19.部編本八年級(jí)上冊(cè)《蟬》導(dǎo)學(xué)案

1、19.蟬國(guó)學(xué)名句:吾生也有涯，而知也無(wú)涯。一一莊子養(yǎng)生主學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握本課生字詞以及法布爾和昆蟲(chóng)記的相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2、學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明生動(dòng)性的寫(xiě)作方法。3、學(xué)習(xí)本文作者為了獲得第一手材料，鍥而不舍的工作精神，以及全面、細(xì)致、深入的觀 察方法。理解作者在動(dòng)物世界的描述中所寄寓的生活哲理。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、掌握本課生字詞以及法布爾和昆蟲(chóng)記的相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2、學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明生動(dòng)性的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來(lái)加強(qiáng)說(shuō)明生動(dòng)性的寫(xiě)作方法。學(xué)習(xí)作者鍥而不舍的工作精神，以及全面、細(xì)致、深入的觀察方法。自主突破1.選出加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)（)A.支撐.(ch eng

2、)金蜣(qi ang)隧道汁液(zh i)(su 1)B.暴曬（P ）估量(li ang)臃腫(y ong)罅隙(xi a)C.剎那(ch d)翹起(qi ao)纖維(xi an)狹窄（zhdD.牲畜(ch u)軋碎（y d鰭狀(q i)黏 土 (ni an)答案：1.B 解析：“量”應(yīng)讀：li ang。2.下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（)A. 蟬喜歡頂干躁、陽(yáng)光充足的地方。幼蟲(chóng)有一種有力的工具，能夠刺透曬干的泥土和沙石。B. 蟬的幼蟲(chóng)是從地下上來(lái)的，最后的工作才是開(kāi)僻大門(mén)口。C它身子里藏有一種極粘的液體，可以用來(lái)做恢泥。D.什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來(lái)不易的剎那歡愉呢？答案：2.D

3、解析：A.干躁一一干燥，B.開(kāi)僻一一開(kāi)辟，C恢泥一一灰泥。3. 文學(xué)常識(shí)填空。蟬節(jié)選自昆蟲(chóng)的故事，原文有四個(gè)部分：“蟬和蟻” 、“”、“蟬的音樂(lè)”、“ ”。作者，世界著名的昆蟲(chóng)學(xué)家，法國(guó)人。代表作，又名全書(shū)共10卷，以生動(dòng)有趣的文筆向人們展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的昆蟲(chóng)世界。雨果稱為“”。答案：3.蟬的地穴、蟬的卵法布爾昆蟲(chóng)記昆蟲(chóng)的故事昆蟲(chóng)的史詩(shī)下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A. 幼蟲(chóng)再用肥重的身體壓上去，使?fàn)€泥擠進(jìn)干土的罅隙.。（縫隙）B. 這可憐的母親一直一無(wú)所知。（什么也不知道） 而它仍然無(wú)動(dòng) 于衷 ，讓自己犧牲。（指對(duì)不應(yīng)該關(guān)心、注意的事情關(guān)心，處處關(guān)心。） 們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲。

4、（聲音嘈雜） 答案：4.C 解析：“無(wú)動(dòng)于衷”的意思是：指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不 理。F列詞語(yǔ)填入括號(hào)處正確的一項(xiàng)（(1)我有很好的環(huán)境可以研究蟬的習(xí)性。一到七月初，蟬就（）了我門(mén)前的樹(shù)。(2)我要（）它們遺棄下的儲(chǔ)藏室，必須用刀子來(lái)挖掘(3)礦工用支柱支撐隧道，鐵路工程師用磚墻使地道（(4)如果它不受干擾，一根枯枝上（）刺出三四十個(gè)孔。A.占據(jù)觀察牢固往往B.占領(lǐng)考察堅(jiān)固常常C.占領(lǐng)觀察牢固往往D.占據(jù)考察堅(jiān)固常常答案：5.D 解析:本題考查近義詞的辨析，“占領(lǐng)”的意思是：用武裝力量取得某個(gè)地方。的意思是:用強(qiáng)力取得保持。結(jié)合第（1 ）句的句意此處應(yīng)該填寫(xiě)“占據(jù)”；排除B、C

