長沙教育學(xué)院課程標準

1、長沙教育學(xué)院課程標準（模板）發(fā)布日期：12年06月04日瀏覽次數(shù)：3241長 沙 教 育 學(xué) 院課 程 建 設(shè) 文 件編碼：網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理課程標準（參考樣本）計算機系電子商務(wù)專業(yè)編制編寫負責(zé)人：編寫成員：專業(yè)負責(zé)人審核：二一年月日長沙教育學(xué)院網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟與企業(yè)管理教學(xué)大綱課程性質(zhì)公共課專業(yè)基礎(chǔ)課核心專業(yè)課素質(zhì)拓展課程課程類型純理論 理實純實踐課程代碼總 學(xué) 時：48課堂教學(xué)學(xué)時32綜合訓(xùn)練學(xué)時16學(xué)分：3歸口系（部）計算機系適用專業(yè)：三年制高職電子商務(wù)第一部分 課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程是高職高專三年制電子商務(wù)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。其任務(wù)是：是學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的本質(zhì)特征，了解網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的運行規(guī)律，

2、掌握網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下企業(yè)管理的新特點。先修課程：后續(xù)課程:國際金融、國際結(jié)算、國際商法對接職業(yè)認證：如電子商務(wù)師、物流師等，沒有則填寫無第二部分 課程內(nèi)容設(shè)計思路貫徹學(xué)院示范校建設(shè)方案“以工作任務(wù)為中心，以項目課程為主體”的課程改革指導(dǎo)思想，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標要求，結(jié)合相關(guān)專業(yè)職業(yè)特點，經(jīng)過對學(xué)生就業(yè)崗位工作任務(wù)分析，考慮到后續(xù)課程需求，將本課程教學(xué)內(nèi)容分為5個項目，見表2-1。在每個項目中均明確了教學(xué)內(nèi)容和目標要求，并按照每項教學(xué)內(nèi)容和目標要求分別設(shè)計了活動內(nèi)容和學(xué)時數(shù)。通過感性、仿真和真實訓(xùn)練，使學(xué)生達到既掌握基礎(chǔ)知識又培養(yǎng)其職業(yè)能力的目的，從而實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與學(xué)生就業(yè)的零距離對接。表2-1：課

3、程內(nèi)容分解模塊序號項目名稱主要項目內(nèi)容學(xué)時1企業(yè)管理概論82財務(wù)會計管理103市場營銷管理84人力資源管理85生產(chǎn)與運作管理10機動4總計48第三部分 教學(xué)項目與目標要求一、教學(xué)總體目標（一）知識目標1、掌握企業(yè)、現(xiàn)代企業(yè)、現(xiàn)代企業(yè)制度、委托代理制度等概念。2、掌握企業(yè)組織設(shè)計的基本思想，包括組織設(shè)計的工作步驟與原則，幾種不同的組織結(jié)構(gòu)類型；3、掌握企業(yè)戰(zhàn)略管理的內(nèi)容，企業(yè)戰(zhàn)略的制定、實施與評價，幾種基本的競爭戰(zhàn)略；4、掌握市場營銷、市場細分與目標市場研究方法、市場機會的SWOT分析法；5、掌握財務(wù)管理的基本理論、資本結(jié)構(gòu)理論、利潤分配管理、營運資產(chǎn)管理、財務(wù)報表分析方法；6、掌握工作分析、人

4、力資源規(guī)劃、員工招聘錄用、績效考評與薪酬管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)等內(nèi)容；7、了解生產(chǎn)與運作管理概念，掌握組織生產(chǎn)過程的基本要求、組織生產(chǎn)過程的兩個原則。（二）能力目標1、能夠分析繪制企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖；2、能夠?qū)Ξa(chǎn)品市場進行市場分析，撰寫市場分析報告；3、能讀懂資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表并進行分析；4、能夠進行人力資源的規(guī)劃、 人力資源的開發(fā)、人力資源的評價。（三）素質(zhì)目標1、學(xué)會團隊合作，和團隊一起完成團隊目標；2、學(xué)會創(chuàng)新。二、教學(xué)項目內(nèi)容、目標及活動設(shè)計序號項目名稱內(nèi)容及目標活動設(shè)計教學(xué)方法參考課時1企業(yè)管理概論1、了解企業(yè)的含義、管理的含義、性質(zhì)、職能2、掌握企業(yè)管理的概念、任務(wù)，企業(yè)管理

