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1、 _科 課 時 計 劃課 題測量長度和時間計劃 課時授課班級八(1)授課日期教學(xué)目的知道長度和時間的測量結(jié)果由數(shù)值和單位組成知道測量有誤差。教學(xué)重點(diǎn)掌握一些特殊的測量長度的方法。教學(xué)難點(diǎn)正確使用刻度尺和秒表,長度單位的換。教學(xué)用具實(shí)驗(yàn)用品板 書 設(shè) 計主 題 板 書輔 助 板 書 時間的測量(1):單位:(國際)秒(s)時(h)、分(min)、天(d)、年(a) (2):測量工具:秒表測量時間的工具:秒表機(jī)械表石英鐘教 學(xué) 過 程 設(shè) 計長度的國際單位,測量工具,使用方法,有趣的人體尺度,紙張厚度的測量方法(繼續(xù)介紹幾種特殊的測量方法)5:特殊測量: 紙張厚度:測多算少 樓層高:測少算多曲線長
2、度:替代法硬幣直徑:平移法 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計1.4學(xué)會使用秒表(閱讀說明書,并且觀察量程和分度值:大盤,小盤練習(xí)使用、啟動、暫停、回零、如何讀數(shù)。)測量脈搏一分鐘跳動的次數(shù),折算出跳十次需要的時間,記住人體的“生物鐘”閱讀古代測量工具 板書7:古代測量的工具:日晷、沙漏、擺鐘、石英鐘、原子鐘(對每一種工具進(jìn)行介紹,讓學(xué)生體會古代文明和科技的發(fā)展)五:板書設(shè)計1:長度單位:(國際)米(m)千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、納米(nm)2: 長度的測量工具:刻度尺一看:量程分度值,零刻線是否磨損二放:重合、平行、緊貼三讀:視線與尺面垂直,并估讀到分度值下一位四記:數(shù)字和單位 誤差:由于估讀的不同而產(chǎn)生的偏差減小誤差的方法:多次測量求平均值4:有趣的人體尺度 身高等于腳長的7倍腳長等于拳長一拓長等于身高5:特殊測量: 紙張厚度:測多算少 樓層高:測少算多 曲線長度:替代法硬幣直徑:平移法6:時間的測量(1):單位:(國際)秒(s)時(h)、分(min)、天(d)、年(a)
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