珍惜資源的建議書+班主任教學(xué)總結(jié)

1、珍惜資源的建議書關(guān)于珍惜資源的建議書1尊敬的各位職工及家屬：節(jié)約能源、提高能源利用率，既是保障企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營，實現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計，也是企業(yè)適應(yīng)市場需要，降低成本、增加效益、改善環(huán)境，提高企業(yè)競爭力的必然選擇。因此，我們平時在經(jīng)營中每節(jié)約一分資源，就為公司爭取多一分的利潤。為此，特向公司全體員工發(fā)出節(jié)能降耗的倡議，具體的要求如下：1。規(guī)范電梯的使用。提倡員工上下班及辦公期間上下樓層低于三層時不乘坐電梯，而直接使用樓梯。逢節(jié)假日停用電梯以節(jié)約電力資源。2。辦公室充分利用自然光照明，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量減少開燈能耗，夜間除安全防范用

2、途外，其余辦公區(qū)照明一律關(guān)閉。3。辦公電腦嚴禁接入筏作需要或功率較高的外圍設(shè)備，當(dāng)電腦、暫停使用時應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài)，并關(guān)閉顯示器；不太常用的設(shè)備如掃描儀等平時不使用時應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機、碎紙機等辦公設(shè)備必須關(guān)閉并切斷電源，以減少待機能耗，保證安全。4。節(jié)約水資源，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣，避免水長流的情況發(fā)生，平時應(yīng)經(jīng)常檢查公共場所（包括辦公區(qū)域內(nèi)）用水用電設(shè)備情況，發(fā)現(xiàn)壞損、故障的水電設(shè)備及時檢修；每天上下班前專人負責(zé)開啟或關(guān)閉電熱開水器。5。嚴格控制室內(nèi)空調(diào)溫度，中央空調(diào)只能在夏季室溫達到26時開啟；不得在室內(nèi)空調(diào)開啟情況下，隨意打開窗口。中央空調(diào)在周六、日及法定節(jié)假日停用；在

3、此期間集體加班時根據(jù)需要可開啟分體空調(diào)或電風(fēng)扇。6。節(jié)約辦公用品，實行無紙化辦公。文件傳遞，盡可能在OA上流轉(zhuǎn)、審批，以減少紙張使用；打印紙盡可能正反兩面使用，非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印，以免浪費紙張。7。設(shè)備的管理，做到修舊利廢，挖潛增效。能重復(fù)利用的東西堅持再次利用，不丟棄，不舍棄，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)氣。8。采購、使用節(jié)能產(chǎn)品。照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源，使用緊湊型節(jié)能熒光燈替代白熾燈；用電子整流器替代電感鎮(zhèn)流器；液晶顯示器代替純平顯示器；對現(xiàn)有的低價值、高耗能設(shè)備逐漸更換。節(jié)約能源，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓我們積極行動起來，同心協(xié)力在公司內(nèi)全面開展節(jié)能降

4、耗、提高效率、減少浪費的節(jié)能活動，相互提醒，互相監(jiān)督，把節(jié)約能源變成每個人的自覺行動，讓節(jié)約推動利潤提升，為企業(yè)的發(fā)展做出自己的努力和貢獻！建議人：日期：關(guān)于珍惜資源的建議書2全球的家長們：你們好！當(dāng)您在工作時，您那剛學(xué)會走路的孩子是否總會走到您的身旁，指著您的手，依依呀呀地用聽不大清楚的語言講述著什么的時候，您又是不是會給您的孩子一支筆和幾張紙，隨便您的孩子在白紙上亂涂亂畫？如果真是這樣的話，您知道嗎？您的孩子在紙上亂涂一筆，筆就會減少少許的墨汁，白紙涂過的地方將在回收前不能重復(fù)使用。雖然這一些對您來說，花的錢是屈指可數(shù)。也有一些人會提出：超前教育有什么不好的？但您想，如果世界上的的每一戶人

5、家都這樣，并且每戶人家都只寫一筆，用浪費不到一棵樹的資源再乘打球上的幾萬億戶，你說，將會浪費多少資源，世界上將有多少樹木瞬間倒下？再說，又有多少孩子能在此時接受超前教育呢，我想即使有，也是少許中的少許吧！我覺得，當(dāng)您的孩子指著您的手時，您不必理解成她是想要您手中的筆在紙上涂涂畫畫，也有可能是感覺無趣了，想要您牽著自己的手出門透透氣，呼吸呼吸新鮮的空氣呀！幾十您的孩子再三確認是想要您手中的筆時，您也可以不給他，把他帶到沙地里，找一根木棒，任您的孩子亂涂亂畫。在來時的途中，您的孩子有可能會哭泣，但這樣可以讓他認識到如今的生活、社會??！這樣，不是一個一舉兩得的好方法嗎？及幫助了您的孩子認識生活，又珍

