頂崗實習報告書劉錦秋

1、 生物與化工學院頂崗實習報告書 生物與化工學院（藍色工程學院）頂崗實習報告書專業(yè)名稱： 應用化工技術 姓 名： 劉錦秋 學 號： 201338013271 班 級： 應用化工技術13-3班 實習單位： 山東鑫泉醫(yī)藥有限公司 實習崗位： 化驗員 指導教師： 孫叢芳 （校內） 張同超 （校外） 2016年4月 頂崗實習總結報告 實習單位山東鑫泉醫(yī)藥有限公司實習崗位化驗員實習時間自：2015 年 9 月21 日 止： 2016 年 4 月 24 日。企業(yè)指導教師張同超一、 實習單位簡介山東鑫泉醫(yī)藥有限公司總部及研發(fā)基地設立于淄博沂源科技創(chuàng)業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司始建于2000年，是研發(fā)、

2、生產醫(yī)藥中間體和頭孢類原料藥的醫(yī)藥企業(yè)。公司秉承科技創(chuàng)新的企業(yè)理念，不斷研制、開發(fā)高新技術產品，形成了醫(yī)藥中間體、頭孢類原料藥及酶抑制劑類抗生素系列產品。主導產品包括：頭孢曲松鈉粗品（非無菌）、AE-活性酯、7-ACT、氨噻肟酸、氯鉀酰物、N-乙基雙氧哌嗪、咪唑酰氯、HO-EPCP、頭孢哌酮酸和頭孢噻肟酸等。公司目前擁有精餾裝置、精密過濾裝置、全自動下卸離心裝置等國內先進的生產裝置，并配備有高效液相色譜儀、氣相色譜儀等國內外先進的檢測設備。整個生產過程采用全自動控制系統(tǒng)，能夠實現運用相轉移催化、固相有機合成、多組分合成等先進技術進行化學合成，初步形成了集基礎原料化工、醫(yī)藥中間體和原料藥于一體的

3、產業(yè)鏈。公司計劃于2016年9月份開始動工建設頭孢曲松鈉無菌車間以及三嗪環(huán)生產車間，并于2017年形成可直接食用型醫(yī)藥生產體系。公司技術和研發(fā)實力雄厚，是國家863項目的參與者，并被國家認定為“高新技術企業(yè)”，是淄博市創(chuàng)新成長型企業(yè)，是山東省新興工業(yè)化示范基地-頭孢類抗生素產業(yè)示范基地核心企業(yè)之一。公司建有“省級企業(yè)技術中心”、“省級重點工程技術研究中心”和“生態(tài)化工國家實驗室培養(yǎng)基地”。近年來，公司不斷加大科技創(chuàng)新力度，與多家高等院校、國家級科研院所建立了長期合作關系，采取自主創(chuàng)新和聯(lián)合研發(fā)相結合，研發(fā)開發(fā)了一系列醫(yī)藥新產品，完成科技成果60多項，開發(fā)新產品35個，取得發(fā)明專利29項。公司人

4、才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術骨干，具有碩士、學士、中/高級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的醫(yī)藥產品，企業(yè)特聘請藥物制劑技術專業(yè)專家（青島科技大學化學院院長）作為咨詢顧問，緊密跟蹤藥物制劑技術行業(yè)發(fā)展特點，不斷優(yōu)化。二、 實習崗位介紹山東鑫泉醫(yī)藥有限公司有著嚴格的規(guī)章制度，而質量管理部是一個有著相對獨立管理規(guī)章制度的部門。部門的每一臺檢測儀器都有相應的標準使用操作規(guī)程、清潔維護操作規(guī)程及其使用日志，而且每臺機器都會有專業(yè)人員定期進行檢修。質量管理部的主要職責是對進廠的所有原料、輔料以及本廠生產的所有中間產品、成品進行質量檢測，包括水分、含量、純度、色號、濁度、比

5、旋、酸堿度、內毒素等三十余項內容。其目的就是保證進廠的每一批原輔料都是符合質量要求的，每一批出廠產品都能達到客戶的要求；此外還是為了保證整個生產系統(tǒng)的安全 ，防患于未然。本部門的工作人員由科長，主任，內勤，化驗員組成，其中化驗員又分為三個小組實行三班倒的工作制度，以保證對車間的產品進行時刻跟蹤檢測。接班組要提前半小時到崗完成交接班工作，避免出現遺漏的檢測樣品。為了避免出現造假數據現象，部門實行輪崗責任制，并定期調換班組人員組成。三、 實習心得與體會在這個高速發(fā)展的社會時代，用人單位對大學生的要求越來越高，不僅要求學歷符合要求，還要有較強的適應能力和實戰(zhàn)經驗。對于即將畢業(yè)的藥物制劑技術專業(yè)在校生

