版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2009年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(寧夏卷)理科綜合能力測(cè)試第卷一、選擇題:每小題6分,在每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。7. 將22.4 l某氣態(tài)氮氧化合物與足量的灼熱銅粉完全反應(yīng)后,氣體體積變?yōu)?1.2 l(體積均在相同條件下測(cè)定),則該氮氧化合物的化學(xué)式為( )ano2b n2o3c n2od n2o4答案:a【解析】根據(jù)2nxoy+2ycu=2ycuo+xn2,以及題中數(shù)據(jù)反應(yīng)后氣體體積為反應(yīng)前氣體體積的一半,可以得到x=1,因此只有a選項(xiàng)符合題意?!究键c(diǎn)分析】本題主要考查氣體摩爾體積,阿伏伽德羅常數(shù)等知識(shí),題目較為老套,而且這種題目在若干年前就已經(jīng)經(jīng)常出現(xiàn)了。8
2、. 3-甲基戊烷的一氯代產(chǎn)物有(不考慮立體異構(gòu))( )a3種b4種c5種d6種答案:b【解析】我們可以根據(jù)3-甲基戊烷的碳架,進(jìn)行分析,可知1和5,2和4上的h是對(duì)稱的,加上3位上的氫和3位甲基上的氫,不難得到3-甲基戊烷的一氯代產(chǎn)物有4種?!究键c(diǎn)分析】本題大方面考的是鹵代烴相關(guān)知識(shí),其實(shí)真正考查的是同分異構(gòu)體的書(shū)寫(xiě),這在必修教材中屬于較為簡(jiǎn)單的內(nèi)容,這樣考查有利于新課程的改革。9. 下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色,又能在光照下與溴發(fā)生取代反應(yīng)的是( )a甲苯b乙醇c丙烯d乙烯答案:c【解析】本題的突破口在第一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn):能使溴的四氯化碳溶液褪色的物質(zhì)還有碳碳不飽和鍵,這樣選項(xiàng)只剩下
3、c和d了,再根據(jù)能與溴發(fā)生取代反應(yīng)的物質(zhì)為含有苯環(huán)物質(zhì)或烷烴(或烷基),因此只有c選項(xiàng)符合題意了。【考點(diǎn)分析】本題較為新穎,考生如果基本功不扎實(shí),容易誤選a選項(xiàng)。第一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須要突破原來(lái)老教材的提法,能使溴水褪色的物質(zhì)含有碳碳不飽和鍵的提法。10. 硫代硫酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:( )na2s2o3+h2so4 = na2so4+so2+s+h2o ,下列各組實(shí)驗(yàn)中最先出現(xiàn)渾濁的是實(shí)驗(yàn)反應(yīng)溫度/na2s2o3溶液稀h2so4h2ov/mlc/(moll-1)v/mlc/(moll-1)v/mla2550.1100.15b2550.250.210c3550.1100
4、.15d3550.250.210答案:d【解析】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素眾多,本題從濃度和和溫度兩個(gè)因素考查,非常忠實(shí)于新教材必修2,只要抓住濃度越大,溫度越高反應(yīng)速率越大,便可以選出正確答案d?!究键c(diǎn)分析】本題主要考查影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,題目來(lái)源于課本,考生很有親切感。11. 將氫氧化鈉稀溶液滴加到醋酸稀溶液中,下列各圖示意混合溶液有關(guān)量或性質(zhì)的變化趨勢(shì),其中錯(cuò)誤的是( )溫度 naoh滴加量ph naoh滴加量導(dǎo)電能力 naoh滴加量濃度 naoh滴加量naohch3cooh abcd答案:d【解析】a選項(xiàng)氫氧化鈉和醋酸發(fā)生中和反應(yīng),反應(yīng)放熱,當(dāng)酸反應(yīng)完成后,再加堿,相當(dāng)于往熱水中加入冷