6、惜了資源。全球的家長們，請珍惜每一筆，要知道如今紙筆的來之不易??！關(guān)于珍惜資源的建議書3親愛的同學(xué)們：你們好!我是一個跟你們差不多大年紀的學(xué)生，今年剛上六年級。我們同在一個地球上，同在一片藍天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任。我們都知道，地球是我們賴以生存的地方。宇宙中，以地球為中心的四十萬億千米的范圍里，沒有適合人類居住的另一個星球。所以，我們不能指望破壞了地球以后，再移居到別的星球?，F(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水可是，地球的資源是有限的，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。同學(xué)們，地球是無私的，她慷慨地向

7、人類提供資源，但是這些資源一但枯竭，人類的生存也將受到威脅。我們是地球的未來，如果我們這一代不保護地球和地球資源，那么，我們?nèi)祟愐矊缃^。同學(xué)們，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水，讓她更美好!如果你以前浪費了很多資源，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水!關(guān)于珍惜資源的建議書4全體少先隊員們：你們好!我國改革六十年，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺５厍螂m然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我

8、們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示：人類在破壞地球的同進，也在毀滅自己。人類只有一個地球，我們也無法移居到別的星球上去，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。因此，我提出一些建議：1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為

9、它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，

10、最后使樹木大量被砍。10、護花草?；ú菘梢詢艋諝?，美化環(huán)境。保護環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護地球吧!為了我們的未來，一定要保護好地球。關(guān)于珍惜資源的建議書5廣大的群眾們：有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來?！边@句話是XX年世界環(huán)保日的主題。人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。所以，現(xiàn)在我向大家提出以下要求：1、節(jié)約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣后的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。2、節(jié)約紙張。如：廢棄的

11、紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那么多人，那一年得浪費多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。3、請大家盡量不吃對人類有益的動物，好嗎?不知道為什么，現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來越少了，它們是在“睡覺”嗎?不!其實它們與其說是在“睡覺”，不如說是被人類吃掉了。所以，請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎?它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的占用土地，我們?nèi)祟悓λ耆珱]

12、有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。雖然我國從整體上來看經(jīng)濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點，這只是一個六年級小學(xué)生小小的心愿而已!一位愛環(huán)保的小學(xué)生X年X月X日關(guān)于珍惜資源的建議書6尊敬的市環(huán)保局長：您好！不知您是否知道，現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危許多農(nóng)藥化肥使用。工業(yè)廢水。生活污水。醫(yī)院污水等進入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴重變質(zhì)！折現(xiàn)

13、重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點，是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢？就像現(xiàn)在的河，骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切，清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個建議，1、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環(huán)保意識增強。2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們

14、知道保護水資源的重要性！3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。4、讓人們把水循環(huán)利用。不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請采納。謝謝！關(guān)于珍惜資源的建議書7各位同學(xué)：你們好!我們只有一個地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計，到2120xx年海平面將升高0。59米，很多城市將變成一片澤國。水是人類永遠緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少。可惜，我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時洗手

15、的時候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少，是什么原因呢?是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢?所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)

16、好水龍頭等。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個關(guān)于珍惜資源的建議書8市環(huán)保局長：您好！不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病，生命垂危許多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴重變質(zhì)！折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點：是人類的環(huán)保意識薄弱，是人類造成的人為污染，對水體帶來了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴重的，但也是可以控制的，

17、但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過呢就像現(xiàn)在的河：骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切：清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌將這兩者相比，您更希望今后的場面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個建議：1、呼吁人類愛護水資源，常辦公益活動，讓人們的環(huán)保意識增強。2、印刷一些保護水資源的手冊，讓人們知道保護水資源的重要性！3、在河邊插溫馨提示語，提醒路人不要亂人垃圾。4、讓人們把水循環(huán)利用。不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請采納。謝謝！此致敬禮！建議人：xxx日期：20xx年x月x日

