2021年幼兒園數(shù)學(xué)個人小結(jié)2篇

1、2021幼兒園數(shù)學(xué)個人小結(jié)2篇工作計劃 匯報人：xxxxyour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.本人自踏上幼教崗位以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力，在各方面

2、都獲益匪淺?，F(xiàn)對這些年來的教學(xué)工作作如下總結(jié)：本人在黃浦區(qū)漢口路幼兒園任教期間，努力鉆研教學(xué)，曾師從中高級教師羅芬芬老師，學(xué)習(xí)美術(shù)教學(xué)。曾多次對市、區(qū)進行美術(shù)公開教學(xué)活動，得到專家的好評。并指導(dǎo)幼兒在區(qū)“六一兒童畫展”中獲得二等獎，本人獲指導(dǎo)獎。在園內(nèi)擔(dān)任年級組長的工作，為園內(nèi)教學(xué)工作出謀劃策。后調(diào)入黃浦區(qū)寧波路幼兒園工作，工作期間，除班主任工作外，還承擔(dān)了園內(nèi)環(huán)境設(shè)計和布置的工作，并積極為幼兒園研究制作新的教具，配合教學(xué)工作，并經(jīng)常放棄個人下班休息時間。在黃浦區(qū)教育局三學(xué)活動中，榮獲小制作一等獎，繪畫二等獎，為幼兒園爭得榮譽。上年度，我在上海市兒童福利院工作期間，參加了由美國半邊天基金會小姐

3、妹項目與兒福院共同合作的瑞吉歐教學(xué)項目，努力學(xué)習(xí)國外先進的教學(xué)理念，探索全新的教學(xué)方法。重新認識了教師在教學(xué)過程中的地位和角色，成為幼兒的傾聽者、觀察者、理解者和欣賞者。幫助幼兒逐步建立自信，建立與幼兒之間的平等關(guān)系，成為他們的玩伴、合作者。同時，與各位老師合作共同研究項目活動的開展，學(xué)會讓步和欣賞對方。在我們的共同努力下，開展了天空的奧秘、大樹、向日葵等方案項目活動，幼兒在這些活動中主動地探索學(xué)習(xí)，在情感、智能、體能方面均得到了提高，經(jīng)ccdc智能測試，在半年時間里，孩子們的智力水平平均提高了30%。去年，我們參加了瑞吉歐教學(xué)中國實踐的研討會，在會上展示了我們的教學(xué)成果，得到了中外專家的一致

4、好評。本年度，我加入了匯龍幼兒園，由于是新創(chuàng)辦的幼兒園，因此許多方面都要從新開始，新的領(lǐng)導(dǎo)、同事、小朋友。本學(xué)期擔(dān)任小小班的教學(xué)工作，一方面，我刻苦鉆研教學(xué)工作，學(xué)習(xí)與實踐二期課改的教學(xué)理念。樹立以兒童發(fā)展為本，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，強調(diào)在平衡中尋求兒童的和諧發(fā)展，為幼兒一生發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教學(xué)思想，力求實現(xiàn)我園提出的“以兒童發(fā)展為本的教育理念，遵循兒童發(fā)展規(guī)律,滿足兒童發(fā)展需要，促進兒童和諧發(fā)展”的宗旨。同時，由于我班的孩子年齡較小，又都是新入園，因此面臨著自理能力、入園適應(yīng)及家長工作方面的種種困難。對此，我與搭班老師在加強保育工作的同時，用一顆充滿愛的心積極地面對，了解每個孩子的特點

5、，消除他們的焦慮心情，耐心、細心地對待每個孩子，并耐心開展家長工作，取得了家長對我們的信任和好評，并積極配合我們的工作。另一方面，我還負責(zé)了園內(nèi)的電腦與信息收集的工作，對園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，能及時完成，為幼兒園獻計獻策，放棄休息時間，為我園的發(fā)展作貢獻。開學(xué)以來，我利用自己在電腦和美術(shù)設(shè)計方面的特長，為幼兒園設(shè)計園標(biāo)、園牌及園內(nèi)展示的布置，在工作中充分發(fā)揚主人翁的精神，有多少能力，就做多少貢獻。并參與了交通安全棋的制作工作。這些年的教學(xué)經(jīng)歷，豐富了我的人生閱歷，不僅增長了寶貴經(jīng)驗，而且與孩子們共同成長和提高。也使我清楚地認識到，一個教師只有不斷地學(xué)習(xí)、提高自己，才能使自己的事業(yè)之路走得更充實，更

