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文檔簡介
1、語文s版一年級語文上冊期末綜合復習專項練習題及答案班級:_ 姓名:_ 看拼音寫詞語1. 看拼音,寫詞語,看誰寫得正確、工整。dng x l zhng shu gu zo shng xio do sh bn z j tng xu 2. 看拼音寫詞語。y m hu hu shng w chu q (_) (_) (_) (_)xi tin jn tin hi lng qin b(_) (_) (_) (_)zh tou wng j ji xing hu min(_) (_) (_) (_)3. 看拼音,寫詞語。hu bn y wi ti yng jn qi bi jng zh yng mi yu
2、yn gu 4. 看拼音,寫漢字。yn wi d xin x du yn un bn f l lin din tu lin fn zu hu zho顧 lin蛋5. 讀拼音,寫詞語。sh kui fi chng wng r x gu po jn kng shu wng qin tin kng 筆畫填空6. 寫筆順,數筆畫。 (1)山:_共_畫,第一畫是_。 (2)云:_共_畫,第三畫是_。 (3)蟲:_共_畫,第四畫是_。7. 按要求填一填。1. “山”的筆順是_,共_筆,第二筆是_。2. “火”的筆順是_,共_筆,第二筆是_。3. “耳”的筆順是 _ ,共_筆,第二筆是_。4.“里”共有_筆
3、,第五筆是_。8. 寫一寫,并完成練習。共( )筆,第二筆是( )。共( )筆,組詞:( )。筆順:_。組詞:( )。9. 將筆畫相同的字送回家。12按要求寫字。(1)筆順規(guī)則從上到下:。(2)筆順規(guī)則先橫后豎:。10. 描一描,寫一寫,選一選。共( )筆,筆順_。 共( )筆,筆順_。共()筆,筆順_。 共( )筆,筆順_。連一連11. 按聲母的順序連線,看看畫的是什么? 畫的是( )12. 想一想,連一連,看誰積累最豐富。金色的 國旗 江南可采蓮 粒粒皆辛苦 雪白的 森林 誰知盤中餐 紅掌撥清波 紅色的 天空 一人不成眾 蓮葉何田田 綠色的 沙灘 過江千尺浪 入竹萬竿斜 藍色的 云朵 白毛
4、浮綠水 獨木不成林 13. 想一想,連一連。14. 連一連 麻雀穿鞋子 感覺不出地上的動靜小貓咪穿鞋子 游泳不方便大白鵝穿鞋子 跑得慢大黃狗穿鞋子 腳趾抓不住樹枝15. 把下面的詞語和它的拼音連起來。醫(yī)院 png you 國旗 sh y 朋友 y yun 路燈 jing nn 時候 do ch 樹葉 gu q 到處 sh hou 江南 l dng 看圖寫話16. 看圖寫話。圖上的小朋友正在干什么?用幾句話寫一寫吧。_17. 看圖寫話。思維提示:圖中畫了哪些小動物?它們想做什么?遇到了什么困難?最后是怎樣解決的?用幾句話寫一寫。50字左右。_18. 看圖寫話:請你仔細觀察圖畫,給大家講一個“小刺
5、猬收蘋果”的故事吧!注意語句通順哦!_19. 看圖寫話。圖上畫的是什么地方?有哪些小動物?它們在干什么?發(fā)揮想象寫一寫。_20. 看圖寫話。 (不會寫的字用拼音代替) 同學們在干什么?仔細看圖,發(fā)揮想象,寫幾句話吧!_答案1、東西 立正 水果 早上 小刀 書本 自己 同學 2、玉米 畫畫 上午 吹氣 夏天 今天 海浪 鉛筆 指頭 忘記 家鄉(xiāng) 后面 3、伙伴 以為 太陽 金秋 北京 這樣 沒有 因果4、因為 大象 許多 辦法 力量 點頭 陽光 涼風 最后 照 臉5、石塊 非常 往日 西瓜 跑進 空手 往前 天空6、 3 4 6 7、 3 4 丿 6 丨 7 8、了了了 兩 子子子 三 示例:兒子
6、大大大 示例:大小9、上口山 日云手 禾田目 二 三 十 禾10、月月月4 兒兒兒 2 頭頭頭5 里 里 里 7 11、 小鳥12、13、14、15、16、范文:今天,陽光明媚,是出去玩的好時機。小紅、小明和小剛相約一起去公園里放風箏。小紅放的鱷魚風箏,你看,她把風箏高高地興趣舉起,然后拿起手中的線輪慢慢地跑,風箏終于飛起來了。小明在一旁整理自己的金魚風箏,小剛也在一旁整理自己的四邊形風箏,準備來放飛。他們玩得真高興呀!17、范文:一天,小兔子和小猴來到小河邊玩,看見河對岸有一棵蘋果樹,樹上結滿了果實。小兔子和小猴很想到對岸去摘果子吃,可是沒有船怎么辦呢?于是,他們搬來一根木頭,把木頭放在水面
7、上,他們一個在前一個在后坐在木頭上,劃到了河對岸。小兔子和小猴把蘋果摘了下來,開心地吃了起來。18、范文:聰明的小刺猬秋天到了,小刺猬家的蘋果成熟了。掛在樹枝上的蘋果又大又紅,像一個個小燈籠,非常誘人!小刺猬拿了一個袋子去摘蘋果。它來到樹下,發(fā)現樹太高了,就算踮起腳尖也摘不到。它環(huán)顧四周,發(fā)現有一塊石頭,就把石頭搬到樹下,小刺猬站在石頭上伸長手臂,摘下了蘋果。不一會兒,小刺猬就摘滿了一袋子蘋果??墒?,地上還有很多蘋果,這可怎么辦呢?小刺猬非常著急。突然,小刺猬想到自己背上的刺,就想:如果我把蘋果都扎在自己的背上,蘋果不就全部都能運回家了嗎。于是,小刺猬就在地上用力一滾,蘋果就都牢牢地扎在了它的后背上。然后,小刺猬就哼著歡快的小曲高高興興地回家了。19、示例:一天,小鴨子在池塘邊散步,它先跟青蛙聊了會兒天,然后就往家里
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