5、兩項(xiàng)。“觀察”的意思是：細(xì)察事物的現(xiàn)象、動(dòng)向。“考察”的意思是：實(shí)地觀察調(diào)查。結(jié)合第（2）句句意此處應(yīng)該填寫(xiě)“考察”。排除A項(xiàng)，故選Do6下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（A.假使它估計(jì)到外面有雨或風(fēng)暴（當(dāng)纖弱的幼蟲(chóng)脫皮的時(shí)候，這是一件最重要的事情）它就小心謹(jǐn)慎地溜到隧道底下。B. 那空殼仍掛在樹(shù)枝上，有時(shí)竟能保持一、兩個(gè)月之久。C. 幸福是如此的來(lái)之不易又如此的轉(zhuǎn)瞬即逝，你想，什么樣的歌聲才能響亮到足以歌頌它 此時(shí)的快樂(lè)呢？D .蟬的幼蟲(chóng)初次出現(xiàn)在地面上時(shí)，常常在附近徘徊，尋找適應(yīng)的地點(diǎn)一顆小荊棘、一 叢百里香、一根野草桿、或者一條灌木枝 蛻掉身上的皮。答案：6.C 解析：A項(xiàng)括號(hào)應(yīng)改為破折

6、號(hào)，B項(xiàng)頓號(hào)應(yīng)刪去，D項(xiàng)頓號(hào)改為逗號(hào)。合作探究7結(jié)合全文思考：文章第一自然段有什么作用。一般地，我們都是按照昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程“卵一一幼蟲(chóng)一一成蟲(chóng)”的順序來(lái)介紹，但我們發(fā)現(xiàn)本文是從“幼蟲(chóng)”入手，介紹蟬循環(huán)往復(fù)的生活史。本文是按照什么樣的說(shuō)明順序來(lái)進(jìn)行說(shuō)明？為什么這么安排？本文尾段說(shuō)：“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活。”這句話在全文有什么作用？10 .本文是一篇科學(xué)小品，語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？試舉例分析。答案：7.交代作者有個(gè)很好的研究蟬的習(xí)性的環(huán)境，起了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。8. 按照對(duì)事物的觀察進(jìn)程進(jìn)行說(shuō)明（外一一內(nèi)的觀察順序/事物發(fā)展變化順序）。（1 ）不落俗套，使文章新穎活潑；（

7、2）幼蟲(chóng)建筑地穴，比成蟲(chóng)要生動(dòng)、有趣，容易引起讀者的閱讀興趣；（3）符合人們的認(rèn)知規(guī)律；（4）突出蟬“四年黑暗的苦工”這一重要特點(diǎn)。9. 從結(jié)構(gòu)講，這句話結(jié)束了從卵到幼蟲(chóng)的說(shuō)明，收束全文。從作者的感受講，這句話在概 括蟬的一生的同時(shí)，表達(dá)了作者對(duì)蟬的生長(zhǎng)過(guò)程、漫長(zhǎng)而苦難的歷程的感嘆、同情和憐愛(ài)。10. 準(zhǔn)確性（準(zhǔn)確、明晰、平實(shí)）；生動(dòng)性（生動(dòng)活潑、形象風(fēng)趣、飽含感情）；通俗性（口語(yǔ)）；擬人化手法。女口：法布爾用擬人的手法說(shuō)蟬“表演一種奇特的體操”用了一連串動(dòng)詞，如“騰越”、“翻轉(zhuǎn)”、“倒懸”、“伸直”、“張開(kāi)”、“鉤住”等等，把蟬從殼中脫 出的艱難過(guò)程具體，生動(dòng)，準(zhǔn)確的寫(xiě)了出來(lái)。拓展延伸11.

8、 擴(kuò)展閱讀蟬和蟻蟬的歌唱等文章，試比較這些篇文章和蟬在寫(xiě)法上有什么 相同點(diǎn)?當(dāng)堂測(cè)試?yán)侵氲墨C食（1）我在實(shí)驗(yàn)室的泥盆里，養(yǎng)了好幾只狼蛛。從它們那里，我看到狼蛛獵食時(shí)的詳細(xì)情形。這些做了我的俘虜?shù)睦侵氲拇_很健壯。它們的身體藏在洞里，腦袋探出洞口，玻璃般的眼睛向四周張望，腿縮在一起，作著準(zhǔn)備跳躍的姿勢(shì)，它就這樣在陽(yáng)光下靜靜地守候著，一兩個(gè)小時(shí)，不知不覺(jué)就過(guò)去了。（2）如果它看到一只可作獵物的昆蟲(chóng)在旁邊經(jīng)過(guò)，它就會(huì)像箭一般地跳出來(lái)，狠狠地用它的毒牙打在獵物的頭部，然后露出滿意又快樂(lè)的神情，那些倒霉的蝗蟲(chóng)、蜻蜓和其它許多昆蟲(chóng)還沒(méi)有明白過(guò)來(lái)是怎么回事，就做了它的盤(pán)中美餐。它拖著獵物很快地回到洞里，也許它

