幼兒園小班美術(shù)公開課教案《樹葉噴刷》含反思

1、幼兒園小班美術(shù)公開課教案樹葉噴刷含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)用牙刷蘸顏料后與雪糕棒摩擦，使顏料勻稱地噴灑成畫的技能。 2.學(xué)習(xí)用同種色、對(duì)比色、類似色搭配畫面。 3.教育幼兒養(yǎng)成做事專心，不馬虎的好習(xí)慣。 4.培育幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。 活動(dòng)預(yù)備： 1.范畫一張。 2.每組稠密適中的紅、黃、藍(lán)、黑、白顏料各一小碟，牙刷、雪糕棒、調(diào)色盤人手一份，各種外形的樹葉若干(預(yù)先請(qǐng)幼兒收集壓平)、抹布2塊，洗筆罐、毛筆。 活動(dòng)過(guò)程： 1.導(dǎo)入活動(dòng)，引起興趣。 (1)教師出示范例：今日，我們來(lái)觀賞一張以前沒見過(guò)的畫。請(qǐng)小朋友看一看畫面的圖案美不美，是怎么排列的。來(lái);自.屈;老師;教.案;幼兒議論、回答。

2、 (2)看一看圖上的形象是由什么東西組成的，有哪些外形。(幼兒爭(zhēng)論、回答) 2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)噴刷技能。 (1)幼兒議論后，教師總結(jié)：我們知道樹葉可以組合成各種圖案，可是怎樣把這些圖案留在紙上呢?今日，老師帶來(lái)了顏料、雪糕棒、牙刷，我們來(lái)學(xué)習(xí)一種新的繪畫方法。 (2)老師邊引導(dǎo)幼兒觀看操作材料“樹葉噴刷”，邊示范操作樹葉噴刷的方法與過(guò)程：首先，我們用樹葉排列組合成一副畫，再用一把蘸上少量顏料的牙刷與雪糕棒相互摩擦，使顏料勻稱地噴灑在作畫紙上，有樹葉的地方因?yàn)閲姴坏筋伭隙闪税咨珗D案，這種方法我們叫它“噴刷”。在噴完一種顏料后，想換成另一種顏料時(shí)，必需等畫紙上的顏料干了以后，再拼圖案進(jìn)行噴刷，留意換顏色時(shí)，也必需換牙刷和雪糕棒。 2.交代要求，幼兒作畫，教師指導(dǎo)。 幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)，留意：(1)樹葉剪拼;(2)顏色調(diào)配適量;(3)噴刷的方法。 3.總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 因?yàn)槌醮螄L試用牙刷刷色噴畫的作畫形式。小朋友都很有興趣。這種噴畫活動(dòng)比較適合中大班年齡段的幼兒，在幼兒美術(shù)活動(dòng)中具有很大應(yīng)用價(jià)值，此活動(dòng)操作性強(qiáng)又極富樂(lè)趣，對(duì)幼兒的全面、和諧發(fā)展有著非常重要的作用。孩子們對(duì)這種作畫形式特別感興趣，忙的不亦樂(lè)乎!因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這種作畫形式，孩子們的作畫技巧