蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(經(jīng)典實(shí)用)_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(經(jīng)典實(shí)用)_第2頁(yè)
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1、最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)把把4 4個(gè)蘋果個(gè)蘋果平均分平均分成成2 2份,每人分得份,每人分得2 2個(gè)個(gè)最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)把把2 2瓶礦泉水瓶礦泉水平均分平均分成成2 2份,每人分得份,每人分得1 1瓶瓶最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)把一個(gè)蛋糕把一個(gè)蛋糕平均分平均分成成2 2份,每人分得份,每人分得最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)2 2把一個(gè)蛋糕把一個(gè)蛋糕平均分平均分成成2 2份,每份都是這個(gè)蛋糕的份,每份都是這個(gè)蛋糕的12121 12 21 1最新蘇教版小學(xué)數(shù)

2、學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1.1.先折一折先折一折2.2.把它的把它的 涂上斜線。涂上斜線。12最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)把長(zhǎng)方形把長(zhǎng)方形平均分平均分成成2 2份,每份就是是它的份,每份就是是它的12最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)下面圖形里的涂色部分能用下面圖形里的涂色部分能用 表示嗎表示嗎? ?為什么為什么? ? ( ) ( ) ( ) ( )1312最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)1.1.先折一折先折一折2.2.用斜線表示出你想認(rèn)用斜線表示出你想認(rèn)識(shí)的幾分之一識(shí)的幾分之一最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)13161918最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) ( 1 )31( )61( )最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)13最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)13最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)15最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)18最新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 個(gè)小孩分蛋糕,怎么分?平均分!平均分幾份?平均分 份!每份都是它的幾分之一?每份都是它的 分之

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