18、關(guān)于珍惜資源的建議書9親愛的同學(xué)們：環(huán)境問題是人人都在乎的一個原則性的問題，也是我國人民人人都要記住的一項國策，然而現(xiàn)在，有許多不好的現(xiàn)象。例如:許多人不愛護環(huán)境，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰。還有許多汽車排放的尾氣超標為了保護我們的環(huán)境，不讓我們的“母親”地球所受傷害，我提出以下建議：1、節(jié)約資源，不亂砍樹，不亂扔垃圾因為現(xiàn)在人類的大量砍伐，已經(jīng)使許多地方由原來路油油的一片而變成了現(xiàn)在的枯黃的一片。許多地方因為大量的砍樹而沒有了綠色。如果暴風(fēng)雨來臨，那將會是一大片房屋被風(fēng)吹毀，被雨淹沒。所以，種種跡象表明，我們離開了大樹是不行的，再說了，樹還有凈化空氣的作用呢！2、節(jié)約資源，盡量不用一次性用品據(jù)統(tǒng)

19、計，現(xiàn)在人們大多數(shù)都用一次性筷子吃飯，用一次性塑料袋買菜， 用一次性飯盒吃飯。一次性用品不但對我們的身體有害，而且還浪費資源。一次性用品用樹木和有害物質(zhì)做的。所以，我們以后出去盡量不用一次性筷子、不用一次性塑料袋，不用一次性飯盒，盡量用菜籃子，節(jié)約資源。3、實施打擊分類劃，進行廢物利用現(xiàn)在我們自己制造的垃圾有很多種，其中，有些是回收后不可利用的，有些是回收后可以利用的。例如：舊的材料可以制作自己喜愛的小制作，把一些小動物縫到自己的舊衣服上，不但把破口掩住了，還裝飾新穎，兩全其美。環(huán)保，是我們要面對的重要問題，只有保護環(huán)境，人人做起，才能解決這一問題。為了地球的明天，為了我們的明天，我們要一起行

20、動起來。保護環(huán)境，人人有責(zé)！珍惜資源保護環(huán)境的建議書600字罪惡的人類：看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了？泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾，這是為什么？還不是因為有些人只談圖自己的利益，就隨意亂砍濫伐，不加節(jié)制地開采礦物嗎？水龍頭不停地流水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁。這些看似生活中的小事，可是會給人類帶來不堪設(shè)想的后果。就拿水資源來說，如果我們不停的浪費，那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。醒悟吧，人類！不要再做你們貪婪的白日夢了！為了保護我們的地球，我們要先從自己身邊的小事做起，珍惜資源，保護環(huán)境。作為新一代的小學(xué)生，我再次提出幾

21、點建議：1.用完水后要把水龍頭擰緊，不要讓他不停地“哭泣”。2.白天不要開燈，如果必要時，再開燈。3.吃飯是要把碗里的飯吃完，吃不完也不要浪費，因為這是農(nóng)民伯伯用自己辛勤的汗水換來的。4.不能亂砍濫伐，要多種樹，讓我們的家園充滿生機的綠色。5.不隨手亂扔垃圾，要把垃圾放回“家”，遇到垃圾也要主動撿起來。6.不隨地吐痰。7.不亂用、濫用化學(xué)品，保護環(huán)境。8.不捕殺小動物，要維護生態(tài)平衡。我相信，只要我們大家一起努力，一定會將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個地球，一定要全力保護它。關(guān)于珍惜資源的建議書10全校各單位、全體師生：今年青島市全市降水比往年明顯偏少，持續(xù)的旱情導(dǎo)致整個青島地區(qū)各水源

22、蓄水嚴重不足，供水形勢相當(dāng)嚴峻。特別是嶗山區(qū)水源已基本枯竭，近期的嶗山區(qū)供水系統(tǒng)每天由市政調(diào)水補充。全市處于用水高峰期，自來水集團供水設(shè)備已超負荷運轉(zhuǎn)，每天調(diào)入的市水已經(jīng)達到市供水部門最大調(diào)度能力。為保障居民和用戶生活用水基本正常，自8月份開始，嶗山區(qū)已對企業(yè)用戶削減了用水指標，對居民也采取了限時供水措施。嶗山區(qū)政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門，通過調(diào)整供水管網(wǎng)參數(shù)，盡最大努力保證我校基本生活用水。但根據(jù)目前供用水情況，全市旱情還將持續(xù)，在沒有有效降雨情況下，預(yù)計今冬明春旱情還將擴大。全校師生需要繼續(xù)采取限時供水等節(jié)水措施，養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣，從身邊事做起，相互提醒，互相監(jiān)督，打好節(jié)水保衛(wèi)戰(zhàn)。為此，倡議如下：

