新課標(biāo)人美版八級上冊美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

1、教 學(xué) 計(jì) 劃（二）科 目 美 術(shù)任課教師 年級班次 八年級 起始時(shí)間2014.9-2015.1美術(shù)課教學(xué)計(jì)劃2014年9月10日科學(xué)美術(shù)年級八年級班級（1）（2）教師 本冊教學(xué)總要求（雙基及能力） 從學(xué)生身邊環(huán)境熟悉的事物中發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感，通過觀察、記憶、想象表現(xiàn)生活中有特色的環(huán)境，體驗(yàn)生活的情趣，提高繪畫表現(xiàn)技能，學(xué)會裝飾，美化生活，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力和設(shè)計(jì)、想象、創(chuàng)造的能力。教學(xué)內(nèi)容主要涉及四大領(lǐng)域：造型表現(xiàn)領(lǐng)域，設(shè)計(jì)應(yīng)用領(lǐng)域，欣賞評述領(lǐng)域，綜合探索領(lǐng)域。四類中仍以“造型表現(xiàn)領(lǐng)域”為主要教學(xué)內(nèi)容，約占總教學(xué)量的三分之二。實(shí)際是基礎(chǔ)，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美

2、觀來引導(dǎo)和影響學(xué)生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學(xué)生沿著一個(gè)健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗(yàn)生活的樂趣。學(xué)生情況分析針對八年級學(xué)生已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的時(shí)間，對學(xué)校的情況以及學(xué)習(xí)環(huán)境都已經(jīng)熟悉了。并對美術(shù)這門課程有所了解，對美術(shù)的認(rèn)識有了一定深度，在過去一年的學(xué)習(xí)中學(xué)生的審美意識有所提高。因此在這基礎(chǔ)上可以進(jìn)行新知識的學(xué)習(xí)，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢，我在課中著重抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，并根據(jù)各自的性格特點(diǎn)和掌握基礎(chǔ)的層次不同而采用多種訓(xùn)練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術(shù)和技能。 提高教學(xué)質(zhì)量措施 1、全面發(fā)展學(xué)生的自主能力。適應(yīng)社會對美的基本要求，使

3、學(xué)生在步入社會前增強(qiáng)對社會的了解和認(rèn)識。通過美術(shù)的各項(xiàng)活動的開展，使學(xué)生們的水平有所的提高。 2、在教學(xué)過程中適當(dāng)滲入德育，美譽(yù)方面的理念。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對美育各方面的認(rèn)識，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時(shí)期平衡發(fā)展，相互促進(jìn)。 3、根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識的基礎(chǔ)上，開始新知識的學(xué)習(xí)。學(xué)生在接納新知識的同時(shí)能于所學(xué)知識連接起來，并能融會貫通。在新舊知識的支持下對所學(xué)知識做到更深層的理解和頓悟。 教材內(nèi)容分析1、課本分析 本學(xué)期擬定二十課時(shí)的課程，分為五個(gè)單元教學(xué)：第一單元欣賞內(nèi)容;第二單元造型表現(xiàn)設(shè)計(jì)與制作;第三單元色彩知識的學(xué)習(xí)；第四單元綜合探索；第五單元綜合練習(xí)作品欣賞。 重點(diǎn)內(nèi)

4、容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計(jì)的內(nèi)容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。設(shè)計(jì)主要是以工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為主。 2、單元分析 第一單元屬于欣賞與評述，欣賞、鑒賞、討論、評述課。 第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。 第三單元是設(shè)計(jì)與應(yīng)用包括各種手工制作，如：學(xué)會認(rèn)識環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、學(xué)會認(rèn)識產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾品的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的鑒別與選擇等。 第四單元是以畫展安排、展覽布置為主，包括展廳的安排，畫片的裝裱，請柬的設(shè)計(jì)能內(nèi)容。 第五單元是以視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容，介紹了展示設(shè)計(jì)，陳列藝術(shù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容。 第 十五冊 美術(shù) 課教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)二11、美術(shù)是人類文

5、化的造型教學(xué)重點(diǎn)：理解“美術(shù)是人類文化的造型載體”。教學(xué)難點(diǎn)：美術(shù)作品與特定時(shí)代文化的聯(lián)系。1、通過一些有代表性的作品的欣賞和比較，讓學(xué)生理解美術(shù)與社會、美術(shù)與歷史、美術(shù)與文化的關(guān)系。并對“美術(shù)作品以它獨(dú)特的方式承載、展示人類文化”這一觀點(diǎn)有初步的理解和認(rèn)識。2、通過欣賞美術(shù)作品，認(rèn)識美術(shù)也是人類社會的文化資源，從珍惜人類豐富文化遺產(chǎn)的角度出發(fā)，培養(yǎng)自己對美術(shù)的愛好與興趣。三12、手繪線條圖象物象的多視角表達(dá)教學(xué)重點(diǎn)：對物象進(jìn)行多視角觀察后，能夠?qū)ξ锵蟮慕Y(jié)構(gòu)、方位有明確的認(rèn)識。 教學(xué)難點(diǎn)：對物品的平面、正視、側(cè)視圖中所畫的各個(gè)局部，能從空間上有正確的理解。1、在對手繪線條表達(dá)物象多視角的學(xué)習(xí)過