9、覺(jué)得在自己家里用餐比較舒適吧。它的技巧以及敏捷的身手令人嘆為觀止。（3）如果獵物離它不太遠(yuǎn)，它縱身一躍就可以撲到，很少有失手的時(shí)候。但如果獵物在很遠(yuǎn)的地方，它就會(huì)放棄，決不會(huì)特意跑出來(lái)窮追不舍?？磥?lái)它不是一個(gè)A（貪心大，老不滿足）的家伙，不會(huì)落得一個(gè)“鳥(niǎo)為食亡”的下場(chǎng)。從這一點(diǎn)可以看出狼蛛是很有耐性，也很有理性的。因?yàn)樵诙蠢餂](méi)有任何幫助它獵食的設(shè)備，它必須始終傻傻地守候著。如果是沒(méi)有恒心和耐心的蟲(chóng)子，一定不會(huì)這樣B（長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，），肯定沒(méi)多久就退回到洞里去睡大覺(jué)了。可狼蛛不是這種昆蟲(chóng)。它確信，獵物今天不來(lái)，明天一定會(huì)來(lái)；明天不來(lái)，將來(lái)也總有一天會(huì)來(lái)。在這塊土地上，蝗蟲(chóng)、蜻蜓之類多得很，并且

10、它們又總是那么不謹(jǐn)慎，總有機(jī)會(huì)剛好跳到狼蛛近旁。所以狼蛛只需等待時(shí)候一到，它就立刻竄上去捉住獵物，將其殺死。或是當(dāng)場(chǎng)吃掉，或者拖回去以后吃。（4）雖然狼蛛很多時(shí)候都是“等而無(wú)獲”，但它的確不大會(huì)受到饑餓的威脅，因?yàn)樗幸粋€(gè)能節(jié)制的胃。它可以在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)不吃東西而不感到饑餓。比如我那實(shí)驗(yàn)室里的狼蛛，有時(shí)候我會(huì)連續(xù)一個(gè)星期忘了喂食，但它們看上去照樣氣色很好。在餓了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，它們并不見(jiàn)得憔悴，只是變得極其貪婪，就像狼一樣。（5 ）在狼蛛還年幼的時(shí)候，它還沒(méi)有一個(gè)藏身的洞，不能躲在洞里“守洞待蟲(chóng)”，不過(guò)它有另外一種覓食的方法。那時(shí)它也有一個(gè)灰色的身體，像別的大狼蛛一樣，就是沒(méi)有黑絨腰裙一一那

11、個(gè)要到結(jié)婚年齡時(shí)才能擁有。它在草叢里徘徊著，這是真正的打獵。當(dāng)小狼蛛看到一種它想吃的獵物，就沖過(guò)去蠻橫地把它趕出巢，然后緊迫不舍，那亡命者正預(yù)備起飛逃走，可是往往來(lái)不及了 一一小狼蛛已經(jīng)撲上去把它逮住了。（6）我喜歡欣賞我那實(shí)驗(yàn)室里的小狼蛛捕捉蒼蠅時(shí)那種敏捷的動(dòng)作。蒼蠅雖然常常歇在兩寸高的草上，可是只要狼蛛猛然一躍，就能把它捉住。貓捉老鼠都沒(méi)有那么敏捷。（7 ）但是這只是狼蛛小時(shí)候的故事，因?yàn)樗鼈兩眢w比較輕巧，行動(dòng)不受任何 限制，可以隨心所欲。以后它們要帶著卵跑，不能任意地東跳西竄了。所以它就先替自己挖個(gè)洞，整天在洞口守候著，這便是成年蜘蛛的獵食方式。（節(jié)選自法布爾昆蟲(chóng)記）1. 請(qǐng)?jiān)谶x文第（3 ）段A、B兩處添上合適的成語(yǔ)。A . B. 2 .指出（1）（ 5）（ 6 ）段中劃線句子使用的說(shuō)明方法，并說(shuō)明其作用。3 .第（7 ）段中“不受任何限制”中的“任何”能否去掉，為什么？4結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)狼蛛“就像狼一樣”的特點(diǎn)有哪些