23、1、洗澡、洗衣服、刷牙時，不要讓水龍頭一直開著。2、垃圾不論大小、粗細，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖。3、一水多用，洗臉水用后可以沖廁所。淘米水澆花，既節(jié)水又富含營養(yǎng)。空調(diào)冷凝水可以洗衣、洗菜。4、愛護供水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞，及時報修，防止跑冒滴漏。5、清洗炊具、餐具時，如油污過重，可以先用紙擦去油污，然后進行沖洗。6、減少洗衣機的使用量，盡量不使用全自動模式，用手洗小件衣物。7、停水后要注意關(guān)緊水龍頭，以免突然來水后造成不必要的浪費。8、植物澆水時間選擇在早晚陽光微弱、蒸發(fā)量少的時候，嚴禁用自來水澆灌樹木。讓我們從現(xiàn)在開始，從“點滴”做起，共同發(fā)揚節(jié)約美德，守護生命之水，共建和諧

24、家園。關(guān)于珍惜資源的建議書11親愛的廣大群眾們：常言說得好，保護環(huán)境，人人有責(zé)?！爆F(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少，受污染。1/3土地面臨沙漠化。80個國家嚴重缺水。我國大面積森林被砍伐在我們?nèi)粘Ｉ钪?，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向。開著點燈、電視，房間里長時間空無一人。筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點建議，1、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。2、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜。

25、每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。3、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。4、保護資源。不浪費電、愛護草地。5、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。廣大群眾們，團結(jié)起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！關(guān)于珍惜資源的建議書12親愛的同學(xué)們：水承載萬物，世間萬物都不可無水，但真正為我們所用的水資源又有多少呢？告訴你們它們僅占全球水資源的2。53%，而就這可利用的水資源中的68。7%又屬于固體冰川。還有一小部分，

26、分布在地下深層，很難開采。目前直接可以利用的只有0。26%左右，到目前為止人類的淡水消費量占全世界淡水量的54%。但隨著工業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展給淡水造成的污染越來越嚴重，從未完全解除。記得我小時候就住在姥姥家，姥姥家附近有一條清澈的小河，我和小伙伴經(jīng)常到那里玩打水仗、趟水玩，時而能見到幾條小銀魚來回穿梭，我特別喜歡那里的環(huán)境?？晌胰ツ暝偃タ茨菞l小河時，已沒有了那歡快活潑的小伙伴在那里打水仗的身影，更沒有見到自由自在的魚兒們，眼前只有一條溝，一條黑色的污水溝。聽姥姥說是上游的工廠造成的污染，我很氣憤。有此我想到一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了污染，可是污染了整條河呀！從上游到下

27、游，無一可用。難道你們想將來出現(xiàn)這樣的情景：一個大型拍賣會上，一位老者，手舉著“世界超級無害飲用水”字樣的袋子，另一只手拿著小錘敲著嘴里還喊著“三十億一次、三十億兩次、三十億三次。成交”一袋普普通通的地下水在這里被賣到了三十億。多么驚人?。≡诖宋蚁蛏磉叺耐瑢W(xué)們提出建議：1、用淘米水洗菜，再用清水沖洗。2、用淘米水澆花澆綠色植物。3、洗菜時用小盆，一盆一盆洗，不用一直開著水龍頭沖。4、將水箱浮球向下調(diào)整2厘米。讓我們共同呼吁：節(jié)約用水、人人有責(zé)、珍惜水資源，從身邊小事做起。此致敬禮！建議人：xxx日期：20xx年x月x日關(guān)于珍惜資源的建議書13各位同學(xué)：你們好！我們只有一個地球，現(xiàn)在能夠預(yù)知的生

28、命賴以生存的星球只有一個地球。由于溫室氣體的大量排放，科學(xué)家悲觀地估計，到20xx年海平面將升高0.59米，很多城市將變成一片澤國。水是人類永遠緊缺的資源，同樣由于環(huán)境污染，在未來的百年間，全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。近年來，我國的資源可花費不少，比如說：水資源，人們平時用來洗衣服，做飯，已花費不少。可惜，我們隨處可見的依然是對資源的浪費和對環(huán)境的污染。你們看，在平時洗手的時候沒有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量浪費。我們再說森林資源，森林中的花草樹木，原本可以像人類大量繁植、生長，但我們的大量砍伐破壞，拿來建設(shè)和生產(chǎn)，導(dǎo)致樹林逐漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動物在近年來也逐漸減少

