課件結論：結論

3、：水星，天王星水星，天王星165年年 科學觀察不僅要認真、仔細，更重要的科學觀察不僅要認真、仔細，更重要的是要客觀、有效、規(guī)范的記錄。是要客觀、有效、規(guī)范的記錄。科學與觀察課件活動活動3 3： 課本第課本第1616頁實驗活動，觀察記錄完成記錄表頁實驗活動，觀察記錄完成記錄表溶液混合溶液混合顏色顏色是否有沉淀是否有沉淀是否有氣泡是否有氣泡清澈或渾濁清澈或渾濁A+B 科學實驗過程往往會出現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。例如變科學實驗過程往往會出現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。例如變色、爆炸、氣泡、沉淀等現(xiàn)象。我們應仔細觀察，認色、爆炸、氣泡、沉淀等現(xiàn)象。我們應仔細觀察，認真分析和判斷。真分析和判斷?？茖W與觀察課件實驗現(xiàn)象觀察

4、要細致。實驗現(xiàn)象觀察要細致。P17科學與觀察課件v你能說出圖中各種實驗器具的名稱和用途嗎？你能說出圖中各種實驗器具的名稱和用途嗎？v仔細觀察老師實驗操作的動作，想想，為什么這么做？仔細觀察老師實驗操作的動作，想想，為什么這么做？同時要記錄實驗現(xiàn)象。同時要記錄實驗現(xiàn)象?？茖W與觀察課件你用心觀察了嗎？v把雞蛋放到水里時，雞蛋 往里面加三藥匙食鹽，發(fā)現(xiàn)雞蛋 ，繼續(xù)加實驗發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢 ，再繼續(xù)加食鹽，發(fā)現(xiàn)雞蛋是 。最后發(fā)現(xiàn)雞蛋是 在水面上，雞蛋是 。科學與觀察課件 實驗是科學研究的主要方法，也實驗是科學研究的主要方法，也是我們學習科學的重要方式；是我們學習科學的重要方式； 觀察可使我們獲得自然信息，實

5、觀察可使我們獲得自然信息，實驗可使自然現(xiàn)象在人為控制下再現(xiàn)。驗可使自然現(xiàn)象在人為控制下再現(xiàn)。 觀察與實驗觀察與實驗是學習科學的基本方法，可以幫是學習科學的基本方法，可以幫助我們助我們認識事物認識事物、發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律科學規(guī)律、尋找、尋找問題答案問題答案。科學與觀察課件 實驗是科學研究的主要方法，也實驗是科學研究的主要方法，也是我們學習科學的重要方式；是我們學習科學的重要方式； 觀察可使我們獲得自然信息，實觀察可使我們獲得自然信息，實驗可使自然現(xiàn)象在人為控制下再現(xiàn)。驗可使自然現(xiàn)象在人為控制下再現(xiàn)。 觀察與實驗觀察與實驗是學習科學的基本方法，可以幫是學習科學的基本方法，可以幫助我們助我們認識事物

6、認識事物、發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)科學規(guī)律科學規(guī)律、尋找、尋找問題答案問題答案?？茖W與觀察課件為什么要利用各種工具和儀器？你知道哪些記錄方法？你會分析嗎？看（聽、聞等）看（聽、聞等）有目的有目的的觀察的觀察記錄實驗現(xiàn)記錄實驗現(xiàn)象、數(shù)據(jù)象、數(shù)據(jù)整理分析整理分析得出結論得出結論可利用各種工具用心觀察科學觀察的流程科學與觀察課件1.學習科學的基本方法是學習科學的基本方法是A積累成果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律積累成果，發(fā)現(xiàn)規(guī)律 B搜集資料，書寫論文搜集資料，書寫論文 C看書學習，認真作業(yè)看書學習，認真作業(yè) D觀察、實驗觀察、實驗2.著名科學家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬著名科學家牛頓從蘋果落地現(xiàn)象出發(fā)，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。他的

7、發(fā)現(xiàn)最初來源于有引力定律。他的發(fā)現(xiàn)最初來源于A調查調查 B實驗實驗 C觀察觀察 D閱讀閱讀3.在科學研究中借助儀器是為了在科學研究中借助儀器是為了A擴大觀察范圍擴大觀察范圍 B完成觀察任務完成觀察任務 C得到觀察結果得到觀察結果 D延長觀察過程延長觀察過程課堂練習：課堂練習：科學與觀察課件 列舉你周圍（家里、學校、醫(yī)院、商場、列舉你周圍（家里、學校、醫(yī)院、商場、社區(qū)等）見到過的觀測儀器。試著通過查社區(qū)等）見到過的觀測儀器。試著通過查資料，了解這些儀器的用途和簡單原理，資料，了解這些儀器的用途和簡單原理，并與小組內同學交流與討論。并與小組內同學交流與討論。（P15 思考與討論）思考與討論）科學與觀察課件 下表是對下表是對200200位同學食指指紋的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，比較這些數(shù)據(jù)位同學食指指紋的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，比較這些數(shù)據(jù)你可得出什么結論？你可得出什么結論？指紋類型男生人數(shù)女生人數(shù)斗紋型斗紋型3533雙箕斗型雙箕斗型119正箕紋正箕紋3337反箕紋反箕紋32延斗型延斗型65混合型