2021年中班科學(xué)教案顏色變變變

1、幼兒園教案2021年中班科學(xué)教案：顏色變變變幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班科學(xué)教案：顏色變變變中班科學(xué)活動(dòng)顏色變變變教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，物質(zhì)準(zhǔn)備，活動(dòng)準(zhǔn)備，經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，從而知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。通過在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園中班科學(xué)顏色變變變教案吧。幼兒園中班科學(xué)教案：顏色變變變活動(dòng)目標(biāo)：1、通過引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，從而知道兩種顏色加到一起會(huì)變成別的顏色。2、通過在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察，鼓勵(lì)幼

2、兒大膽嘗試記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3、通過引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，發(fā)展幼兒大小肌肉動(dòng)作?；顒?dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1、一瓶黃顏色的水。每組三個(gè)透明的小缸，分別裝有紅、黃、藍(lán)色三種顏色及棉簽等2、記錄材料每組一份，涂色紙若干。3、魔術(shù)師帽子。情境準(zhǔn)備：1、魔術(shù)天堂經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：1、認(rèn)識顏色、熟悉葉子、橘子、茄子的顏色和及氣球的畫法?；顒?dòng)過程：1、情境導(dǎo)入：以看魔術(shù)表演來激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。* 小朋友們看看，我是誰啊？告訴你們，我是一個(gè)魔術(shù)師。我會(huì)變魔術(shù)！你們相信嗎？*那你們先看看老師這有瓶什么顏色的水？（黃色。）*好了，小朋友仔細(xì)看清楚了，魔術(shù)師要開始變魔術(shù)咯！千萬不要眨眼睛喲！*教師搖晃瓶子,變變變,請幼兒觀察。

3、好了！我們一起來喊一二三，好不好？一，二，三，變成什么顏色拉？（綠色）*教師揭開謎底，將藍(lán)色和黃色混合就會(huì)變成綠色。誰看出魔術(shù)師是怎樣變魔術(shù)的呀？他怎么變？最后怎樣？2、幼兒動(dòng)手操作，探索顏色的變化。*你們想成為魔術(shù)師嘛？你們想不想也去變一變呢？老師為每組準(zhǔn)備了紅、黃、藍(lán)三種顏色，請你們隨便選兩種顏色混在一起調(diào)均，看看，藍(lán)和紅兩種顏色合在一起會(huì)變成什么顏色呢？黃和藍(lán)兩種顏色又會(huì)變成什么顏色呢？然后把你的操作記錄下來。*教師講解操作時(shí)注意事項(xiàng)?，F(xiàn)在，請小朋友也來當(dāng)魔術(shù)師，好不好？不過當(dāng)魔術(shù)師有個(gè)小小的要求:不能把顏料涂在衣服或者桌子上。*幼兒操作，教師指導(dǎo)操作，并注意引導(dǎo)幼兒記錄操作結(jié)果。3、說說顏色的變化.*你們用紅和黃兩種顏色變出了什么顏色的？還有哪一組和他們是一樣的？同樣的方法：紅和藍(lán)手拉手變出了什么顏色？藍(lán)和黃手拉手變出什么顏色啦？*幼兒說一種，教師就出示一張調(diào)色卡。紅黃橘黃黃藍(lán)綠紅藍(lán)紫念兒歌：紅和黃手拉手，變出橘黃色畫橘子；黃和藍(lán)手拉手，變出綠色畫葉子；藍(lán)和紅手拉手，變成紫色畫茄子。4、通過涂色游戲，發(fā)展幼兒對顏色的感知力。*我們也用紅、黃、藍(lán)三種顏色變出你喜歡的顏色的氣球來