課件1平均數(shù)的認(rèn)識_第1頁
課件1平均數(shù)的認(rèn)識_第2頁
課件1平均數(shù)的認(rèn)識_第3頁
課件1平均數(shù)的認(rèn)識_第4頁
課件1平均數(shù)的認(rèn)識_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、北師大版北師大版 五年級下冊五年級下冊 第八單元第八單元 數(shù)據(jù)的表示和分析數(shù)據(jù)的表示和分析問題探究練習(xí)拓展根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我國對學(xué)齡前兒童實行免票乘車,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,我國對學(xué)齡前兒童實行免票乘車,即一名成年人可以攜帶一名身高不足即一名成年人可以攜帶一名身高不足1.2m1.2m的兒童的兒童免費乘車。免費乘車。1.2m1.2m這個數(shù)據(jù)可能是如何得到的呢?這個數(shù)據(jù)可能是如何得到的呢?據(jù)統(tǒng)計,目前北京市據(jù)統(tǒng)計,目前北京市6 6歲男童身高的平均值為歲男童身高的平均值為 119.3cm 119.3cm,女同身高平均值為,女同身高平均值為118.7cm118.7cm。請根據(jù)上。請根據(jù)上 面信息解釋免票線的合理

2、性。面信息解釋免票線的合理性。下表是下表是“新苗杯新苗杯”少兒歌手大獎賽的成績統(tǒng)計表。少兒歌手大獎賽的成績統(tǒng)計表。請把統(tǒng)計表填寫完整,并排出名次。請把統(tǒng)計表填寫完整,并排出名次。在實際比賽中,通常都采取去掉一個最高分和一個在實際比賽中,通常都采取去掉一個最高分和一個 最低分、然后再計算平均數(shù)的計分方法,你能說出最低分、然后再計算平均數(shù)的計分方法,你能說出 其中的道理嗎?其中的道理嗎?請你按照上述的計分方法重新計算請你按照上述的計分方法重新計算3位選手的最終位選手的最終 成績,然后排出名次。成績,然后排出名次。評委評委1 1 評委評委2 2 評委評委3 3 評委評委4 4 評委評委5 5 平均分

3、平均分選手選手1 19292989894949696100100選手選手2 29797999910010084849595選手選手3 390909898878785859090最終最終969590969789說一說,你對平均數(shù)有了哪些新的認(rèn)識?說一說,你對平均數(shù)有了哪些新的認(rèn)識?1.1.一個一個1010人小組想知道他們小組更喜歡數(shù)學(xué)還是英人小組想知道他們小組更喜歡數(shù)學(xué)還是英 語,于是他們展開了調(diào)查。下面是他們調(diào)查時使語,于是他們展開了調(diào)查。下面是他們調(diào)查時使 用的評分標(biāo)準(zhǔn)。用的評分標(biāo)準(zhǔn)。分別計算數(shù)學(xué)和英語喜歡程度的平均分。分別計算數(shù)學(xué)和英語喜歡程度的平均分。根據(jù)這些得分判斷,對于這個組的學(xué)生,

4、哪個科根據(jù)這些得分判斷,對于這個組的學(xué)生,哪個科 目更受歡迎?目更受歡迎?2.2.淘氣調(diào)查了操場上做游戲的小朋友的年齡情況:淘氣調(diào)查了操場上做游戲的小朋友的年齡情況: 7 7歲,歲,7 7歲,歲,7 7歲,歲,8 8歲,歲,8 8歲,歲,8 8歲,歲,9 9歲,歲,9 9歲。歲。計算這些小朋友的平均年齡。計算這些小朋友的平均年齡。這時,老師也加入做游戲的隊伍。他的年齡是這時,老師也加入做游戲的隊伍。他的年齡是4545 歲,估計并計算此時做游戲的人的平均年齡。說歲,估計并計算此時做游戲的人的平均年齡。說 一說你對平均數(shù)的認(rèn)識。一說你對平均數(shù)的認(rèn)識。3.3.下面是某班下面是某班4 4個小組學(xué)生對個小組學(xué)生對8 8種水果(香蕉、蘋果、種水果(香蕉、蘋果、 梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠蘿)喜好程度的梨、桃、橘子、西瓜、葡萄、菠蘿)喜好程度的 排序結(jié)果,排序結(jié)果,1 1表示喜好程度最高。表示喜好程度最高。根據(jù)上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論