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文檔簡介

1、 庫爾勒市初中化學教師說課比賽信息 為促進初中化學教師的快速成長，培養(yǎng)化學教師把握教材、處理教材的能力，提高課堂教學水平，達到以“說”促“教”的目的，2016年10月17日，在庫爾勒第八中學舉行了化學教師說課比賽在多媒體教室拉開帷幕。本次比賽全市共26名教師漢語教師和雙語教師參加了角逐，全市大部分化學教師進行了聆聽和學習。 比賽前，選手們都積極的準備著，努力地背著說課的 臺詞，希望在比賽中獲得勝利。首先，準備參加庫爾勒市說課比賽選手齊聚多媒體教室進行抽簽，隨后的各參賽選手進行各自的準備活動。參賽選手們抽簽決定說課的順序。比賽在10:00正式開始。化學教研員鄒世兵隆重的介紹了幾位評委后，接著簡單

2、快速的宣讀“說課比賽”規(guī)則之后，比賽真正開始。然后參賽選手進行10分鐘的結合ppt課件進行說課。整個過程中，大家圍繞“教什么，為什么教，怎么教”這三個問題展開對教材教法，學情分析，學法指導等方面的進行說課。最后由庫爾勒市化學教研員鄒世兵老師組織各學科帶頭人賀啟發(fā)老師和骨干教師劉玉倩老師針對參加活動教師說課內容進行評定打分。然后各評委老師針對老師的說課內容進行點評，并對說課的要求及各部分的處理方法進行了講解。雖然比賽時間緊，要求高，但參賽老師各個胸有成竹、沉著應戰(zhàn)，相繼登上講臺進行說課。教師們鎮(zhèn)定從容、思路清晰，從教材、學生、教學方法及教學理念、教學過程等方面入手，全面地闡述說課內容。選手的說課設計結構合理，重點突出，理論依據充分，表現(xiàn)了較好的駕馭教材、教學設計的能力和良好的語言表達 能力。各評委老師也對選手提出了寶貴的意見。本次說課比賽，既是對全市的化學教師教學水平的一次檢驗，更是對化學教師不斷提高教學能力的一種激勵；今年比賽教研氣氛濃厚，相信借助本次競賽平臺，教師增強了有效駕馭教材的能力，促進了教學業(yè)務水平的提高，使化學教師的教育教學能力得到更快地發(fā)展！ 活動進行中各位老師認真聆聽和學市四中漢語化學教師說課進行中市八中漢語化學教師說課進行中雙語語參賽選手說課進行中各位評委認真做好記錄并打分庫爾勒市化學教研

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