說課比賽活動方案

1、精品文檔任各莊鎮(zhèn)第一屆小學教師說課比賽活動方案一、指導思想“說課”作為教師鉆研教材、探討教學方法、實踐教學手段、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學水平的一種好方法，對提高教師的教學技能和培訓質(zhì)量，適應(yīng)未來培訓工作發(fā)展的需要有著非常重要的作用。此外，開展本次活動為教師提供一個鍛煉和展示的舞臺，從而更好地促進教師的專業(yè)成長。二、實施原則1 針對課改，提高課堂效率。2. 聚焦課堂，直面問題，堅持針對性。3 創(chuàng)新形式，整合資源，發(fā)揮學生自主性。4 分類指導，彌補不足，促進發(fā)展。三、組織機構(gòu)為了讓本次活動得到順利開展，經(jīng)中心校專題會議研究決定，成立以中心校校長為組長、教研員為副組長的說課比賽活動領(lǐng)導小組，具體名

2、單如下：組長：張春輝（中心學校校長）副組長：劉百紅（中心學校教研員）評委：王克三、石月、馮艷、張立芝、劉百紅、王艷君、張磊、張艷、張亮、宋繼輝、四、參賽人員1、各校、各年級段參賽人員名單小學語文：楊穎超趙賽楠 艾春香高艷梅孫秀玲廉曉偉.精品文檔小學數(shù)學：張曄王立新劉春鳳 吳丹柏麗梅王久雙小學英語：劉潔崔雯雯李耐 王玉偉曹詩慧小學科學：張曉敬張婷 劉躍勛 王立鳳趙一小學綜合：賈佩然范宏旺 呂鳳敏 張晶晶趙雪紅五、說課題材自選小學各學科教材中的教學內(nèi)容。六、比賽組織工作（一）準備階段即日起至 10 月 9 日為準備階段，各校抓緊時間組織本校參賽教師學習說課的相關(guān)材料，理解說課的內(nèi)容、方法和比賽要求

3、，精心選擇說課課程內(nèi)容，認真準備說課稿，并積極進行本校說課比賽，確定各學科參加鎮(zhèn)中心校組織的說課比賽。（二）比賽階段1、比賽時間：定于10 月 31 日（星期二）下午13:0016:30，2、比賽地點：任各莊小學三樓會議室3、比賽方式：參賽教師賽前通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序依次參賽。4、比賽要求：（1）說課嚴格按照小學教研室下發(fā)的說課要求進行。（2）每位選手說課時間限時20 分鐘，超時將酌情扣分。（3）參賽教師按照比賽時間提前20 分鐘到場，抽簽決定比賽順序。（三）獎項設(shè)置本次說課比賽活動共設(shè)一等獎1 名、二等獎2 名、三等獎 3 名。中心校研究決定推薦 2 名選手參加區(qū)教研室組織的教師說課比賽

4、活動。七、工作人員安排.精品文檔1、比賽主持：劉百紅2、記分計時：張艷3、賽場布置：任小4、全程攝像：李瑞青5、獎狀準備：劉百紅6、信息撰寫報送：劉百紅附：說課比賽評分標準任各莊鎮(zhèn)中心學校2017年 10 月 25 日.精品文檔任各莊鎮(zhèn)中心校第一屆教師說課評分標準姓名說課內(nèi)容項分評分要點分值得分目值教教材的地位、特點和作用清楚、明白、得當5材20教學目標全面、明確、恰當，符合學生實際，并能說出8分依據(jù)析教學重點、難點把握準確并說出依據(jù)7目能夠根據(jù)學生的年齡特征對教材進行分析5標設(shè)10計按照學生的知識水平、 課標要求、教材所提供的目標設(shè)5背計依據(jù)等景目本課時的教法選擇及理論依據(jù)5標達15面向全體

5、，因材施教， 主體突出， 充分調(diào)動學生學習主5成動性、積極性策5略重視學習方法指導、 學習習慣的培養(yǎng)和學習能力的提高重整體設(shè)計新穎、合理，目標明確有依據(jù)5點目教學方法、教學媒體的選擇切合學生實際， 適合教學要10標求達35成重要教學環(huán)節(jié)的設(shè)計合理，能用教學理論加以闡述10的設(shè)教學過程中充分發(fā)揮學生的主體作用， 學生積極，主動10計參與教學活動作作業(yè)設(shè)計有針對性、起到對目標達成情況的檢驗10業(yè)15設(shè)能說出具體的設(shè)計意圖，新穎、有創(chuàng)新5計教5儀表端莊、語言規(guī)范、流暢、邏輯性強；儀態(tài)自然大方5態(tài).精品文檔總100分評委簽字：任各莊鎮(zhèn)說課技能競賽成績及排名公布如下（語文組）最后得分參賽人員聽評人員量化得分 名次（均分）.精品文檔任各莊鎮(zhèn)說課技能競賽成績及排名公布如下（數(shù)學組）最后得分參賽人員聽評人員量化得分 名次（均分）.精品文檔任各莊鎮(zhèn)說課技能競賽成績及排名公布如下（英語組）最后得分參賽人員聽評人員量化得分 名次（均分）.精品文檔任各莊鎮(zhèn)說課技能競賽成績及排名