6、程中,培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,培養(yǎng)從多視角觀察事物的習(xí)慣，全面、整體認(rèn)識事物的能力和理解分析的能力，培養(yǎng)綜合能。在繪畫和設(shè)計(jì)過程中，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮聯(lián)想和想象。2、初步掌握用手繪線條表達(dá)物象的多視角的方法，表達(dá)物象的多個(gè)角度，對物象有個(gè)整體的認(rèn)識。四13、用裝飾色彩來表達(dá)教學(xué)重點(diǎn)：了解裝飾色彩在生活和藝術(shù)作品中的應(yīng)用，了解裝飾畫在造型手法和用色方法上的特點(diǎn)，運(yùn)用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫。教學(xué)難點(diǎn)：裝飾畫的造型突出夸張變形，色彩鮮艷、對比強(qiáng)烈。知識目標(biāo)：全面了解裝飾畫及民間藝術(shù)中裝飾色彩的特點(diǎn)，了解裝飾色彩在生活和藝術(shù)作品中的應(yīng)用。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)和掌握裝飾色彩的用色方法，運(yùn)用裝飾色彩創(chuàng)作裝飾畫，提高學(xué)

7、生的色彩表現(xiàn)能力。情感目標(biāo)：感受裝飾色彩的美感，欣賞民間藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情感。 周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)五14、用色彩表達(dá)情感教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生掌握材料和水分的關(guān)系， 調(diào)動學(xué)生主動性，放開手腳，大膽創(chuàng)意，表達(dá)自己的感受。 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生對水墨畫的韻味的理解和感受，并表現(xiàn)在自己的畫上。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)水墨畫的韻味和審美情趣，從中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，認(rèn)識美術(shù)的文化性與歷史繼承性。六15、中國山水畫教學(xué)重點(diǎn) 通過對山水畫構(gòu)圖、空白、墨色的分析，使學(xué)生了解中國山水畫是怎樣表現(xiàn)意境的。 教學(xué)難點(diǎn)中國山水畫與西方風(fēng)景畫在思想、技巧和形式上的不同點(diǎn)是什么。知識目標(biāo)：欣賞中國山水畫

8、作品，感受歷代畫家是如何借山川之景抒畫家之情的，是如何在豐富多彩的自然美中表達(dá)中國人的自然觀和審美觀的。初步理解對意境的營造是畫家追求的藝術(shù)境界，是山水畫的靈魂。 能力目標(biāo)：嘗試創(chuàng)作一首小詩或散文，概括的表達(dá)出所喜歡的山水畫的意境。通過查找、收集有關(guān)山水畫家及作品的資料，使自己對我國古今著名的山水畫家及藝術(shù)風(fēng)格有所了解。 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對中國山水畫的分析、理解，了解山水畫的成就及有關(guān)畫家，使學(xué)生熱愛中國傳統(tǒng)繪畫，感受自然與藝術(shù)的豐富多彩。 周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)七16、中國畫的形式美教學(xué)重點(diǎn) 賞析中國畫的筆墨美感。 教學(xué)難點(diǎn) 中國畫形式美各因素的價(jià)值判斷（對形式美的把握）知識

9、目標(biāo)：運(yùn)用形式美因素和法則，探究中國畫的綜合性，對中國畫的形式美進(jìn)行分析，從而進(jìn)一步加深對中國畫的整體認(rèn)識和理解能力目標(biāo)：認(rèn)識中國畫是通過筆墨、色彩、章法等外在形式語言來表達(dá)作者的思想情感。 情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生感悟到中國畫具有豐富文化內(nèi)涵，并內(nèi)化為熱愛祖國的情懷。八17、三位中國美術(shù)家教學(xué)重點(diǎn)：多角度、多視點(diǎn)欣賞、評述三位大師的美術(shù)作品。 教學(xué)難點(diǎn)：美術(shù)欣賞的學(xué)習(xí)方法. 1、 知識目標(biāo)： （1）學(xué)會多角度、多視點(diǎn)欣賞、評述美術(shù)作品；（2）了解這三位美術(shù)大師及美術(shù)作品的表現(xiàn)形式及風(fēng)格特點(diǎn)；（3）學(xué)會美術(shù)欣賞的學(xué)習(xí)方法。 2、能力目標(biāo)： （1）培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)查閱、收集資料的能力

