【熱門】大學生自我鑒定范文八篇

1、【熱門】大學生自我鑒定范文八篇大學生自我鑒定 篇1大學四年，本人通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，在學校老師的教誨、同學的幫助下，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強、具有團體精神的青年?，F(xiàn)在臨近畢業(yè)之際，先對自身做個自我鑒定。學習方面，通過了計算機水平一級和英語四級；在英語能力方面，我有較好的口頭表達能力，翻譯能力以及書面表達能力。在計算機能力方面，我能熟練操作多種辦公軟件。此外，我還懂得運用xx軟件，掌握了其工作原理。通過課程學習，我也掌握了一定的會計知識、營銷知識、國際貿(mào)易等理論知識與實操能力以及較好的寫作能力。我認真學習各門課程，成績

2、優(yōu)良。除了課程學習，我還積極參加學院舉行的各類學術(shù)活動并取得一定的成績。社會實踐方面，我擔任本班學習委員，工作認真負責，積極主動地為同學、為班集體服務(wù)，為老師分擔一些力所能及的工作，成為老師與同學之間溝通的橋梁。在任期間，班級總體成績良好，學風優(yōu)良，獲得“優(yōu)良學風班”稱號，本人也因此獲得了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。我積極參加青年自愿者活動，多次參與“愛心學堂”的義教工作。參加了大學生三下鄉(xiāng)活動，通過實踐提高了自身的團隊協(xié)助能力、適應(yīng)能力、承受壓力能力、靈活應(yīng)變能力等。利用假期時間，在xx中心實習，主要工作是收銀、接待。實習期間，工作認真負責，獲得公司和顧客的好評。此外，在平時的假期我還會從事

3、一些促銷、家教兼職等。思想方面，本人用先進的理論武裝自己，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)注時政。在以后的學習生活中，我將用實際行動自己。身體和心理方面，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，具有良好的承受生活、工作壓力的能力，適應(yīng)社會發(fā)展要求。當然，本人還存在不足之處，諸如：自信心不足，導(dǎo)致做事情過于瞻前顧后。在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較

4、優(yōu)柔寡斷。在今后的日子里，我會從自身找原因，揚長避短，努力改善自己，完善自我。大學生自我鑒定 篇2實習不僅讓我在工作上的能力有了一定的提高，自己的意志力也得到了很大的鍛煉。在銷售實習的過程中，我對自己的銷售實習總結(jié)以下幾點：精神狀態(tài)的準備。有一個好的精神狀態(tài)，就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍，那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶，從而，讓顧客感到自己得到一種情緒感染。對顧客的準備。當我了解了相關(guān)的產(chǎn)品知識的時候，就是我掌握銷售的第一步，讓自己的銷售業(yè)績提升還需要我對顧客的性格，風格等的了解，只有我對顧客掌握的越多，我就能更能把握顧客的心理，和顧客建立一種和諧的關(guān)系。身體的準備。有一

5、個好的身體，才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。這些天，在商場里的站立服務(wù)，讓我感覺到很疲憊，所以我才更能體會到有一個好的身體，才能讓我更好的全力以赴的工作。做銷售最忌諱的就是沒有創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)歷了初期的惶恐、不知所措，撐到現(xiàn)在，真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何，總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學，要懂得客戶的需求，從而一一地介紹產(chǎn)品。要懂得和客戶進行溝通，找到共同的話題之后，客戶也就成了你的朋友，這樣想要成交產(chǎn)品也就不難了。大學生自我鑒定 篇3時間飛快，轉(zhuǎn)眼暑假的實習期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫忙下，經(jīng)過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回

6、首翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學習改善。在實習生活以來我一向以嚴謹?shù)膽B(tài)度，進取的熱情投身于學習和工作中，有失敗的辛酸，也有成功的喜悅，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性，實習當中不能說我有怎樣的成績，但我覺得收獲不少，我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫忙的。我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導(dǎo)，對于別人提出的工作提議，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。在工作中踏實肯干，吃苦