5、水,溫度降低。b選項(xiàng)醋酸中滴加氫氧化鈉酸性減弱ph增大。c選項(xiàng)醋酸中滴加氫氧化鈉,相當(dāng)于弱電解質(zhì)溶液變成強(qiáng)電解質(zhì)溶液,因此導(dǎo)電能力增加。d選項(xiàng)醋酸中滴加氫氧化鈉,氫氧化鈉和醋酸發(fā)生反應(yīng)了,因此氫氧化鈉開(kāi)始時(shí)為0.【考點(diǎn)分析】本題考查水溶液中的離子反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),題目容量大,對(duì)考生的能力要求很高。12. 能正確表示下列反應(yīng)的例子方程式是( )a 向次氯酸鈣溶液通入過(guò)量co2:ca2+2clo-+co2+h2o =caco3+2hclo b 向次氯酸鈣溶液通入so2:ca2+2clo-+so2+h2o= caso3+2hclo c 氫氧化鈣溶液與碳酸氫鎂溶液反應(yīng):hco3-+ca2+oh-caco
6、3+h2o d 在氯化亞鐵溶液中加入稀硝酸:3fe2+4h+no3-=3fe3+no+2h2o 答案:d【解析】a選項(xiàng)co2過(guò)量的話,應(yīng)該生成hco3- 方程式應(yīng)為:clo-+co2+h2o=hclo+hco3-;b選項(xiàng)hclo可將caso3氧化為caso4 ,正確的方程式為:ca2+clo-+so2+h2o=caso4+cl-+2h+ ;c選項(xiàng)要考慮到mg(oh)2 為沉淀即可, mg2+2hco3-+2ca2+4oh-mg(oh)2+2caco3+2h2o。 【考點(diǎn)分析】本題考查離子方程式的書(shū)寫(xiě)和正誤判斷,把平時(shí)練習(xí)中的次氯酸鈣與co2和so2 反應(yīng)問(wèn)題在一個(gè)題目中出現(xiàn),很是少見(jiàn),四個(gè)選項(xiàng)
7、都很常規(guī),都是熟題。難度不大。13. 在一定溫度下,反應(yīng)h2(g)+x2(g)hx(g)的平衡常數(shù)為10。若將1.0 mol的hx(g)通入體積為1.0 l的密閉容器中,在該溫度時(shí)hx(g)的最大分解率接近于( )a 5%b 17%c 25%d33%答案:b【解析】h2(g)+x2(g)hx(g)的平衡常數(shù)k1為10,那么hx(g) 1/2h2(g)+ 1/2x2(g) 的平衡常數(shù)k2為1/10, 2hx(g) h2(g)+ x2(g) 的平衡常數(shù)k3為(1/10)2=0.01.設(shè)hx(g)分解xmol/l,有, 2hx(g) h2(g)+ x2(g) 1 0 0 x x x 1-x x xk
8、3= xx/(1-x) 2= 0.01 ,得到x=0.17,所以, 該溫度時(shí)hx(g)的最大分解率接近于b. 17%【考點(diǎn)分析】本題考查化學(xué)平衡常數(shù)的相關(guān)計(jì)算,題目難度不大,但要求考生平時(shí)要掌握方程式的變化對(duì)于化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式的影響和數(shù)值的改變。26.(14分)堿式碳酸銅可表示為:xcuco3ycu(oh) 2zh2o,測(cè)定堿式碳酸銅組成的方法有多種。(1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請(qǐng)回答如下問(wèn)題:寫(xiě)出xcuco3ycu(oh) 2zh2o與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;試驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號(hào)):(a)( )( )( )( )( )( )( )( )
9、( )( )(l)稱取23.9g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.7g殘留物,生成4.4g二氧化碳和7.2g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為 g,化學(xué)式為 ;(2)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃猓⒂蒙鲜鋈炕虿糠謨x器來(lái)測(cè)定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?請(qǐng)說(shuō)明理由。 。答案:(1)xcuco3ycu(oh)2zh2o+(x+y)h 2 = (x+y)cu+ xco2+(x+2y+z)h2oak,jgf(hi)de(ed)hi(gf)bc(cb)l1.8 cuco3cu(oh) 2h2o(2)可行 根據(jù)反應(yīng)xcuco3ycu(oh) 2zh2o=(x+y)cuo+ xco2+(y+z)h2o,依據(jù)堿式碳酸
