什么是法律,——,初中政治第三冊(cè)教案范文_第1頁
什么是法律,——,初中政治第三冊(cè)教案范文_第2頁
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文檔簡介

1、什么是法律,初中政治第三冊(cè)教案什么是法律教學(xué)目標(biāo)一、 認(rèn)知目標(biāo)識(shí)記法律的含義;法律的重要特點(diǎn),法律最主要的特征,法律最顯著的特征。理解:例舉社會(huì)生活中的具體事例,表明由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律的最重要的特征;理解法律與道德的區(qū)別二、 能力目標(biāo):培養(yǎng)初步的抽象思維能力,能正確理解法律的含義。三、 思想覺悟目標(biāo):認(rèn)識(shí)法律是靠國家強(qiáng)制力實(shí)施的行為規(guī)范,提高遵守法律的自覺性,不做違反法律的事情。教學(xué)重點(diǎn):靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,是法律最主要的特征教學(xué)難點(diǎn):國家制定法律,法律的概念教學(xué)過程:一、 學(xué)生活動(dòng):討論約束人們的行為規(guī)范有哪些?主要的是哪兩種?它們的區(qū)別是什么?二、 學(xué)習(xí)第一個(gè)知識(shí)點(diǎn):“法律是由國

2、家制定或認(rèn)可的”1、學(xué)生思考:道德是怎樣產(chǎn)生的?怎樣存在的?法律是怎樣產(chǎn)生的?以什么形式存在?其主要內(nèi)容是什么?為什么叫“國法”?2、學(xué)生回答,教師糾正總結(jié)。3、讓學(xué)生理解什么是制定法律,什么是認(rèn)可法律?4、給學(xué)生補(bǔ)充“立法機(jī)關(guān)”和“立法程序”5、讓學(xué)生明白“規(guī)定權(quán)利呵義務(wù)是法律行為規(guī)范的一個(gè)重要特征”。三、學(xué)習(xí)第二個(gè)知識(shí)點(diǎn):“法律是靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范”1、學(xué)生思考;道德是靠什么來維護(hù)的?法律是靠什么來保證實(shí)施的?2、學(xué)生回答,教師歸納3、讓學(xué)生理解什么是強(qiáng)制力/國家有哪些暴力機(jī)器?4、讓學(xué)生舉例說明法律為什么必須靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施?5、讓學(xué)會(huì)理解“靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施是法律最主要的特征”四、學(xué)習(xí)第四個(gè)知識(shí)點(diǎn):法律是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范1、學(xué)生思考:其他行為規(guī)范的約束范圍是什么?法律的約束范圍是什么?從而明白法律是對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。2、引導(dǎo)學(xué)生思考:法律具有普遍約束力的主要表現(xiàn)是什么?五、學(xué)習(xí)法律的含義引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納六、小結(jié);用表格形式,讓學(xué)生填寫“道德和法律的區(qū)別”。從1、產(chǎn)生和存在方式2、維護(hù)和實(shí)施手段3

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