5、發(fā)展的主要趨勢3、熟悉企業(yè)管理的外部環(huán)境因素4、掌握企業(yè)組織設(shè)計的基本思想，包括組織設(shè)計的工作步驟與原則5、U型組織結(jié)構(gòu)、H型組織結(jié)構(gòu)、M型組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)集團組織作用、優(yōu)缺點活動一:通過案例講解促使學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實管理問題，激起其將理論運用于實踐的嘗試熱情，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實際問題的能力?；顒佣?調(diào)查與訪問，組織學(xué)生進行企事業(yè)調(diào)查，繪制組織結(jié)構(gòu)圖，再由學(xué)生寫出調(diào)研報告案例教學(xué)、項目教學(xué)82財務(wù)會計管理1、掌握財務(wù)管理的基本理論、資本結(jié)構(gòu)理論、利潤分配管理、營運資產(chǎn)管理；2、熟悉財務(wù)報表分析方法以及幾個有用的分析模型等內(nèi)容。3、掌握資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表活動一：通過互聯(lián)網(wǎng)資料查詢和多媒體課

6、件使學(xué)生對財務(wù)管理概況有一定的感性認識?；顒佣?訓(xùn)練資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表電子表的填寫項目教學(xué)103市場營銷管理1、掌握市場營銷、了解市場細分與目標市場研究方法2、掌握市場機會的SWOT分析法。3、了解產(chǎn)品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略等活動一：通過案例分析使學(xué)生了解市場細分與目標市場研究方法；市場機會的SWOT分析法?；顒佣盒〗M討論，擬定某產(chǎn)品的市場營銷現(xiàn)狀，分析討論應(yīng)采取的產(chǎn)品策略、定價策略、分銷渠道策略、促銷策略。案例教學(xué)、項目教學(xué)84人力資源管理1、掌握工作分析、人力資源規(guī)劃、員工招聘錄用、績效考評與薪酬管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)等內(nèi)容活動一：案例講授人力資源規(guī)劃、員工招聘

7、錄用、績效考評與薪酬管理內(nèi)容?；顒佣呵榫澳M，模擬招聘過程，學(xué)生扮演其中的角色（也可輪流扮演），設(shè)身處地地分析與解決所面臨的問題。85生產(chǎn)與運作管理1、了解生產(chǎn)與運作管理概念，掌握組織生產(chǎn)過程的基本要求、組織生產(chǎn)過程的兩個原則活動一：案例講解組織生產(chǎn)過程的基本要求、組織生產(chǎn)過程的兩個原則。10機動4總計48三、能力訓(xùn)練項目設(shè)計編號能力訓(xùn)練項目名稱擬實現(xiàn)的能力目標相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段及 步 驟結(jié)果（可展示）1組織結(jié)構(gòu)圖繪制能夠根據(jù)實際情況繪制組織結(jié)構(gòu)圖組織結(jié)構(gòu)基本思想，各種組織結(jié)構(gòu)類型組織學(xué)生進行企事業(yè)調(diào)查，繪制組織結(jié)構(gòu)圖，再由學(xué)生寫出調(diào)研報告調(diào)研報告2市場分析報告撰寫使學(xué)生了解市場細分與

8、目標市場研究方法市場機會的SWOT分析法。案例分析每組寫一份市場分析報告撰寫第四部分實施建議一、教材編寫建議(一)必須依據(jù)本課程教學(xué)大綱編寫教材。(二)教材應(yīng)充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、項目導(dǎo)向的課程設(shè)計思想，實現(xiàn)理論和實踐一體化教學(xué)。（三）推薦教材（或者實際使用教材）： 書名 、主編、出版社、出版年份、教材類型（如國家高職高專規(guī)劃教材、21世紀高職高專教材、行業(yè)認證考試指定教材等）二、教學(xué)方法建議用文字來描述在什么樣的內(nèi)容上用什么樣的方法？如案例教學(xué)、情境模擬、角色扮演、現(xiàn)場教學(xué)、參觀認知、主題討論、團隊答辯.三、教學(xué)考核建議(一)本課程采用理論與實踐密切結(jié)合的教學(xué)方式，教學(xué)評價應(yīng)突出過程與模塊評價，

9、對學(xué)生在聽講和操作中的表現(xiàn)進行綜合考核。(二)本課程實施過程中學(xué)生經(jīng)常分組合作，要充分考慮個人在合作中的貢獻進行考核。說明：1.本課程采用形成性考核和終結(jié)性考核相結(jié)合的方式，形成性考核評價，是在教學(xué)過程中對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、操作情況和實訓(xùn)成果所進行的評價；終結(jié)性考核評價，是在教學(xué)結(jié)束時，對學(xué)生進行期末考試評價。形成性考核占50%、其中課堂表現(xiàn)10%、案例分析30%、作業(yè)10%；終結(jié)性考核占50%。2.本課程按百分制考評，60分為合格。四、其他說明如考證要求，教師要求、合作企業(yè)要求等。第五部分教學(xué)參考書1、胡君辰，鄭紹廉，人力資源開發(fā)與管理.上海：復(fù)旦大學(xué)出版社，19992、張繼肖，網(wǎng)絡(luò)企業(yè)管理.科學(xué)出版社，20063、宋培義，網(wǎng)絡(luò)化企業(yè)運營與管理，20054、李秀娟，組織行為學(xué).北京：清華大學(xué)出版社，20035、陸正飛