29、，是什么原因呢?是因為人類大量捕捉，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不斷減少。最后還有大氣資源，這是最重要的，因為我們每個人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣，使我們能夠呼吸的空氣越來越差。我們知道，有些植物能夠給我們提供空氣，但是樹林被砍掉了，我們又如何生存呢?所以我呼吁人們珍惜資源，保護環(huán)境，那就要從我們自己做起。保護環(huán)境我們應(yīng)該從一點一滴做，做小事做起，改掉不好的習(xí)慣，要關(guān)好水龍頭等。愛護大自然，愛護資源，千萬不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡，不要讓地球毀在我們的手中，因為地球只有一個。此致敬禮建議人：xxx20xx年x月x日關(guān)于珍惜資源的建議書14尊敬的張校長：你好！我是英華小學(xué)的

30、一名學(xué)生。近期我在餐廳里看到了同學(xué)們洗完手或刷完盆以后，不把水管關(guān)緊，水管里面一直流著水，而且很多同學(xué)看到了這些水管開著，都不去關(guān)。刷碗的時候，開的水管特別大。還有的同學(xué)在洗手的時候，水管開的特別大，一邊洗，一邊說話，洗手就洗了一分鐘。還有的同學(xué)一邊洗手一邊玩，拿水潑來潑去，把水都灑到了地下，不僅浪費水，還有可能讓別的同學(xué)滑倒。據(jù)科學(xué)家證明，地球上的水只夠人類使用100年了，如果同學(xué)們再不加節(jié)制的浪費水，將加速地球上水資源的枯竭。經(jīng)過我的觀察和思考，我覺的同學(xué)們浪費水有一下幾點原因：他們沒有意識到浪費水多么嚴重，沒有珍惜水資源的這種意識。他們覺得水是永遠也用不完的，他們把浪費水這個事當(dāng)成了理所

31、當(dāng)然的事。而且有的同學(xué)看到水管開著，卻不好意思去關(guān)。針對以上原因，我想提出以下建議：1、加大力度的宣傳，讓同學(xué)們認識到浪費水的嚴重性。懂得珍惜水資源。2、加大減分力度。專門派幾個小紅帽或者文明崗在水池周圍檢查，看到有人浪費水，就直接扣分?？吹接械耐瑢W(xué)主動去關(guān)流著水的水管，就應(yīng)該給他加分。3、希望校長能每天吃飯的時候，到餐廳里去看一看。如果看到有主動關(guān)水管的，就要在全校表揚。希望校長能采取我的建議！英華小學(xué)：任鳴宇20xx年10月11日星期三關(guān)于珍惜資源的建議書15罪惡的人類：如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠

32、、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？為此，我們鄭重地向仍未覺悟的人們建議：第一、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。第二、要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)

33、一個美好的生活環(huán)境。1、節(jié)約資源、減少污染.。（1）以節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。2、綠色消費、選擇環(huán)保。（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。（2）購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。3、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。4、分類回收、循環(huán)再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。5、保護自然、萬物共存。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛與保

34、護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。6、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環(huán)境更美好，人人爭做地球的小衛(wèi)士。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地保護環(huán)境！xxx全體同學(xué)20xx年xx月xx日班主任教學(xué)總結(jié)班主任教學(xué)總結(jié) 篇1望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，孩子們在各個方面都進步了許多，這里，我也該整理一下自己的思緒，總結(jié)一

35、下過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，積極參與園內(nèi)的教科研活動，如：“走進自然”的園本課程研究、藝術(shù)組的“一課三議”活動、“在游戲中培養(yǎng)幼兒的自主意識”等。從本班孩子的特點出發(fā)，注重整合，更新教育理念，與主班老師一起搞主題方案教學(xué)。二、立足崗位，在實踐中提高業(yè)務(wù)水平時我能認真地備課，準備好上課的材料，盡量用孩子們喜歡的方式導(dǎo)入課題，不斷激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。在課后能及時地反思每節(jié)課的得與失，找出存在的問題，總結(jié)成功的經(jīng)驗。在

