2021年小班健康活動說句悄悄話教案反思

1、幼兒園教案2021年小班健康活動說句悄悄話教案反思幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班健康活動說句悄悄話教案反思這是小班健康活動說句悄悄話教案反思，是優(yōu)秀的小班健康教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1.在身體感覺冷和熱時，能及時地告訴成人，知道周圍的成人都很關(guān)心自己。2.學(xué)習(xí)關(guān)注自身，增強自我關(guān)心的意識。活動準(zhǔn)備：1.事先設(shè)計情景：一幼兒家長打電話給自己的孩子請假。2.電話機一部。活動過程：（一）以家長來電為其孩子請假的情景表演引發(fā)主題。1叮鈴鈴！電話鈴響起，教師接電話。2教師講述電話內(nèi)容：剛才，我接了個電話。在電話里，我們班小明小朋友

2、的媽媽告訴我：小明生病了。原因是昨天在幼兒園里玩游戲時他覺得很熱，流了很多汗，里面的衣服全濕了。可是他當(dāng)時沒有告訴老師，回家后就生病了。今天媽媽要帶他去看病。（二）教師引導(dǎo)幼兒看圖片(-)1、幼兒討論：熱了怎么辦？（1）教師：當(dāng)我們小朋友在幼兒園里玩游戲時覺得熱了，你該怎么辦呢？怎樣才能讓自己不生病呢？如果星期天你在家玩游戲時，你覺得自己熱了，該怎么辦？（2）幼兒講述：熱了可以告訴老師或爸爸媽媽，請老師或爸爸媽媽幫幫忙。不要讓自己滿頭大汗，避免因為流汗而受涼、生病。（3）如果在上課的時候熱了，該怎么辦呢？（幼兒懂得在適當(dāng)?shù)膱龊?，如：上課、重大活動中應(yīng)該使用適當(dāng)?shù)姆椒ㄇ那母嬖V老師。）（三）教師引

3、導(dǎo)幼兒看書：說句悄悄話1、幼兒討論：冷了怎么辦？（1）冬天里，小朋友在雪地里拍照，有一個小朋友只穿了一件毛衣在玩，而其他的幼兒都穿著厚厚的棉衣。（2）教師：這個小朋友感覺怎么樣？他應(yīng)該干什么？教師引導(dǎo)幼兒講述：這個小朋友應(yīng)該告訴老師他感到冷，請老師給他穿衣服，不然他會生病的。（四）學(xué)說一句悄悄話，讓身邊的大人知道自己的冷熱。1幼兒練習(xí)說這樣的悄悄話。教師：當(dāng)自己覺得自己很熱或是很冷時，我們可以對周圍的大人說一句悄悄話，大人馬上就會來幫助你的。如：老師，我有點冷（熱）了，你能幫幫我嗎？活動延伸日?；顒樱鹤層變涸谶@里說說悄悄話，把自己在家里的一些好玩的事情講給其他小朋友聽；請家長在家里鼓勵幼兒能及時把自己的冷熱告訴爸爸媽媽。教學(xué)反思：首先問題激趣。你有秘密會跟誰分享？你是怎樣把自己的秘密告訴你的好朋友？你為什么愿意跟他人分享你的秘密？引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步體會悄悄話的含義。整個教學(xué)下來目標(biāo)還是完成的比較好的，幼兒能用句式表