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1、五、 物體的浮與沉 ( 教案 )學(xué)員 :xuexia教學(xué)目標(biāo):1.通過物體的浮沉現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)研究、知道物體的浮沉條件;培養(yǎng)學(xué)生思維能力和實(shí)驗(yàn)研究能力2.知道物體和液體密度對(duì)浮沉條件的影響3.通過浮沉條件的實(shí)際應(yīng)用,了解物理知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)中的應(yīng)用;知道潛水艇、熱氣球、密度計(jì)的原理課前準(zhǔn)備:1.浮力的定義:浸在液體或氣體里的物體受到或向 _的托力叫做浮力2.浮力的方向:3.計(jì)算浮力的基本方法:稱重法:F 浮 阿基米德原理:F 浮 教學(xué)內(nèi)容:一、引入新課問題:將橡皮泥、蘋果、蠟燭、鐵塊、乒乓球、裝有不等沙子的密封小桶等浸沒在水中,這些物體在水中將怎樣運(yùn)動(dòng)?上浮的物體有:;下沉的物體有:二、怎樣
2、使物體上浮或下沉怎樣使下沉的小桶浮起來?怎樣使漂浮的物體沉下去?方法:改變物體自身的。如:改變物體所受的。如:;可見改變物體的和的關(guān)系就可以改變物體的浮與沉三、物體的浮沉條件1. 在物體在水中的不同狀態(tài),重力和浮力之間會(huì)存在怎樣的關(guān)系呢?實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、水、小瓶、配重物。( 1)在小瓶中多放一些配重物,使小瓶處于下沉狀態(tài)。利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力,用稱重法測(cè)出小瓶浸沒在水中受到的浮力,比較浮力和重力的大小關(guān)系( 2)拿出小瓶,取出配重物并擦干水,利用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空小瓶的重力,把小瓶壓入水中(這時(shí)小瓶受到的浮力還要計(jì)算嗎?)松開手,觀察小瓶的狀態(tài),小瓶處于上浮狀態(tài), 比較浮力和
3、重力的大小關(guān)系( 3)當(dāng)小瓶漂浮時(shí),用量筒測(cè)出空瓶子排開水的體積,然后用阿基米德定律計(jì)算出漂浮時(shí)浮力的大小,比較浮力和重力的大小關(guān)系當(dāng)物體所受重力大于浮力時(shí),物體下沉;當(dāng)物體所受重力小于浮力時(shí),物體上??;當(dāng)物體所受重力等于浮力時(shí),物體漂浮。這就是物體浮沉的條件。( 4)進(jìn)一步思考:物體浸沒在液體中時(shí),若它的重力等于浮力、 可能出現(xiàn)什么情況?可能靜止在液體中的任何位置或處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這種狀態(tài)叫懸浮。第1頁共4頁根據(jù)前面學(xué)習(xí)的二力平衡條件和力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系知識(shí),結(jié)合教材圖10-33 ,分析物體處于不同情況下的受力情況(1) 當(dāng) F 浮 G 物 時(shí),物體將 _,最終物體靜止在液面上, 有一部分
4、體積露出液面, 這種狀態(tài)稱為 _浮,此時(shí)F 浮 _(3) 當(dāng) F 浮 G 物 時(shí),物體將處于_或狀態(tài),稱為 _ 浮(物體可停留在液體中的任何深度)2. 判斷物體浮沉的另一種方法。對(duì)物體而言:G 物=m 物 g=根據(jù)阿基米德原理可得:F浮= G 排液=對(duì)于浸沒的物體而言:V排液V物利用浮沉條件的關(guān)系可推導(dǎo):(1) 若 液 物 ,則 F 浮 _G 物,物體將 _,最終將 _,此時(shí) F 浮 _ (3) 若 液 物,則 F 浮 _G 物 ,物體將 _3. 控制物體浮與沉的方法由物體的浮沉條件可知,要控制物體的浮與沉,關(guān)鍵就是要控制物體所受和的大小關(guān)系在浮力不變時(shí),通過改變物體的質(zhì)量,以改變物體受到的_