36、領(lǐng)導(dǎo)、園內(nèi)結(jié)拜的師傅及同事的指點互動中，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。并且我覺得本學(xué)期在大班勾線繪畫中有深刻地體會，成效顯著。大班孩子經(jīng)過一個學(xué)期的繪畫培養(yǎng)，他們對主題繪畫的能力特別強，表現(xiàn)在能大膽構(gòu)圖，畫面的內(nèi)容豐富，涂色合理均勻，對正面人、側(cè)面人及一些花草樹木的畫法掌握較好，且具有創(chuàng)造性。部分孩子的繪畫能力與開學(xué)初比有了一個飛躍。這些都取決于平時在繪畫方面的有力培養(yǎng)和即時有效的評價，使他們對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。在下個學(xué)期中我將一如既往地發(fā)展孩子的這些能力，有望取得更好的成績。三、布置環(huán)境，給孩子營造愉悅的生活空間根據(jù)每個主題的實施，我們大力利用家長資源、社會資源，師幼共同布置適宜的與主題匹配

37、的環(huán)境，其中，大部分材料都是由孩子們自己收集、制作。這樣有孩子親自動手布置的環(huán)境，可使他們產(chǎn)生無限的自豪和成功，在家園、師幼、幼幼的不斷互動中，環(huán)境活了起來，孩子的知識經(jīng)驗也多了起來，這些都為主題的順利實施打好了扎實的基礎(chǔ)。四、保教并重，提高孩子的自我服務(wù)能力本學(xué)期我能一貫地堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，每天組織好孩子的戶外鍛煉，以飽滿的情緒去引導(dǎo)孩子，利用多種方法激發(fā)他們活動的積極性。平時根據(jù)季節(jié)的變化提醒孩子穿合適的衣著，知道及時增減衣服，使他們學(xué)會初步的自我保護的方法。利用午餐前的時間，讓孩子了解各種蔬菜的營養(yǎng)，培養(yǎng)他們良好的進餐習(xí)慣。大班孩子已具備了一定的生活自理能力，

38、在一日活動中，孩子們能做的.盡量讓他們自己做，如穿脫衣服鞋襪、整理被褥、集體的擦桌椅、疊毛巾等。生活中難免有些幼兒的自理能力不怎么樣，我就盡量用鼓勵及半輔助的方式激勵他們完成自己的操作任務(wù)，讓他們在品嘗成功的喜悅后逐步樹立自我服務(wù)的意識。時間在孩子的成長中過去了，師幼在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在某些方面也存在著許多不足之處。在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高。在今后工作中，我要積極地吸取他人的成功經(jīng)驗，不斷地鞭策自己，自加壓力、敢于爭先，努力做好自己的本職工作，使班內(nèi)的孩子更加活潑健康地成長。班主任教學(xué)總結(jié) 篇2愉快而緊張的一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束

39、，回顧這學(xué)期的班主任工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和關(guān)懷下，在眾多老師的協(xié)助下，在全體學(xué)生的共同努力下，順利地完成了班主任的工作任務(wù)，取得了令人滿意的成績。為使下一步的工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一. 加強班級的日常管理工作紀律：按照學(xué)校德育辦的日常行為規(guī)范的要求來嚴格要求學(xué)生，從早晨學(xué)生入校、每一節(jié)課堂、每一節(jié)自習(xí)課、每一天的課間休息、中午午休一直到學(xué)生離校，我始終跟班，嚴格去管理學(xué)生。本學(xué)期因部分學(xué)生曾使班級紀律出現(xiàn)了不穩(wěn)定現(xiàn)象，在領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下得到了及時解決。以次為突破口，又及時整頓了班級的紀律，學(xué)生投票選舉自己認為滿意的班長，通過選舉產(chǎn)生三位班長，每位班長負責(zé)管理擁護自己的學(xué)生，經(jīng)

40、過一段時間的嘗試，效果較好，班級紀律良好。紀律流動紅旗也比以前有明顯的增加。有時學(xué)生犯的錯誤也不是完全意義上的違犯紀律。衛(wèi)生：在兩位生活委員的組織下，有條不紊的組織學(xué)生進行一天三次的衛(wèi)生清掃工作，班級備品擺放和環(huán)境衛(wèi)生整齊凈，給學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校組織的多次大掃除中，我班都能出色完成任務(wù)。班級的衛(wèi)生情況基本上由學(xué)生來安排，基本上不用老師操心。得衛(wèi)生紅旗更是明顯增多。二加強班級干部培養(yǎng)班主任加強了對班級干部的教育培養(yǎng)，定期召開班委會，并通過實踐，培養(yǎng)了班級干部的“嚴于律己”的優(yōu)良作風(fēng)，在各項活動中處處走在前面，起到了模范帶頭作用，表現(xiàn)都很突出,特別是班長劉珂，在老師的指點下，進步

