我和孩子一起讀書(shū)

1、 “新”的震撼 王慧讀書(shū)可以豐富孩子的知識(shí)，給孩子一本書(shū)，就等于為他打開(kāi)了一扇通向世界的門(mén)。作為一名教師我深知讀書(shū)的重要性，特別注重培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)的習(xí)慣。孔子說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！迸d趣是最好的老師，對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣是培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣的首要前提。從孩子剛?cè)雽W(xué)的那天起，我就思考著如何把他們從電視、電腦前拉過(guò)來(lái)。于是就一次又一次地給孩子讀可親的文字，看吸引人的圖片，從我的野生動(dòng)物朋友讀到猜猜我有多愛(ài)你，從小巴掌童話讀到爺爺一定有辦法 在一次次的大聲讀，一回回情感的渲染后，我抓住情感的契機(jī)，讓孩子去拓展故事情節(jié)，想象故事內(nèi)容。慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)買(mǎi)書(shū)的孩子漸

2、漸地多了起來(lái)。更讓我高興的是在文學(xué)的滋養(yǎng)中，孩子們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了分享，也學(xué)會(huì)了創(chuàng)作 現(xiàn)在，我班的孩子讀書(shū)的的興趣可高了，只要有課余的時(shí)間總能聽(tīng)到他們閱讀課外書(shū)的聲音。從上學(xué)期到目前為止我班的大部分孩子已把我新買(mǎi)的100多本繪本書(shū)、30多本故事書(shū)幾乎全部讀完了。還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，望著這群可愛(ài)的孩子們，心里不然出現(xiàn)了一個(gè)想法，如果讓這些孩子們喜歡上書(shū)，那該多好呀！于是一個(gè)念頭涌上心頭，利用晨誦和課余時(shí)間和孩子們讀那些有趣的故事，一定很美。以后我每天一有時(shí)間就給孩子講笑話故事，講有趣的繪本故事，慢慢的我班孩子喜歡上了讀書(shū)，只要有時(shí)間他們就說(shuō)老師講故事吧，到后來(lái)他們已等不及我給他們讀

3、，自己就開(kāi)始讀了。讀完后還找我和他們討論故事的內(nèi)容和想法。就這樣一天一天的堅(jiān)持我們的孩子的閱讀速度提高了，閱讀的質(zhì)量也升高了。比如我和孩子一起讀繪本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你時(shí)，我是這樣來(lái)講的：先出示“永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你”。指名讀。多么美好的一句話，有了它，人與人之間充滿了愛(ài)。今天，老師將和同學(xué)們一起看一個(gè)繪本故事，它的名字就叫永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你，齊讀課題。然后我接著說(shuō)“以前，以前，很久以前，地球上生活著一個(gè)龐大的家族，它們統(tǒng)治著海洋陸地和天空，其他一切動(dòng)物都無(wú)法和它們對(duì)抗，它們是名副其實(shí)的霸主，那就是恐龍。恐龍你們了解嗎？誰(shuí)來(lái)給大家介紹介紹”。（出示封面圖）是啊，你瞧，這就是霸王龍，它是什么樣的？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？仔細(xì)看，圖

4、上你還能看到什么？詳細(xì)介紹慈母龍媽媽：性情溫和、善良，以紅果子為食。簡(jiǎn)單介紹甲龍和翼龍。緊接著我開(kāi)始講故事了?！耙郧?，以前，很久以前，一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，慈母龍媽媽在樹(shù)林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的蛋。她溫柔地?fù)崦鴵靵?lái)的蛋，就像對(duì)待自己的寶寶一樣?！霸缭绲兀】档?， 快點(diǎn)出生吧?！?慈母龍媽媽每天這么說(shuō)著，把兩個(gè)蛋小心地?fù)碓趹牙?。過(guò)了幾天這天，慈母龍媽媽摘了紅果子到家?！翱ㄅ究ㄅ荆　皟蓚€(gè)寶玉出生啦。沒(méi)想到，從那個(gè)撿來(lái)的蛋里跳出來(lái)的，是可怕的霸王龍的寶寶。慈母龍媽媽開(kāi)始發(fā)愁了。要是這孩子將來(lái)知道自己是霸王龍于是，晚上，媽媽輕輕地抱起熟睡中的霸王龍寶寶走了出去。她來(lái)到原先撿到蛋的樹(shù)林里，把寶寶放在地上。“再再

5、見(jiàn)，寶寶。”媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心里一陣一陣地疼。（看看圖，你能猜猜慈母龍媽媽此刻的心情嗎？請(qǐng)你帶著這樣的心情讀讀她的話。）就在這時(shí)，“哇”怎么了?聽(tīng)到寶寶的哭聲，慈母龍媽媽再也忍不住了：“對(duì)不起，對(duì)不起”她跑回去，一邊哭一邊抱起寶寶。你瞧，她多著急?。　拔业膶氊?，我再也不丟下你了?！皨寢寽厝岬乇е鴮殞?，回家去了。那是一個(gè)很安靜很安靜的夜晚。你瞧，連星星都安安靜靜的，不敢眨眼睛，生怕打擾了他們。以后的日子，媽媽和兩個(gè)寶寶幸福的生活在一起。媽媽對(duì)兩個(gè)寶寶一樣地疼愛(ài)，給他們?nèi)×思耐兄约盒脑傅拿?。你猜猜看，他們分別會(huì)叫什么名字？她對(duì)慈母龍寶寶說(shuō)：“你笑瞇瞇的，很開(kāi)朗，就叫光太吧。”噢！她希望慈母龍寶寶

6、像陽(yáng)光一樣明亮。她對(duì)霸王龍寶寶說(shuō)：“你強(qiáng)壯又有力氣。我希望你心地善良，就叫良太吧。”嘎吱嘎吱，光太和良太吃著紅果子一天天長(zhǎng)大了。他們倆非常要好，就像所有的親兄弟一樣。你瞧，在慈母龍媽媽的細(xì)心照料下，他們睡得多甜??！故事就這樣一段一段地講給孩子聽(tīng)，邊講邊和孩子討論、品味。當(dāng)講完這個(gè)故事后，我發(fā)現(xiàn)我班有十幾個(gè)孩子哭了。就在此時(shí)我對(duì)孩子說(shuō)“孩子們你想把永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你這句話送給誰(shuí)？為什么？你會(huì)用什么方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)她的愛(ài)呢？”接著教室里熱鬧了起來(lái)，說(shuō)的是那樣的感動(dòng)與真誠(chéng)，我是無(wú)比的欣慰與感動(dòng)。于是我緊接著說(shuō)：孩子們，母愛(ài)是最偉大與無(wú)私的，老師希望我班孩子能勇往直前，做老師、同學(xué)、媽媽心中的好孩子。像這種感動(dòng)的書(shū)還有你看起來(lái)好像很好吃、我是霸王龍你真好希望孩子們?nèi)プx讀。下課后孩子們都涌向圖書(shū)柜，去尋找這份感動(dòng)。我和孩子們就是這樣摸索著，尋找著。相信只要我們堅(jiān)持一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)。望著這群可愛(ài)的孩子，我想“大聲讀”是一粒希望的種子，讓我們用最柔軟的方式輕輕地植入孩子的心田，然后，靜靜地、靜靜地等待，長(zhǎng)成智慧的花園。 讀著書(shū)，頑皮的孩子會(huì)變文靜；讀著書(shū)，