10、銅、cuo、co2和h2o質(zhì)量(或其中任意三個(gè)量),即可計(jì)算出其組成?!窘馕觥浚?)本題的堿式碳酸銅與氫氣反應(yīng)看似一個(gè)很難的信息,其實(shí)細(xì)心一點(diǎn)只要把它理解為cuco3和cu(oh)2受熱分解后產(chǎn)物cuo再與氫氣反應(yīng),第問(wèn)題便可以解決;對(duì)于要能分析出測(cè)定反應(yīng)后co2和h2o質(zhì)量,因此對(duì)于氫氣發(fā)生器后儀器的選擇是除氯化氫和水蒸氣,防止對(duì)后續(xù)測(cè)定影響就可以了,因?yàn)闇y(cè)定h2o和co2分別用濃硫酸和堿石灰是固定的。(2)其實(shí)在分析(1)方程式書(shū)寫(xiě)時(shí)便得到了堿式碳酸銅熱分解方程式: xcuco3ycu(oh) 2zh2o=(x+y)cuo+ xco2+(y+z)h2o,稍加分析可知,依據(jù)堿式碳酸銅、cuo
11、、co2和h2o質(zhì)量(或其中任意三個(gè)量),即可計(jì)算出其組成?!究键c(diǎn)分析】又是儀器組裝問(wèn)題,在上世紀(jì)九十年代初期很為流行,2007年的全國(guó)i卷和2008年海南卷也再次出現(xiàn),因此可以說(shuō)這是高考題若干年輪回的一種體現(xiàn)。27(15分)下圖表示有關(guān)物質(zhì)(均由短周期元素形成)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中a為常見(jiàn)的金屬單質(zhì),b為非金屬單質(zhì)(一般是黑色粉末),c是常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體,d是淡黃色的固體化合物。(反應(yīng)條件圖中已省略。)溶液乙acdbgfk溶液甲efch溶液乙沉淀l(1)a、b、c、d代表的物質(zhì)分別為 、 、 、 (填化學(xué)式);(2)反應(yīng)中的c、d均過(guò)量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;(3)反應(yīng)中,若b與f物質(zhì)的
12、量之比為43,g、h分別是 、 (填化學(xué)式);(4)反應(yīng)產(chǎn)物中k的化學(xué)式為 ;(5)反應(yīng)的離子方程式為 。答案:(1)al c h2o na2o2 (2) 2h2o +na2o2 =4naoh+o2 2al+ 2naoh+2h2o=2naalo2+3h2(3) co2 co (4) na2co3 (5) 2alo2-+co2+3h2o=2al(oh)3+co32-【解析】d是淡黃色的固體化合物是本題的突破口,根據(jù)中學(xué)化學(xué)知識(shí)基本鎖定na2o2,能與水和co2反應(yīng),但是題目另一信息c是常見(jiàn)的無(wú)色無(wú)味液體說(shuō)明c是水,則g為co2;再依據(jù)k能溶于水,說(shuō)明k為na2co3 ,f為o2; 題給信息黑色單
13、質(zhì)b與氧氣(f)反應(yīng)得到g(co2),說(shuō)明b為c(碳);依據(jù)f(o2)與e反應(yīng)生成c(水)可知e為氫氣,再根據(jù)金屬a與堿性溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,可得到a為al.【考點(diǎn)分析】本題框圖復(fù)雜,縱橫交錯(cuò),難度較大,但是若找到na2o2這個(gè)突破口,本題也就迎刃而解了。28.(14分)ebac反應(yīng)過(guò)程能量2so2(g)+o2(g) =2so3(g)反應(yīng)過(guò)程的能量變化如圖所示。已知1mol so2(g)氧化為1mol so3的h=-99kjmol-1.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中a、c分別表示 、 ,e的大小對(duì)該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無(wú)影響? 。該反應(yīng)通常用v2o5作催化劑,加v2o5會(huì)使圖中b點(diǎn)升高還是降低? ,理由是
