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文檔簡(jiǎn)介

1、人生人生寓言寓言寓言寓言:文學(xué)體裁的一種。以散文或韻詩文學(xué)體裁的一種。以散文或韻詩的形式,講述帶有規(guī)勸或諷刺意味的故事。的形式,講述帶有規(guī)勸或諷刺意味的故事。結(jié)構(gòu)大多短小,主人公多為動(dòng)物,也可以結(jié)構(gòu)大多短小,主人公多為動(dòng)物,也可以是人或非生物。主題多是懲惡揚(yáng)善,多充是人或非生物。主題多是懲惡揚(yáng)善,多充滿智慧哲理。素材起源于民間傳說。西方滿智慧哲理。素材起源于民間傳說。西方文學(xué)中最著名的寓言有古希臘的文學(xué)中最著名的寓言有古希臘的伊索寓伊索寓言言等。中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已盛行寓言,等。中國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已盛行寓言,都保留在都保留在莊子莊子、韓非子韓非子等著作中。等著作中。賞月賞月得月得月愁月愁月還月還月

2、諸神賞賜諸神賞賜請(qǐng)求撤消請(qǐng)求撤消針對(duì)文章,如果白兔得到的是一針對(duì)文章,如果白兔得到的是一把青草,那會(huì)不會(huì)有把青草,那會(huì)不會(huì)有“得失之患得失之患”呢呢? ? 不會(huì),小白兔得到月亮,固然是諸神之王不會(huì),小白兔得到月亮,固然是諸神之王的慷慨賜予,但是她實(shí)在不配擁有,因此的慷慨賜予,但是她實(shí)在不配擁有,因此不能不能泰然擁有泰然擁有。這就是說,。這就是說,不配擁有而擁不配擁有而擁有,就會(huì)生出無窮的得失之患有,就會(huì)生出無窮的得失之患。這樣的擁。這樣的擁有,看起來是好事,又何嘗不是壞事有,看起來是好事,又何嘗不是壞事? ?物的物的主人,其實(shí)也是物的奴隸,為自己所擁有主人,其實(shí)也是物的奴隸,為自己所擁有的東西

3、所奴役的東西所奴役。所以,白兔擁有了月亮反。所以,白兔擁有了月亮反而不是件好事。而不是件好事。1 1、白兔最終要求諸王之神撤銷決定說明了、白兔最終要求諸王之神撤銷決定說明了什么?給了我們一個(gè)什么啟示?什么?給了我們一個(gè)什么啟示?3 3、這則寓言提到了、這則寓言提到了人類人類,有什么含義?,有什么含義?探討:探討:通過兔子與人的對(duì)比說明人類總以為擁通過兔子與人的對(duì)比說明人類總以為擁有就是幸福,是無論如何也不肯放棄既有就是幸福,是無論如何也不肯放棄既得利益的,是對(duì)人類的諷刺。得利益的,是對(duì)人類的諷刺。說明白兔慧心未泯;說明白兔慧心未泯;2 2、文中運(yùn)用了兩個(gè)轉(zhuǎn)折,有什么好處?、文中運(yùn)用了兩個(gè)轉(zhuǎn)折,

4、有什么好處?前一個(gè),使前后夠成鮮明對(duì)比,后一個(gè)給我前一個(gè),使前后夠成鮮明對(duì)比,后一個(gè)給我們留下啟迪。寓意就是通過這樣一個(gè)反復(fù)透?jìng)兞粝聠⒌?。寓意就是通過這樣一個(gè)反復(fù)透露出來的。露出來的。落難落難的的王子王子1.1.給加點(diǎn)字注音。給加點(diǎn)字注音。悲慘悲慘(cncn) )稟稟 (bngbng) ) 告告 擄擄 (ll)厄厄()運(yùn)運(yùn)撐撐 (chngchng) )著著2.2.根據(jù)意思寫出適合的詞語。根據(jù)意思寫出適合的詞語。(1 1)突然發(fā)生。)突然發(fā)生。(2 2)形容人感情脆弱,容易發(fā)愁或感傷。)形容人感情脆弱,容易發(fā)愁或感傷。(突如其來)(突如其來)(多愁善感)(多愁善感)1 1、運(yùn)用第一人稱、運(yùn)用第一

5、人稱“我我”在情節(jié)的發(fā)展中起什么作在情節(jié)的發(fā)展中起什么作用?用?2 2、王子落難前后性格有什么不同?為什么會(huì)有這樣、王子落難前后性格有什么不同?為什么會(huì)有這樣的變化?的變化?3 3、只有落難后才能戰(zhàn)勝脆弱,這是一條定律嗎?、只有落難后才能戰(zhàn)勝脆弱,這是一條定律嗎?課文問題課文問題說明我是落難王子的同時(shí)代人,親眼見過王子;說明我是落難王子的同時(shí)代人,親眼見過王子;從全文看似乎不是寓言故事而是親眼見聞。從全文看似乎不是寓言故事而是親眼見聞。多愁善感意志堅(jiān)強(qiáng)厄運(yùn)“發(fā)散思維發(fā)散思維”歷經(jīng)磨難的磨練歷經(jīng)磨難的磨練寫人在獲利之后的心境寫人在獲利之后的心境 寫人在受難之后的應(yīng)對(duì)寫人在受難之后的應(yīng)對(duì)前一則寫好事可以變成壞事 后一則寫壞事也可以變成好事前則用擬人化的動(dòng)物為主人公后則用假托的人(王子)為主人公反思反思1 1、人生在世,或?;虻湥赡懿黄诙?,、人生在世,或福或禍,可能不期而至,對(duì)此我們應(yīng)該怎樣面對(duì)?對(duì)此我們應(yīng)該怎樣面對(duì)?2 2、從自己的經(jīng)歷中舉出實(shí)例,說說你、從自己

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