6、而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不可少的階段。2015年10月21日我來到鑫泉醫(yī)藥有限公司，并成為質量管理部的一名員工。時間如白駒過隙，我已經實習了五月有余，這五個多月雖然辛苦卻又充實，是學習與進步并存的五個月。回顧這五個多月的實習工作，我感觸很深，收獲頗豐。這五個月，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結化驗員崗位工作實習這段時間自己體會和心得：1、轉變角色，適應環(huán)境，增強責任心，以積極的心態(tài)對待工作。剛進入實習單位的時候我有些擔心

7、，在大學學習藥物制劑技術專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié)，但在經歷了幾天的適應過程之后，我慢慢調整觀念，正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。進廠的第一天，人力資源部對新員工進行了安全培訓，詳細介紹了在廠的規(guī)章制度與安全要領，并通過視頻案例對我們進行悉心指導。為期一天半的安全培訓，使我認識到了安全操作的重要性。在化工廠里，最需要受到重視的就是安全問題，因為只有安全有保證了，才能做好其他方面的工作。通過這一天半的安全知識培訓，我意識到了自己不再是一個可以犯低級錯誤的學生，而是一名一舉一動都關系到公司形象、扛著責任的員工。在學校，粗心大意會造成考試成績不理想，而到了崗位上，粗心大意很可能

8、會造成公司的經濟損失。我感覺到自己的肩上有了擔子，所以在學習、操作過程中，我都盡可能使自己保持最佳狀態(tài)。我相信只要我們立足于現實，改變和調整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為藥物制劑技術專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的藥物制劑技術專業(yè)理論知識應用于實踐中，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名藥物制劑技術專業(yè)的學生，有幸參加了為期近五個月的畢業(yè)實習。為期五個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社

9、會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。這五個多月，我經歷了許多在學校不可能經歷的事情，深切感受到了學生與員工兩個身份之間的區(qū)別。作為公司的員工更多的是責任，作為化驗員還需要細心，現在我已牢記作為化驗員的“四嚴”-嚴密思考，嚴謹操作，嚴格檢查，嚴肅驗證。作為實習生，我也意識到了自己的一些不足，在以后的日子里，我會保持積極向上的心態(tài)學習新的內容，盡快成為一名合格的質檢員。嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，不遲到、早退，不串崗、睡崗；在工作中，不弄虛作假，保證數據的真實性，因為我知道“責任是質量的保證，質量是品牌的生命”。2、努力學習，理論結合實踐，不斷提高自身工作

10、能力。在七個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。我很榮幸進入山東鑫泉醫(yī)藥有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發(fā)藥物制劑技術專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。作為化驗員，我首先學習的是ZSD-1半自動

11、水分檢測儀的標準操作規(guī)程，老員工給我講述了水分指標對產品的重要性。這使我懂得了水分檢測操作規(guī)程雖然特別簡單，但絕不能馬虎對待，因為不論哪一個指標不合格都會影響成品的質量。其次，我學習了取樣操作規(guī)程，我認為取樣是最累的工作。根據送貨量計算出取樣件數后，就要到倉庫去開袋取樣，有時候一次得開近百袋原輔料，完全靠體力，最困難的是取磷酸三乙酯這類有刺激性氣味的原輔料，取完樣回來，渾身是磷酸三乙酯的味道。這五個月下來，我已經可以獨當一面，在所有的檢測方法中我認為最繁瑣的就是理化指標檢測了，包括：原輔料、中間產品、成品的比旋、吸收系數、干失、色號、濁度、酸堿度、溶解性、吸光度、熔點等二十余項內容，且每類原料

12、、輔料以及產品的檢驗規(guī)程又不盡相同，需要記憶的東西有很多。通過學習中國藥典中各項理化指標的理論知識，我認為應先理解各項理化指標的含義以及待檢樣品的理化性質，這樣更容易記憶其檢測方法。3、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內務工作是我需要努力的部分。我認為個人的能力只有融入團隊，融入到班組中去，才能實現最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人

13、經常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。畢業(yè)實習使我獲益匪淺：在實習的這段時期我學到了很多在藥物制劑系技術專業(yè)課堂上根本就學不到的知識，擴大了我的視野，增長了見識，積累了不少珍貴的實戰(zhàn)經驗。此外，我認識到將所學的知識具體應用到工作中去不是一件易事，因

14、此對于剛剛接觸社會的大學生來說，社會還是一個充滿挑戰(zhàn)的大舞臺。不論是人際關系還是工作經驗，我們都還需要孜孜不倦的學習與總結，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展。 四、 建議 幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對藥物制劑技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點：1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對藥物制劑技術崗位工作崗位各種制度和業(yè)務的學習，做到全面