14、 ;(2)圖中h= kjmol-1;(3)v2o5的催化循環(huán)機(jī)理可能為:v2o5氧化so2時(shí),自身被還原為四價(jià)釩化合物;四價(jià)釩化合物再被氧氣氧化。寫(xiě)出該催化循環(huán)機(jī)理的化學(xué)方程式 ;(4)如果反應(yīng)速率(so2)為0.05 moll-1min-1,則(o2)= moll-1min-1、(so3)= moll-1min-1;(5)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296 kjmol-1,計(jì)算由s(s)生成3 molso3(g)的h (要求計(jì)算過(guò)程)。答案:(1)反應(yīng)物能量 生成物能量 (2)無(wú) 降低 因?yàn)榇呋瘎└淖兞朔磻?yīng)的歷程使活化能e降低 (3)-198 (4) so2 +v2o5=so3+2vo2 4vo2+
15、 o2=2v2o5 (4)0.025 0.05 (5) s(s)+o2(g) =2so2(g)h1=-296 kjmol-1 , so2(g)+1/2o2(g) =so3(g) h2=-99 kjmol-1 3 s(s)+9/2o2(g)=3so3(g) h=3(h1+h2)=-1185 kjmol-1 【解析】(1)本小題考查反應(yīng)物總能量高于生成物總能量為放熱反應(yīng),可得到a和c所表示的意義,e為活化能與反應(yīng)熱無(wú)關(guān),但是用催化劑可以降低活化能;(2)圖中表示的是2molso2的反應(yīng),因此h=-992kjmol-1;(3)依題意即可寫(xiě)出:so2 +v2o5=so3+2vo2 4vo2+ o2=2
16、v2o5;(4)依據(jù)速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比【考點(diǎn)分析】本題類似2008年的海南試題,但考查的知識(shí)點(diǎn)增多了。37化學(xué)選修化學(xué)與技術(shù)(15分)請(qǐng)回答氯堿的如下問(wèn)題:(1)氯氣、燒堿是電解食鹽水時(shí)按照固定的比率k(質(zhì)量比)生成的產(chǎn)品。理論上k_(要求計(jì)算表達(dá)式和結(jié)果);(2)原料粗鹽中常含有泥沙和ca2、mg2、fe3、so42等雜質(zhì),必須精制后才能供電解使用。精制時(shí),粗鹽溶于水過(guò)濾后,還要加入的試劑分別為na2co3、hcl(鹽酸)bacl2,這3種試劑添加的合理順序是_(填序號(hào))(3)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)(電)能30以上。在這種工藝設(shè)計(jì)中,相關(guān)物料
17、的傳輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽(yáng)離子通過(guò)。圖中x、y分別是_、_(填化學(xué)式),分析比較圖示中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)a與b的大小_;分別寫(xiě)出燃料電池b中正極、負(fù)極上發(fā)生的電極反應(yīng)正極:_; 負(fù)極:_;這樣設(shè)計(jì)的主要節(jié)(電)能之處在于(寫(xiě)出2處)_、_。答案:(1)k=m(cl2)/2 m(naoh)=71/80=1:1.13或0.89(2) (3)cl2 h2 a小于b o2+4e-+2h2o4oh- h22e-+2oh-2h2o 燃料電池可以補(bǔ)充電解池消耗的電能;提高產(chǎn)出堿液的濃度;降低能耗(其他合理答案也給分)【解析】(1)只要了解電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式2n
18、acl+2h2o2naoh+h2+cl2即可得到,k=m(cl2)/2 m(naoh)=71/80=1:1.13或0.89;(2)只要抓住除鋇離子要放在除碳酸根離子前即可得到順序關(guān)系:;(3)本題突破口在于b燃料電池這邊,通空氣一邊為正極(還原反應(yīng)),那么左邊必然通h2,這樣y即為h2 ;再轉(zhuǎn)到左邊依據(jù)電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式可知唯一未知的就是x,必然為cl2了;a中的naoh進(jìn)入燃料電池正極再出來(lái),依據(jù)o2+4e-+2h2o4oh- 可知naoh+濃度增大?!究键c(diǎn)分析】本題前半部基本就是課本內(nèi)容的再現(xiàn),但后半部很有創(chuàng)意,可以很好的綜合考查考生的原電池和電解的相關(guān)知識(shí)38化學(xué)選修物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性
