中小學(xué)主題班會設(shè)計方案

1、河?xùn)|區(qū)第三屆中小學(xué)主題班會設(shè)計方案學(xué)校：香山道小學(xué) 組別：小學(xué)組 作者姓名李惠性別女班主任所任班級二年六班德育干部所在崗位班會題目經(jīng)典誦讀具 體 方 案 活動要求：1、復(fù)習(xí)積累的古詩 2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力及團(tuán)結(jié)合作精神。 3、接受古詩文的熏陶，奠定語言及文化功底。 活動過程：一 談話導(dǎo)入同學(xué)們，我們偉大的社國歷史悠久，文化底蘊豐富。在這燦爛的文化里，有一顆璀璨的明珠古詩文。這是我們民族文化的精神。千百年來，萬口傳誦，哺育著一代又一代中國人，成為祖國文化的命脈。它雖然篇幅短小，卻含義深刻。廖廖幾個字，蘊含著豐富的內(nèi)容，讀起來瑯瑯上口，聽起來賞心悅目，令我們回味無窮。今天我們將以背誦、

2、朗誦等形式演繹中華經(jīng)典，讓同學(xué)們把“滿腹詩文”盡情展現(xiàn)二年6班經(jīng)典誦讀主題班會現(xiàn)在開始二 活動開始1.如果說中華文化是一座百花園，那么一首首古詩詞就是一朵朵艷麗無比的奇花如果說華夏文明是一曲動聽的音樂，那么古詩詞就是廣為流傳的歌曲請欣賞同學(xué)們的山水古詩連背（配樂）2.我們贊美那些古代的詩人們，他們對生活有敏感的心靈，獨特的體驗，譜寫了一首首動人的詩句我們吟頌?zāi)切﹥?yōu)美的詩歌，他們膾炙人口，意境相隨，使人得到心靈的熏陶中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人下面讓我們進(jìn)入今天第二個項目“畫中有詩”請看大屏幕，這描繪的是什么季節(jié)？你能背誦一下描

3、寫春天的詩句嗎？這是什么季節(jié)？你能背誦一下描寫秋天的季節(jié)嗎？這又是什么季節(jié)呢？你能背誦嗎？最后誰能背誦一下關(guān)于冬天的詩句？3.下面進(jìn)入第三個項目：名句對對碰4.下面，我們進(jìn)入第四個項目“搶答”。（1）春曉的作者是誰？并背誦這首古詩。（2）請說出“詩仙”和“詩圣“各是誰？并分別背誦他們的古詩各一首。（3）登顴雀樓這首詩是李白寫的。對還是錯？（4）請說出歷史上出現(xiàn)的四位姓“王”的詩人。5.下面我們進(jìn)入“我為古詩找作者”這一項目。 （1）：李清照人閑桂花落，月靜春山空 王維少小離家老大還，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰 (2)：李白 紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。 張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 王維桃花潭水深千尺

4、，不及汪倫送我情 (3) 柳宗元等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 朱熹千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 (4) 李白欲窮千里目，更上一層樓。 王之煥黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。 杜甫飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 三.活動結(jié)束通過誦讀，我們走近了先賢，我們感受到了他們憂患、高昂的情感，體會到了他們滄桑、流離的人生苦難，就這樣，我們走進(jìn)了歷史在班會即將結(jié)束之時，讓我們以最熱烈的感情吟誦岳飛詞滿江紅。滿江紅 岳飛 怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。 二年6班經(jīng)典誦讀主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！（此頁不夠，用反面）注：1.此表