41、很快，組織能力不斷提高，確實是老師的好幫手。三.加強了學(xué)生的思想品德教育學(xué)生的品德教育貫穿學(xué)生學(xué)習(xí)生活的始終。每周五第八節(jié)固定時間召開班會，形式靈活多樣。本學(xué)期，班主任利用課余時間召開兩次專題講座，由班主任主持，一次是“學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)文化知識，更重要的是學(xué)習(xí)做人的道理”，一次是“從細微處修德”。課堂上還根據(jù)情況滲透德育教育。通過一學(xué)期的教育，學(xué)生都能認識到做人是最重要的，我想這就是收獲。四.加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)及教育本學(xué)期，對學(xué)生進行了樹立正確的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度教育，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。規(guī)定嚴格的學(xué)習(xí)紀律，保證班級的正常學(xué)習(xí)秩序。組成學(xué)習(xí)小組定期評比，增強了學(xué)生

42、的競爭意識，形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。同時，班主任和各科任老師協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，共同促進學(xué)生的進步。五.開展了學(xué)校組織的各項活動1. 參加了學(xué)校組織的跳大縄：此次活動學(xué)生的熱情很高，積極組織，學(xué)生積極參與，比賽時學(xué)生盡全力參加，觀眾隊伍為隊員吶喊助威，成績雖然不是很理想，但這并不是主要的，更重要的是，通過這次活動增強班級集體的凝聚力，增強了學(xué)生的集體榮譽感。2. 參加了年級組織的政史地生聯(lián)賽此次活動有全員參加，接到通知后，參賽學(xué)生積極準備，認真復(fù)習(xí)，取得了良好的成績，既為班級爭得了榮譽，又使自己得到了一次鍛煉。六.做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作班主任配合校醫(yī)，體育老師做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，定期為學(xué)生檢查了

43、身體，每天堅持做好“兩操”，保證了學(xué)生的身體健康。班主任教學(xué)總結(jié) 篇3本學(xué)期班主任工作總的指導(dǎo)思想：讓班主任工作體現(xiàn)更多的民主，體現(xiàn)更多的芬芳。本學(xué)期的目標是：創(chuàng)建愛心班級和書香班級和自治班級，下面從這三方面進行總結(jié)：一、關(guān)于“書香班級”書籍對一個人的影響的深遠的，為了營造讀書的氛圍，家長會上，我動員家長為孩子買書，然后讓孩子為班級捐書，充實我們班的書架，現(xiàn)在我們班的書柜琳瑯滿目，還有很多好書呢！還有每天規(guī)定我班的看書時間，這時我會端坐在講臺上認真地看書，做好學(xué)生的榜樣。每當(dāng)看見學(xué)生安靜地看書，真是一道美麗的風(fēng)景線，心里有一種充實感。每天都有一個作業(yè)，快樂閱讀半小時，每天都能在家堅持讀書的孩子

44、進行表揚獎勵。我規(guī)定我們班每一個同學(xué)每年最少訂閱一份報紙或者雜志，有兒童文學(xué)、快樂閱讀、科學(xué)畫報、嶺南少年報、中小學(xué)生報、作文報等等。二、關(guān)于“自治班級”自治班級是學(xué)生對班集體的自我管理。我對這項最不滿意，最多打60分。大部分同學(xué)自我管理意識不強，班干部沒有起好帶頭作用，很依賴老師。我自己也有責(zé)任，老是不放心學(xué)生，對班干部的管理指導(dǎo)不夠，下學(xué)期要在這方面狠下功夫，定期對班干部進行培訓(xùn)，加強他們的服務(wù)意識。還要定期組織學(xué)生對班干部進行民主評議，多次未獲信任的，馬上撤職。同時我也把自己放進民主機制中，大家都切身感受到了什么是真正民主。三、關(guān)于“愛心班級”愛意味著尊重。我從自己做起，盡量做到尊重每一

