電子技術基礎與技能試題

1、2013-2014學年度第二學期期末電子技術基礎與技能試題一、填空題（每空1分，共40分）1三極管的內部結構是由 區(qū)、 區(qū)、 區(qū)及 結和 結組成的。三極管對外引出的電極分別是 極、 極和 極。2半導體中有兩種載流子，它們是 和 。3整流電路的作用是將 電壓變換為 電壓的過程。4pn結的單向導電性表現(xiàn)為 時導通； 時截止。5將放大器 的全部或部分通過某種方式回送到輸入端，這部分信號叫做 信號。使放大器凈輸入信號減小，放大倍數(shù)也減小的反饋，稱為 反饋；使放大器凈輸入信號增加，放大倍數(shù)也增加的反饋，稱為 反饋。放大電路中常用的負反饋類型有 負反饋、 負反饋、 負反饋和 負反饋。6門電路中,最基本的邏

2、輯門是 、 和 。7硅二極管的導通電壓為 v，鍺二極管的導通電壓為 v。8完成下列變換：(101010)2 = ( )10，(12)10 ( )8421bcd。（365）10（ ）2（ ）16( )8421bcd，（11101）2（ ）10（ ）16 9數(shù)字電路中，輸入信號和輸出信號之間的關系是 關系，所以數(shù)字電路也叫邏輯電路。在邏輯關系中，最基本的關系是 、 和 。10. 具有“相異出1，相同出0”功能的邏輯門是 門，功能為“有0出1、全1出0”的門電路是 門；二、選擇題（每小題2分，共20分）11以下說法正確的是( )a. 數(shù)字信號在大小上不連續(xù)，時間上連續(xù)，模擬信號則反之b. 數(shù)字信號在

3、大小上連續(xù)，時間上不連續(xù)，模擬信號則反之c. 數(shù)字信號在大小和時間上均連續(xù)，模擬信號則反之d. 數(shù)字信號在大小和時間上均不連續(xù)，模擬信號則反之12與非門的邏輯函數(shù)表達式為（ ）a.ab b.a+b c.a-b d. 13如果用萬用表測得二極管的正、反向電阻都非常大，幾乎趨于無窮大，則二極管（）a正常 b.開路 c.短路 d.性能低劣14以下不屬于半導體的基本特性的是（）a熱敏性 b光敏性c雜敏性 d電敏性15邏輯函數(shù)式，可以寫作（ ）a by=e+f+g c d16.十進制數(shù)100對應的二進制數(shù)為（ ）。a、1011110 b、1100010 c、1100100 d、1100010017邏輯函

4、數(shù)，化簡后答案是（ ）aefb ce+f de+18二進制數(shù)1001101轉換成十進制數(shù)是（ ）a97b75 c77 d14119.八輸入端的編碼器按二進制數(shù)編碼時，輸出端的個數(shù)是（ ）。a、2個 b、3個 c、4個 d、8個20邏輯函數(shù)式aa,簡化后的結果是（ ）a2aba caa d a2三、判斷題（每小題1分，共5分）21.組合邏輯電路的輸出只取決于輸入信號的現(xiàn)態(tài)。（ ）22. 輸入全為低電平“0”，輸出也為“0”時，必為“與”邏輯關系。（ ） 23.基本放大電路通常都存在零點漂移現(xiàn)象。（ ） 24.或邏輯關系是“有0出0，見1出1”。 （ ） 25.二極管只要工作在反向擊穿區(qū)，一定會被

5、擊穿。（ ） 四、綜合題（共40分）26化簡（5分）27. 化簡（5分）28根據(jù)下圖1所示的邏輯電路，寫出其邏輯函數(shù)表達式。（5分）1by&1ac 圖129.寫出圖2所示邏輯電路的邏輯函數(shù)表達式。(5分) 圖230.畫出實現(xiàn)邏輯函數(shù)的邏輯電路。（5分）31某中職學校校園詩歌選拔大賽中，學校邀請三位語文老師作為評委。三人分別控制a、b、c三個按鈕中的一個，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則表決，二人或二人以上按鍵表示通過，否則不通過。試按照上述要求設計一個信號控制電路，要求用與非門電路實現(xiàn)。(10分) 2013-2014學年度第二學期期末電子技術基礎與技能試題班級 姓名 成績 答題卡一、填空題（每空1分，共40分）1. 、 、 、 、 、 、 、 。2. 、 。3. 、 4. 、 5. 、 、 、 、 、 、 、 、6. 、 、 、7. 、 、8. 、 、 、 、 、 、 、9. 、 、 、 10. 、 。二、選擇題（每小題2分，共20分）11121314151617181920三、判斷題（每小題1分，共5分）21222324