5、 力大小,來控制物體的浮與沉如可通過增加、減小小玻璃瓶的自重,來控制小玻璃瓶的上浮或下沉在重力不變時(shí),通過改變液體的或改變物體排開液體的,以改變物體受到的 _力大小,來控制物體的浮與沉如在水中加入一些食鹽,原來沉入杯底的雞蛋就會(huì)浮起來;實(shí)心的橡皮泥團(tuán)在水中會(huì)下沉,如果把橡皮泥捏成碗狀輕輕放入水中,它就會(huì)漂浮在水面上四、浮沉條件在生活中的應(yīng)用潛水艇的浮與沉原理: 潛水艇是通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變,從而控制其下沉或上浮的在水下,當(dāng)F 浮 G 時(shí),潛水艇可 _在水中的任何位置,此時(shí),若向水艙中充水,則潛水艇的自重 _,F(xiàn) 浮 _G,潛水艇將 _;若排出水艙中的水,潛水艇自重_,F(xiàn) 浮
6、 _G,潛水艇將 _;當(dāng)上浮至艇身露出水面,它排開水的體積_,受到的浮力 _(增大不變減?。敝?F 浮 _G 時(shí),潛水艇就會(huì)漂浮在水面上魚在水中上浮時(shí),魚鰾體積,是通過改變從而改變浸沒時(shí)的,使浮力重力;下沉?xí)r,魚鰾體積,使浮力重力打撈沉船的原理:將裝水的浮筒沉入水底綁在船體兩側(cè),用高壓氣體將浮筒內(nèi)的水排出,減小浮筒的,當(dāng)浮力重力時(shí),沉船就可以上浮了氣球的升空原理:將氣球內(nèi)充上密度比空氣的氣體,如氦氣,氫氣、熱空氣,則這些氣體的重力就小于同體積的空氣的重力,即氣球的重力氣球所受的浮力,氣球就會(huì)升空了第2頁共4頁輪船的排水量是指最大載重時(shí)排開水的質(zhì)量輪船漂浮在水面上, 所受到的浮力等于若船上載
7、重不變,當(dāng)它從內(nèi)河駛?cè)氪蠛V?,受到的浮力,仍等于由可得,因?yàn)榇蠛5拿芏葍?nèi)河的密度,所以排開液體的體積要一些,即船身要(上浮 /下沉)一些密度計(jì):密度計(jì)是一根粗細(xì)不均勻的密封玻璃管,管的下部裝有少量密度較大的鉛丸或水銀。使用時(shí)將密度計(jì)豎直地放入待測(cè)的液體中,待密度計(jì)平穩(wěn)后, 從它的刻度處讀出待測(cè)液體的密度。根據(jù)原理,受到的浮力總等于,由 mg= 液 gV 排 液 ,密度計(jì)浸入液體越深,排開液體的體積V 也就越,而 mg 一定,故此時(shí)液體的密度就越,所以密度計(jì)讀數(shù)是下上浮沉子課堂小結(jié):1、 判斷物體浮與沉的兩種方法:根據(jù)浮力與重力的關(guān)系;根據(jù)密度關(guān)系。2、 計(jì)算浮力的三種方法:稱量法、阿基米德原理
8、法、二力平衡法(漂浮或懸?。?、壓力差法3、 浮沉條件在生活中的應(yīng)用:潛水艇、打撈沉船、氣球升空、密度計(jì)、浮沉子等。例題精講:例 1某課外活動(dòng)小組在“探究物體的浮沉條件”時(shí),將重為100 g 的物塊放入盛滿水的盆中,有90 g水溢出,則()A 物塊會(huì)浮在水面上B 物塊會(huì)懸浮在水中C物塊會(huì)沉入盆底D 不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮例2 把重8N、體積為1.0 10-33的物體投入水中,若不計(jì)水的阻力,當(dāng)物體靜止時(shí),物體的狀態(tài)和m所受的浮力是 (g 取 10 N/kg)()A漂浮, F 浮10 NB懸浮, F 浮8 NC漂浮, F 浮 8 ND 沉在水底, F 浮 10 N例 3 輪船的排水量是指最大載重時(shí)排開水的質(zhì)量輪船漂浮在水面上, 所受到的浮力等于若船上載重不變,當(dāng)它從內(nèi)河駛?cè)氪蠛V校艿降母×Γ缘扔谟煽傻?,因?yàn)榇蠛5拿芏葍?nèi)河的密度,所以排開液體的體積要一些,即船身要(上浮 /下沉)一些例 4在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上,都漆著五條“吃水線”,又稱“載重線”,如圖所示
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