6、寬闊！幼兒園數(shù)學(xué)個人小結(jié)（2）：本學(xué)期，我根據(jù)我班幼兒的實際能力（許多內(nèi)容是大班接觸過的）由淺入深 地完成教學(xué)任務(wù)，避免重復(fù)無效教育，并對教學(xué)任務(wù)進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，避免重復(fù)教育。一、教學(xué)內(nèi)容方面（1）集合數(shù)：除綱要中規(guī)定 的10以內(nèi)的數(shù)字書寫、認讀、計數(shù)與取 物外，應(yīng)延伸到20以內(nèi)的書寫、認讀、計數(shù)與數(shù)物，增加數(shù)群計數(shù)、目測數(shù)群、數(shù)量層次認知等（2 ）相鄰數(shù) ：在相鄰數(shù)的認知中應(yīng)重視 規(guī)律、方法的滲透教育，引伸到對相鄰數(shù)本質(zhì)的認知， 延伸到100以內(nèi)的相鄰數(shù)。 （3） 單、雙數(shù)：由10以內(nèi)的單、雙數(shù)順數(shù)、 倒數(shù)認知擴大到100以內(nèi)的順數(shù)、倒數(shù)及單雙數(shù)的 認知， 并會判 斷多位數(shù)的單雙數(shù)，并應(yīng)增設(shè)

7、數(shù)列的認知（單序數(shù)列、雙序數(shù)列）。（4 ）組 成分解：除學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減運 算、分解組成、創(chuàng)編應(yīng)用題外，還應(yīng)注重多項思維能力的 訓(xùn)練和遷移能力的培養(yǎng)。另外，從時空觀念、邏輯觀 念等方面也應(yīng)擴大知識面，增加難度， 注重幼兒分析、綜合推理的技能、數(shù)學(xué)語言的運用、表達的技能及多項 思維技能的培養(yǎng)與 訓(xùn)練。 二、注重幼兒素質(zhì)的全面提高綱要中明確提出了數(shù)學(xué)教育的四個方面的目標(biāo)：（1 ）教幼兒掌握一些初淺的數(shù)學(xué) 知識；（2）培養(yǎng)幼 兒初步的邏輯思維能力；（3）培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣；（4 ）培養(yǎng)幼兒正確 的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要通 過數(shù)學(xué)教育激發(fā)幼兒的興趣和求知欲，發(fā)展幼兒的邏 輯思維能力和空間想象能

8、力，訓(xùn)練幼兒做事認真、細致， 具有主動性、條理性、堅持性和 創(chuàng)造性，教育幼兒勇于克服困難，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的毅力和自信心，為幼兒今后 的發(fā)展打下 堅實的基礎(chǔ)。教師在對幼兒進行數(shù)學(xué)教育時，要把這些目標(biāo)滲透到教學(xué)活動中，多從培養(yǎng)幼 兒的邏 輯思維能力、學(xué)習(xí)興趣及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣幾方面考慮，既讓幼兒學(xué)到知 識，又促進其整體素質(zhì)的全 面提高。三、增強操作材料的趣味性 掌握幼兒的心理特點，哪一年齡段的幼兒喜歡用什么樣的操作材料，某一活動該 采用什么樣的操作 材料要做到心中有數(shù)?；ㄆ⑸潮P教具、游戲卡、圓點卡等操 作材料顏色鮮艷，很受幼兒的喜愛。除此之外教師 多下功夫，巧選材料，為幼兒制作出適合其特點的操作材 料。還要充分調(diào)動家長及幼兒 的積極性，親子共同制作。由于幼兒親自參與，他們對操作材料會倍感親切、倍 加喜歡