45、個學(xué)生和家長，特別是學(xué)困生，他們雖然成績不如別人，但他們在人格上跟其他同學(xué)是平等，課堂上一些比較容易的題目，我請學(xué)困生回答，課后經(jīng)常跟他們聊天，對進步突出的學(xué)困生特別為他開班會，這學(xué)期開了“夸夸小江和小余”，當(dāng)時這兩位同學(xué)聽了同學(xué)對自己的夸獎，滿臉通紅，非常激動。在我的感染下，班里的學(xué)生很尊重學(xué)困生，盡自己的最大力量幫助他們，比如我們班最棒的夏可，經(jīng)常利用放學(xué)時間幫助小楊同學(xué)，雖然占用了她大量的時間，但她很高興，很有成功感，有一次她在日記本里面寫到：“看到小楊進步了，我很開心，也覺得很驕傲，感到自己做人的價值，真是贈人玫瑰，手有余香?！睈坌牟坏w現(xiàn)在對同學(xué)的尊重，還體現(xiàn)在對普通勞動者的尊重，比

46、如門衛(wèi)和清潔工，我值日的時候，看見我班的學(xué)生進校門，不但跟老師打招呼，還有禮貌地跟門衛(wèi)叔叔問好，我覺得很欣慰。一學(xué)期過去了，還存在著不少問題。主要體現(xiàn)在：第一，就是下課追逐現(xiàn)象嚴重，我一直在狠抓，但現(xiàn)象不明顯。第二，很多同學(xué)很不成熟。這表現(xiàn)在許多方面。比如自制能力不強，課堂上不認真聽講，作業(yè)不認真完成，學(xué)習(xí)被動等。第三，男孩子喜歡給別人起外號，不尊重女孩子。第四，有些同學(xué)心胸狹窄，跟別人斤斤計較。第五，個別同學(xué)有時講不文明語言。這些說明班級的管理任重而道遠，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)！班主任教學(xué)總結(jié) 篇4本學(xué)期文理科分班，我擔(dān)任理科28班

47、的班主任工作。28班是一個普通班，共54人，其中男27人，女27人。開學(xué)伊始，我認真準備并組織了第一次班會。由于全年級分班，新28班成員來自各個班級，大部分學(xué)生我不熟悉，我就分別向原來的班主任了解學(xué)生情況，做到“不見其人已熟其人”。我了解到班上有一部分學(xué)生是從快班來到普通班，心理一時難以接受現(xiàn)實，就找這些同學(xué)來個別談話，讓他（她）振作起來，迎頭趕上。班上有些同學(xué)認為進了普通班就沒希望了，針對這種想法，我在第一次班會上做了激情洋溢、信心十足的演講，我讓大家正視一個現(xiàn)實：我們是普通班，但絕不能是“爛班”，只要我們真正努力了，一步一個腳印地踏踏實實地走，最終一定能走出一條光明大道來。原先萎靡不振的學(xué)

48、生聽著聽著就立起了身子，臉上也透出一些信心，第一次班會成功了！緊接著我又讓學(xué)生寫周記，我在每一位學(xué)生的周記本上都寫上了鼓勵的話語，再一次讓學(xué)生少一些自卑，多一些自信。在日常的班主任工作中，我利用與學(xué)生年齡差距不大的優(yōu)勢，跟他們交朋友，促膝談心，并且尊重他們的隱私權(quán)，班上大部分學(xué)生都愿意把心里話告訴我。在課堂之外，我們是朋友關(guān)系，而在課堂上，我們是師生關(guān)系，學(xué)生犯了錯誤，我同樣會嚴厲地批評，在下面我又耐心地幫助教育。比如我班學(xué)生王子龍，他的4月份操行分不及格，主要原因是缺席和缺交作業(yè)，我在班上批評他以后，把他父親從河口請來，共同幫助教育他，讓他感受到“嚴是愛，松是害”。從那以后，他的表現(xiàn)有了很大轉(zhuǎn)變，我看在眼里，喜在心上，并且在班上表揚了他。對待學(xué)生，我從不“貼標簽”，下定性結(jié)論，我能夠一分為二地來看問題，每一位學(xué)生都有優(yōu)點和缺點，不能因為他犯了錯誤就否定了他的優(yōu)點。比如我班學(xué)生韋曼國，他自制力較差，常有缺席和缺交作業(yè)，我沒少在班上批評他。但我又發(fā)現(xiàn)，他的集體榮譽感很強，我班男生打球他是主力，女生打球他也是啦啦隊主力，干勞動也很積極，我在班上表揚了他。還有另一位學(xué)生羅瑞，他常常缺交作業(yè)，我也批評過他，但在一次沖廁所勞動中，我觀察到他不怕臟，不怕累，很積極地參加勞動，