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文檔簡介
1、2018 年幼兒園大班保育員開學(xué)模擬考試試題試卷( 附答案 )姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、在觸電的處理中,()、按壓心臟和進行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源2、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育
2、環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和(),A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力3、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展4、保育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)第1頁共11頁C為人師表,遵紀守法D.積極進取,開括創(chuàng)新5、幼兒情緒的一般特點是易沖,(),易感染和易外露。A. 很含蘊B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化6、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以()為主。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo)C 、靜態(tài)
3、指導(dǎo)D 、動態(tài)指導(dǎo)7、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A、遵守紀律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣8、幼兒 ( ) 的發(fā)展,是一個從低級到高級, 從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性9、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A角色游戲B表演游戲C結(jié)構(gòu)游戲D教學(xué)游戲10、電擊傷,下列哪項是錯誤的()。A、立即脫離電源B、立即關(guān)閉電源C、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離D、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨11、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時,少吃
4、東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時,不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯12、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國()的教育階段。A學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D.全民教育13、幼兒思維的發(fā)展,是一個從低級到高級,從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維14、讓幼兒了解認識防火的標志。看到此類標志,要注意() ,不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心B 、可以放鞭炮C 、不點燃明火D 、可以點燃明火15、體重超過同年齡、同身高標準體重的60為 ()。第2頁共11頁A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度
5、肥胖D中度肥胖16、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象,現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部17、洗手前幼兒應(yīng)先(),以防洗濕袖子。A卷衣袖B抹肥皂C擰水龍掣D用干毛巾擦18、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動前的精神準備?;顒忧?, 保育員應(yīng)根據(jù)教育目標協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進行的活動進行思考,協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒,照顧個別幼兒和體弱幼兒, ()。A做好物質(zhì)準備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個和諧、寬松的活動氛圍C準備好材料D準備好設(shè)備、物品和材料19、幼兒語言發(fā)展的特征是()。A. 表達具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結(jié)構(gòu)C語言發(fā)展迅速D.口語
6、表達能力增強20、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒21、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A外出歸來B玩玩具時C看書后D穿衣后22、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B 托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對23、使用石灰消毒糞便的比例為()。A 1分糞便加 2份石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳第3頁共11頁C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳24、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C、為
7、兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。25、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。2、進行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。3、幼兒園應(yīng) ()、()的安排和組織幼兒的一日生活。4、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()。5、教職工儀表要整潔,() 、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。6、保育員可以采用 ()判斷幼兒尿床的具體時問,保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。7、保育工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包含:題目,所在工作班級的基本情況,與本班
8、級有關(guān)的其他工作人員的基本情況;在某階段自己負責(zé)的(),以及所取得的主要成績和();分析( ) ,存在問題的提出對工作的()。8、玩具應(yīng)擺放 ( ),認真( ),定期 (),經(jīng)常( ) 。9、進行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。10、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來路(),消路 (),不(),做好 ()工作。11、在幼兒園的日常消毒工作中,經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。12、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是:()、()、()、()以及易于保潔和消毒。13、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人 ; 中班 ();大班 ()。第4頁共11頁14、煮沸消毒的時間是()分鐘,消毒劑消毒浸泡的
9、時間是()分鐘。15、健康的新概念除()以外,還包括()和社會適應(yīng)良好。16、保育員配合室內(nèi)教育活動時,要養(yǎng)成 ()的習(xí)慣,及時地把兒童的活動情況記錄下來,以便活動后與教師()兒童的表現(xiàn),從而制定出更符合兒童實際的()和 ()。17、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。18、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、()有無異常,皮膚有無 ()及某些傳染病的早期表現(xiàn)。19、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動,確定教育目標后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及 (),選擇教育的內(nèi)容。20、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15
10、 分)1、()思維的兩個突出特點是直接性和概括性。2、()有意注意占優(yōu)勢,無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。3、()教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。4、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。5、()紫外線消毒的時間應(yīng)不少于半小時。6、()幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。7、()保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。8、()通過發(fā)展語言的技能,可以幫助學(xué)前兒童更好地表達自己,獲取信息和與人交往。9、()糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。10、()班級教學(xué)計劃由教師共同來制定,保育員不需要參與。11、()過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié),可以
11、導(dǎo)致牽拉肘。12、( )如果頭部摔傷未見出血, 成人要對嬰幼兒進行 1小時的密切觀察, 但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時,應(yīng)及時送往醫(yī)院。13、()圖書的消毒方法是暴曬書皮。第5頁共11頁14、()組織外出活動或交接班,要清點人數(shù),防止嬰幼兒丟失。15、()職業(yè)是人們在社會中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專門性活動。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點?舉例:如發(fā)熱2、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?3、組織幼兒園一日活動應(yīng)注意哪些方面?4、保管本班財產(chǎn)時的質(zhì)量標準內(nèi)容是什么?5、幼兒全天熱量的分配要求是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16
12、 分)第6頁共11頁1、幼兒發(fā)生燒燙傷時應(yīng)如何處理?2、肥胖癥的危害是什么?第7頁共11頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 D2、 D3、 C4、 B5、 D6、 B7、 B8、 C9、 B10、 D11、 C12、 C13、 B14、 A15、 B16、 B17、 A18、 B19、 C20、 C21、 A22、 E23、 A第8頁共11頁24、 C25、 A填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、初中 ,幼兒保育2、胸骨偏下方3、科學(xué)、合理4、預(yù)防某些傳染病5、飯前 ,便后6、答案:漸進推測法、407、答案:主要工作、尚存在的問題、原因、
13、改進意見和建議8、答案:整齊、檢查、清理、消毒9、胸骨偏下方10、答案:明、清、丟失、記錄11、答案:擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒12、答案:無毒、安全、牢固、耐玩13、25,30人 ,35人14、答案: 15 30;10 1515、身心健康,心理健康16、答案:隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容17、曬太陽18、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹19、答案:知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平20、消毒水, 太陽底下晾曬判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分
14、)1、答:觀察幼兒精神狀況,面色、食欲,大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時: 觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如:嘔吐、頭痛、皮疹等。2、答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。3、答:( 1)把幼兒園一日活動列入教育計劃,保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動的發(fā)展;( 2)要制訂一日生活常規(guī);( 3)要把組織的集體教育活動和分散的個體活動結(jié)合起來;( 4)處理好自由與紀律的關(guān)系;( 5)要面向全體幼兒;第10頁共11頁( 6)保教結(jié)合,教養(yǎng)并重。4、答:保管好本班固定財產(chǎn),不損壞不丟失,消費品應(yīng)勤儉節(jié)約。5、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐點占:10晚餐占20-30 。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)輕度燒燙傷可用蘇打水(一杯水放一小勺蘇打)冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等;( 2)傷部已起泡,不要弄破,以免感染,傷處涂燙傷膏藥;( 3)如水泡破裂,應(yīng)將皮剪去,用鹽水洗凈,然后消毒包扎,衣服、鞋襪不要硬拉,剪開后,慢慢脫,重者要用清潔
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