10、；（2）培養(yǎng)學(xué)生觀察思考后分析、解決問題進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的能力； 3、情感目標(biāo)：（1）提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和欣賞、審美水平；（2）體會中國傳統(tǒng)的繪畫發(fā)展與其獨(dú)特的藝術(shù)魅力；（3）通過作品激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。九18、紙板的創(chuàng)想成型方法教學(xué)重點(diǎn): 設(shè)計(jì)的美感。通過調(diào)研、研討、設(shè)計(jì)、制作，去感受生活用品設(shè)計(jì)的美感。本課重點(diǎn)就是通過各種教學(xué)方法，使學(xué)生了解設(shè)計(jì)的美感，從而提高學(xué)生的審美水平。教學(xué)難點(diǎn):立體設(shè)計(jì)。教學(xué)目標(biāo)：通過立體組合的設(shè)計(jì)，理解和掌握立體構(gòu)成的各種知識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造靈感，增強(qiáng)敢于創(chuàng)造的信心，體會創(chuàng)造的樂趣。周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)十19、紙板的聯(lián)想座椅設(shè)計(jì)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)與生

11、活的關(guān)系。認(rèn)識到生活中充滿設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的前提使敢于創(chuàng)造。椅子是生活中最常見的生活用品，但很少有人有意識地注意它、研究它、分析它的造型、功能、材料、色彩以及風(fēng)格、品位。引導(dǎo)學(xué)生通過設(shè)計(jì)椅子關(guān)注生活中的其他設(shè)計(jì)，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造熱情。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)構(gòu)思。椅子設(shè)計(jì)用材很少，技法也較為簡單，關(guān)鍵是構(gòu)思。紙板的聯(lián)想是通過一張紙的切割、彎曲設(shè)計(jì)椅子，盡可能少去掉或添加紙塊，這里含有立體構(gòu)成的因素。 1、通過紙板的切割、曲折，設(shè)計(jì)制作造型美觀、功能實(shí)用的椅子與沙發(fā)。初步了解立體構(gòu)成知識及在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。2、通過椅子的設(shè)計(jì)，使學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活，認(rèn)識以人為本的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)敢于想象、勇于實(shí)踐的創(chuàng)新精神和立體造

12、型的設(shè)計(jì)能力。在思想上關(guān)注家鄉(xiāng)的變化，提高“三亞是我家，保護(hù)、建設(shè)靠大家”的好市民意識。十一十二210、布置理想的家居重點(diǎn):居室的布置設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)中創(chuàng)新意識、功能意識和審美意識的完美結(jié)合。（1）房間平面尺度與家具一般尺度的基本概念。房間使用功能與美化的正確關(guān)系。房間色彩與情調(diào)的營造。家居綠化與美化裝飾。設(shè)計(jì)效果圖的制作完成。（2）對生活的熱愛、對美好生活的追求。細(xì)致耐心、認(rèn)真完成制作的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好品質(zhì)。對身邊事物觀察、理解的敏銳程度。自信、個(gè)性培養(yǎng)和傾聽師長同學(xué)意見的包容胸懷。十三111、柜架陳設(shè)的藝術(shù)教學(xué)重點(diǎn)：柜架設(shè)計(jì)三要素。教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)造性地在柜架設(shè)計(jì)中體現(xiàn)形式美的法則及實(shí)用與美觀相結(jié)

13、合的原則。1、培養(yǎng)熱愛生活的情感；培養(yǎng)耐心，增強(qiáng)信心，提高美術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。2、理解柜架的一般形式及其特點(diǎn)；基本掌握柜架陳設(shè)形式美的法則。3、掌握柜架設(shè)計(jì)的方式方法；能根據(jù)形式美的法則進(jìn)行柜架陳設(shè)；學(xué)會柜架陳設(shè)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)技法。周次課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)十四112、美化生活的裝飾布重點(diǎn):裝飾布的設(shè)計(jì)，包括紋樣設(shè)計(jì)，色彩設(shè)計(jì)。難點(diǎn):使裝飾布的色彩搭配協(xié)調(diào)。1.了解裝飾布是怎樣扮靚家居的。研究裝飾布的特點(diǎn)。掌握裝飾布的設(shè)計(jì)方法與設(shè)計(jì)步驟，并完成一幅裝飾布設(shè)計(jì)。2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，注意觀察生活中的美的事物，并逐步學(xué)會用自己的雙手去創(chuàng)造美好生活。培養(yǎng)學(xué)生頭腦靈活，思維清晰，富于聯(lián)想，大膽創(chuàng)新實(shí)

14、踐的精神。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和語言表達(dá)能力。提倡學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。培養(yǎng)學(xué)生做事耐心細(xì)致、認(rèn)真踏實(shí)的精神。十五113、我的小天地教學(xué)重點(diǎn)：通過了解有關(guān)居室設(shè)計(jì)的文化、習(xí)俗。加深對自己身邊居住環(huán)境的了解，喚起學(xué)生對美好生活的向往。教學(xué)難點(diǎn)：繪畫時(shí)房間里家具與家具、家具之間與周圍環(huán)境之間、人與環(huán)境之間的前后、大小關(guān)系.1.簡單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn).以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。了解自己的小天地不僅有一般居室的特點(diǎn)，還要有表現(xiàn)個(gè)人的興趣和愛好。2.使學(xué)生能按照自己的心愿去表現(xiàn)和設(shè)計(jì)自己理想中的小天地。嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)自己對幸福生活的喜愛之情，表達(dá)自己對美好生活的追求。3.培養(yǎng)