19、質(zhì)(15分)已知x、y和z三種元素的原子序數(shù)之和等于42。x元素原子的4p軌道上有3個(gè)未成對(duì)電子,y元素原子的最外層2p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子。x跟y可形成化合物x2y3,z元素可以形成負(fù)一價(jià)離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)x元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為_(kāi),該元素的符號(hào)是_;(2)y元素原子的價(jià)層電子的軌道表示式為_(kāi),該元素的名稱是_;(3)x與z可形成化合物xz3,該化合物的空間構(gòu)型為_(kāi);(4)已知化合物x2y3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為xz3,產(chǎn)物還有znso4和h2o,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_;(5)比較x的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物穩(wěn)定性、沸點(diǎn)高低并說(shuō)明理由_。答案:(
20、1)1s22s22p63s23p63d104s24p3 as(2)(3)三角錐 (4)as2o3+6zn+6h2so4=2ash3+6znso4+3h2o (5)穩(wěn)定性:nh3ph3ash3 因?yàn)殒I長(zhǎng)越短,鍵能越大,化合物越穩(wěn)定 沸點(diǎn):nh3ash3ph3 nh3可形成分子間氫鍵,沸點(diǎn)最高,ash3相對(duì)分子質(zhì)量比ph3大,分子鍵作用力大,因而ash3比ph3沸點(diǎn)高。【解析】(1)x元素原子的4p軌道上有3個(gè)未成對(duì)電子,可通過(guò)寫(xiě)電子排布式得到x為33號(hào)元素as;(2) y元素原子的最外層2p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子,同樣根據(jù)電子排布式得到y(tǒng)為o;再根據(jù)x、y和z三種元素的原子序數(shù)之和等于42可得到z為h.(3)(5)就不再分析了。【考點(diǎn)分析】涉及電子排布的問(wèn)題,一般相對(duì)簡(jiǎn)單,這也是目前選修科目的一個(gè)趨勢(shì)。39化學(xué)選修有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)(15分)aj均為有機(jī)化合物,它們之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 菜品獎(jiǎng)罰制度
- MW108-hydrochloride-MW01-11-108SRM-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE
- MNI-444-生命科學(xué)試劑-MCE
- 人防鋼筋工程專項(xiàng)施工方案
- 輪盤(pán)類零件課程設(shè)計(jì)
- 伸縮梁課程設(shè)計(jì)
- 輸電線路施工課程設(shè)計(jì)
- 安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作總結(jié)
- 戲劇影視表演專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案
- 景觀道路施工方案
- 人生觀的主要內(nèi)容講解
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《RCA-根本原因分析》
- 民宿合作方案
- 苯妥英鋅的合成1(修改)
- 盒馬鮮生管理手冊(cè)
- 高中物理《相互作用》大單元集體備課
- 南仁東和中國(guó)天眼課件
- 彩票市場(chǎng)銷(xiāo)售計(jì)劃書(shū)
- 設(shè)備維保的現(xiàn)場(chǎng)維修與故障處理
- 平面鏡成像-說(shuō)課課件
- 宋代詩(shī)人蘇軾的藝術(shù)心態(tài)與文學(xué)成就
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論