12年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)加減法的初步認(rèn)識(shí)_第1頁
12年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)加減法的初步認(rèn)識(shí)_第2頁
12年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)加減法的初步認(rèn)識(shí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【第五課時(shí)】 加法的初步認(rèn)識(shí)1. 動(dòng)手操作,體驗(yàn)加法的含義。用桌子上的5個(gè)圓片擺出不同的加法算式。學(xué)生操作匯報(bào)交流。答案:4+1 1+4 3+2 2+3 1+3 3+1 2. 填一填。答案:5;4;4;5。3. 照樣子畫一畫,再寫出得數(shù)。答案:325 145314 4. 你能幫小雞找到自己的家嗎?5.試一試。答案:3;4;3?!镜诹n時(shí)】 減法的初步認(rèn)識(shí)1說一說,填一填。答案:3213請(qǐng)?jiān)谡_答案上涂上你喜歡的顏色。4想一想,填一填。答案:1451345找一找,連一連。答案:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論