一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)三認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)復(fù)習(xí)課件蘇教版

1、三三 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)100100以?xún)?nèi)的數(shù)以?xún)?nèi)的數(shù)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)單元總結(jié)單元總結(jié)1.“個(gè)個(gè)”“”“十十”“”“百百”都是計(jì)數(shù)單位，都是計(jì)數(shù)單位，10個(gè)一是十，個(gè)一是十，10 個(gè)十是一百；個(gè)十是一百；2.數(shù)數(shù)時(shí)數(shù)數(shù)時(shí),可以可以1個(gè)個(gè)1個(gè)地?cái)?shù)個(gè)地?cái)?shù),也可以也可以2個(gè)個(gè)2個(gè)、個(gè)、5個(gè)個(gè)5個(gè)個(gè)或或10個(gè)個(gè)10個(gè)地?cái)?shù)個(gè)地?cái)?shù)1. 100以?xún)?nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的；以?xún)?nèi)的數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的；2.一個(gè)兩位數(shù)，十位上是幾就是幾個(gè)十，個(gè)位上是一個(gè)兩位數(shù)，十位上是幾就是幾個(gè)十，個(gè)位上是幾就是幾個(gè)一。幾就是幾個(gè)一。從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就從高位讀起，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個(gè)位上是

2、幾就讀幾。讀幾十，個(gè)位上是幾就讀幾。從高位寫(xiě)起，有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，有幾個(gè)一從高位寫(xiě)起，有幾個(gè)十就在十位上寫(xiě)幾，有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫(xiě)幾，除最高位外，哪一位上一個(gè)數(shù)也就在個(gè)位上寫(xiě)幾，除最高位外，哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有就寫(xiě)沒(méi)有就寫(xiě)0占位。占位。1.運(yùn)用運(yùn)用100以?xún)?nèi)數(shù)的組成，幾個(gè)十加幾個(gè)一就得幾以?xún)?nèi)數(shù)的組成，幾個(gè)十加幾個(gè)一就得幾十幾；幾個(gè)十幾個(gè)一減幾個(gè)一就得幾個(gè)十；幾個(gè)十十幾；幾個(gè)十幾個(gè)一減幾個(gè)一就得幾個(gè)十；幾個(gè)十幾個(gè)一減幾個(gè)十就得幾個(gè)一。幾個(gè)一減幾個(gè)十就得幾個(gè)一。2.調(diào)換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變；調(diào)換兩個(gè)加數(shù)的位置，和不變；3. 被減數(shù)被減數(shù)-減數(shù)減數(shù)=差；差；被減數(shù)被減數(shù)-差差=減數(shù)。減數(shù)。百

3、位表中：百位表中：橫著看：十位數(shù)字相同，個(gè)位數(shù)字依次遞加橫著看：十位數(shù)字相同，個(gè)位數(shù)字依次遞加豎著看：十位數(shù)字依次遞加，個(gè)位數(shù)字相同豎著看：十位數(shù)字依次遞加，個(gè)位數(shù)字相同斜著看：十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字分別依次遞加斜著看：十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字分別依次遞加2.兩位數(shù)和兩位數(shù)比較，先看十位上的數(shù)，兩位數(shù)和兩位數(shù)比較，先看十位上的數(shù)，十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。十位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。3.當(dāng)十位上的數(shù)相同時(shí)，就比個(gè)位，個(gè)位當(dāng)十位上的數(shù)相同時(shí)，就比個(gè)位，個(gè)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。1.比較數(shù)的大小，先比位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)比較數(shù)的大小，先比位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大，位數(shù)少的數(shù)就小。就大，位數(shù)少的數(shù)就小。 用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系時(shí)，如果兩用語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系時(shí)，如果兩個(gè)數(shù)相差很大，可以用個(gè)數(shù)相差很大，可以用“多得多多得多”“”“少得少得多多”來(lái)描述；如果兩數(shù)相差較小，可以用來(lái)描述；如果兩數(shù)相差較小，可以用“多一些多一些”“”“少一些少一些”來(lái)描述。來(lái)描述。隨堂演練隨堂演練3 04 51 0 0345781030 40 5070 8010010066,67,68,6971,7