7、耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有必須的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作職責心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情景下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。在生活上待人誠懇，作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。暑假實習工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神，樹立了強烈的職責心，高度的職責感和團隊精神。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅

8、定。為走向工作崗位做好充分準備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自我的優(yōu)勢，學習改善不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自我的工作做得更好?；仡櫸业膶嵙暽睿杏|是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。大學大學生自我鑒定 篇4這段時間的工作當中，我還是感覺非常的充實，這畢業(yè)之際我也是認識到了自己還有很多需要進步的地方，畢業(yè)之際我也是感覺非常的充實，作為一名學生這確實是我應(yīng)該要去調(diào)整好的，環(huán)境可以改變一個人，生活在什么樣的環(huán)境下面，自己就會成為什

9、么樣的人，所以我非常注重大學期間的生活，我也一直都在認真的思考自己各方面的成績，這對我還是有著非常大的提高，在這畢業(yè)之際的我更加是應(yīng)該客觀評價自己。在平時的學習當中，我端正好自己的態(tài)度，思考平時工作的同時，我也能夠正確的看待自己各方面的成績，這也是接下來需要維持下去的，畢業(yè)之際更加是有更多東西區(qū)維持下去的，我非常注重對自己專業(yè)能力的提高，平時也能夠客觀的看待自己各方面的能力，這也是今后需要維持去做好的事情，這對我也是一種鼓勵，并對接下來的工作有著很大的鼓勵，也希望自己能夠得到更多的認可，經(jīng)過這幾年來的學習，我也是能夠認真的看待自己各方面的成績，這是接下來應(yīng)該要去認真維持下去的，四年來的學習當中

10、，我一直認為自己可以去接觸更多知識，這對我而言還是很有幫助的。生活當中，我也是認真的做好自己的事情，和周圍的同學和睦相處，也是需要積累足夠的經(jīng)驗，這樣才能夠得到更多的提高，對于學習能力的提高是很有幫助的，現(xiàn)在回想起來的時候我還是感覺很有動力的，本科階段的學習是非常珍貴的，這讓我對知識的渴望更多了，大學的學習生活我也是對自己很有信心，這幾年的時間下來我看的尤為透徹，接下里也會有很多事情等著我去做好，學生的本職工作就是學習，我認為在這方面我可以繼續(xù)做的更好一點，積累了這么多的知識，我平時非常注重鍛煉自己，這讓我看到了自己以后的發(fā)展，我應(yīng)該要做出更好的成績來。大學期間，我也積極參加學校的社會實踐，這

11、對我確實還是很有意義的，大學階段缺少社會實踐，我真的是感覺很充實，以后正式步入工作之后，我也會做出更好的成績來，當然我也出現(xiàn)了很多的不足，當然我知道這對我的鼓勵也是很大的，這讓我清楚接下來的發(fā)展的方向，畢業(yè)之際也會更加的努力，我也希望以后可以得到更多的鍛煉，感激四年來的經(jīng)歷，感激學校的培養(yǎng)。大學生自我鑒定 篇5對知識的渴望、對科學的探索促使我在學校4年期間不斷努力學習專業(yè)、識充分擴充自己的實力;課余時間勤奮閱讀的習慣和語言文化方便的鍛煉大大拓展了我的知識面和視野，也提高了口才與信心，使我在XX年3月獲得了工程技術(shù)學院辯論賽“最佳辯手”的稱號。而4月獲得了福州大學物流知識競賽一等獎的榮譽更是離不

12、開我踏實、刻苦的學習態(tài)度和扎實、透徹的專業(yè)知識。在書香的熏陶下和師尊們的影響下更使我養(yǎng)成了愛思考、愛動手的習慣。不斷地深入的探索和研究，讓我求知的步伐充滿力量和速度，使我不僅敢于挑戰(zhàn)而且勇于實踐。在 5月份參加福州大學第二屆項目管理大賽上我獲得學院團體二等獎、學校三等獎。面對這些小小成果我依然感覺自己的努力還不夠，我還要向更高處攀登!6月，我在國家級刊物上發(fā)表了題目為對閩東中小外貿(mào)型電機企業(yè)現(xiàn)狀的分析的論文，7月份在省級刊物上又發(fā)表了一篇題目為基于一元線性回歸模型分析泉州港港口物流的發(fā)展對外貿(mào)的影響。畢業(yè)在即，但學海無涯，我還要繼續(xù)攀上更高學府的殿堂，還要達到學問的最高境界、實現(xiàn)自己的最終目標

