2021年大班主題活動(dòng)教案漂亮的唐裝教案附教學(xué)反思

1、幼兒園教案2021年大班主題活動(dòng)教案：漂亮的唐裝教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班主題活動(dòng)教案：漂亮的唐裝教案(附教學(xué)反思)大班主題活動(dòng)漂亮的唐裝教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在欣賞交流的過(guò)程中，了解唐裝的款式、圖案和色彩的特點(diǎn)，探索將方形紙剪成圓形的方法，嘗試用自己剪的團(tuán)花裝飾唐裝，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看漂亮的唐裝教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、在欣賞交流的過(guò)程中，了解唐裝的款式、圖案和色彩的特點(diǎn)。2、探索將方形紙剪成圓形的方法，嘗試用自己剪的團(tuán)花裝飾唐裝。3、穿著自制

2、的唐裝進(jìn)行表演，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各種唐裝圖片或?qū)嵨铮?、彩色卡紙制作的簡(jiǎn)易唐裝2人一件，各色蠟光紙、剪刀、固體膠等?；顒?dòng)過(guò)程：一、欣賞唐裝圖片（實(shí)物）。小朋友看這是什么呀？你最喜歡哪一件衣服？是什么樣子的？什么顏色的？這些都是唐裝，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友仔細(xì)看看唐裝有什么特點(diǎn)？找找他們有什么相同的地方？（都有圓形圖案，對(duì)稱）看，這些唐裝上的圖案，你感覺(jué)怎么樣？（漂亮）誰(shuí)知道它表示什么意思呢？你們知道哪個(gè)國(guó)家的人喜歡穿唐裝呢？小結(jié)：唐裝是我們中國(guó)的傳統(tǒng)服飾上面的圖案有富貴吉祥、平安長(zhǎng)壽的意思。二、探討唐裝的制作方法。我們來(lái)猜猜

3、這些唐裝上的圖案是怎么做出來(lái)的？（印上去的或者繡后逢上去的還有剪出圖案貼上去的）。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)制作唐裝上的團(tuán)花圖案。老師這有一張正方形的紙，誰(shuí)教教我怎樣把它變成圓形呢？我們一起看圖示來(lái)說(shuō)一說(shuō)，先把正方形的紙折成3角形，然后怎么做？折了幾次？再怎么辦呢？（剪）從哪兒剪？能不能從中心點(diǎn)剪？小結(jié)剪圓的方法：我們把正方形的紙角對(duì)角折3次，接著找到中心點(diǎn)捏住不放，再用剪刀在開(kāi)口的地方剪出彎彎的弧線這樣一個(gè)圓形就出來(lái)了。怎樣讓這個(gè)圓形變的漂亮像團(tuán)花呢？（剪出各種花紋，短線，愛(ài)心）哦原來(lái)呀我們要在中心點(diǎn)的兩邊剪刀出各種圖案，能不能把它剪段。為什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出剪段后就變成2半了，不漂亮）三、幼兒操作，

4、教師指導(dǎo)。等會(huì)請(qǐng)小朋友2個(gè)人一組剪團(tuán)花，選你喜歡的彩色紙剪圓圓團(tuán)花，做好粘貼時(shí)要注意兩邊對(duì)稱，比一比誰(shuí)做的唐裝最漂亮，開(kāi)始吧！四、穿自制唐裝表演。小朋友做得真漂亮，現(xiàn)在請(qǐng)客人老師們幫在每組推選一個(gè)小模特幫穿上他們制作好的的唐裝，被選種的模特趕快排到夏老師身邊來(lái)，我們準(zhǔn)備跟著音樂(lè)一起走起來(lái)！準(zhǔn)備好了嗎？小手叉腰走起來(lái)！定住，擺個(gè)漂亮的造型！他們表演的好嗎？謝謝小朋友的精彩表演，現(xiàn)在和沒(méi)表演過(guò)的小朋友交換下穿著到外面去玩吧。活動(dòng)反思：傳統(tǒng)的剪紙活動(dòng)是以剪紙技能的傳授和學(xué)習(xí)為主的，這次我把幼兒剪紙活動(dòng)進(jìn)行了擴(kuò)展，從欣賞唐裝入手，以探索為主，讓幼兒在欣賞過(guò)程中發(fā)現(xiàn)唐裝上的團(tuán)花紋樣，再嘗試讓幼兒自己講述團(tuán)花紋樣的制作方法，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。活動(dòng)中的探索性主要體現(xiàn)在幼兒對(duì)剪團(tuán)花紋樣的學(xué)習(xí)方式上，在觀察中開(kāi)始，在比較中深入，在討論中明確，在嘗試中掌握和靈活運(yùn)用的。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中幼兒心情愉快，積極思考、平等互助。有序操作另外表演是幼兒非常喜歡的活動(dòng)，由于大班幼兒已具有初步的表演經(jīng)驗(yàn)，所以在剪貼后設(shè)計(jì)了唐裝表演這一環(huán)節(jié)，讓幼兒自主地分組分角色，伴隨歡快的音樂(lè)節(jié)奏展示自己的作品，增強(qiáng)了他