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1、幼兒園教案2021年大班安全教育活動小小安全員教案反思幼兒園名稱:xxxx班級:xxxx日期:2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班安全教育活動小小安全員教案反思這是大班安全教育活動小小安全員教案反思,是優(yōu)秀的大班安全教案文章,供老師家長們參考學習?;顒幽康模?、了解火的基本知識和安全反火常識,知道用火不當會給人們帶來災難,做到不隨便玩火。2、認識常用的安全反火標志,并能根據(jù)自己已有經(jīng)驗設計制作安全標志。3、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力?;顒訙蕚洌?、大張的常用安全反火標志圖,火柴一盒。2、幼兒用的小標志若干。3、白紙、油畫棒或水
2、彩筆等若干?;顒舆^程:(一)、擦燃火柴,引出話題:請幼兒分組以火為主題進行討論后,由小組代表講述討論結果。(二)、自制幼兒參觀安全反火標志欄。讓幼兒一邊看一邊討論標志內容、作用、在什么場合出現(xiàn)等。(三)、識標志競賽:將幼兒分成四組,教師做主持,競賽內容如下:1、說出標志名稱;幼兒人手一份小標志圖,要求幼兒看圖說出標志名稱;2、給圖片貼標志:讓幼兒根據(jù)出事的圖片內容,選擇響應的嚴禁煙火、當心火災、安全出口等標志圖貼上各組可搶答,答對者獎紅旗一面,以紅旗多的一組為勝;3、宣布小姐或獎情況。(四)、設計制作安全標記:1、請幼兒以小組為單位,幫助幼兒園設計制作安全標記。2、教師觀察知道,并提供必要的幫助。在幼兒設計制作時,教師事實知道:幼兒園有哪些地方需要貼安全標志?貼上去提醒人們注意什么?應該怎樣設計繪畫標志?(五)、活動延伸:請幼兒將自己設計制作的安全標記,貼在幼兒園的相應位置,也可與教師一起布置成標志展覽,讓幼兒互相交流講述標志的名稱、內容、作用等。教學反思:總觀這堂課,我個人覺得我抓住了本課的教學目標,對教材內容也做了正確
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