13、!大學生自我鑒定 篇6沉浸在時間逝去的感傷之中，我也漸漸的讓自己的思考越來越理智，更是讓自己自身情況有一個更清楚的把握。從進入大學起，我便開始追逐著校園時光的每分每秒。因為當初千難萬難的高中時光都可以一不小心就從我們的身邊逝去，大學生活更不會例外，我一直都很清醒這一點。所以，在大學里珍惜每分每秒是我應(yīng)該去做的，更應(yīng)該是激勵自我不斷成長的一把利器。時間很神奇，能帶走很多，也能帶來很多。帶走稚氣，帶來成熟。帶走浮躁，帶來沉穩(wěn)。帶走自私，帶來寬容。時間能夠帶來的，也就是能夠讓我改變的一些東西。因此，我對時間懷著無盡的敬意，只有對時間尊重，時間才會回饋給你你應(yīng)該得到的。我是班內(nèi)的學習委員，一些雜事無非

14、就是上課點名，收作業(yè)罷了。但是在這個職位上，我收獲到了我人生中最重要的一比財富，就是責任。我是同學們的學習委員，就應(yīng)該對同學們負責，如果那個同學的作業(yè)沒帶，我會盡量在課余時間給她時間讓她拿過來，這些責任說開了，后果誰都會有責任，不止是沒帶作業(yè)的同學，還有我。對待同學更加溫和寬容是一種修養(yǎng)，這也是我人生道路上不斷修行的一件事情。其次，我在學生會擔任外聯(lián)部的部長期間，帶領(lǐng)著部門干事們，為外聯(lián)部爭取了很多的贊助，也給學?；顒拥呐e辦提供了最基礎(chǔ)的物質(zhì)資金保障，這是我很驕傲的一件事情。當初想要進外聯(lián)部，就是因為我自認為是一個很外向的人，因此，想借助一個平臺發(fā)揮自己的能量，給自己帶來光榮，也給別人帶來幫助

15、和學習。在實際的生活中，我確實做到了這一點，我的溝通能力在部門內(nèi)算是很好的，因此，我會去主動和一些不太愛說話的同學溝通，開導(dǎo)一下他們，逐漸的，他們在日常的工作中，學習中也越來越開朗。做一個品行高尚，正直有擔當?shù)娜苏娴暮苤匾?，這是我大學三年感觸最深刻的一個點。也許今后的我們會在不同的地方，不同的崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻自己的力量。但是做人，最重要的就是善良，正直，有擔當不是嗎？沒有這些的話，我們的工作也不會做好，我們的人生也會不那么出彩??！所以，在今后的路上，我會堅定自己的內(nèi)心，一步一步，踩穩(wěn)每一步，慢慢往前走！大學生自我鑒定 篇7今年開始，我在某工程公司附屬單位ab公司進行了工商管理實習工作。在實習

16、中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我是秘書做你最貼心的伙伴我所實習的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二

17、級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術(shù)裝備千余臺；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認證；1999年通過了iso10012國際標準認證，取得了計量保證確認合格證書；XX年通過了iso9001國際質(zhì)量管理體系認證?；仡櫸业膶嵙暽睿杏|是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對ab公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了

18、解。我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：我是秘書做你最貼心的伙伴1、課堂教學：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。2、班主任工作：組織一次迎奧運主題班會觀摩課。3、教育報告；完成一份教育調(diào)查報告。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷

19、，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)

20、系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題迎奧運。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏歌唱祖國將班會推向了高潮。當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重？盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一