2021年小班社會(huì)活動(dòng)彩色糖果教案反思

1、幼兒園教案2021年小班社會(huì)活動(dòng)彩色糖果教案反思幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班社會(huì)活動(dòng)彩色糖果教案反思小班社會(huì)活動(dòng)彩色糖果教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)按物體的顏色進(jìn)行分類，能夠區(qū)分紅色和綠色，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力及對(duì)分類活動(dòng)的愛(ài)好，適合幼兒園老師們上小班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看彩色糖果教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)按物體的顏色進(jìn)行分類，能夠區(qū)分紅色和綠色。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力及對(duì)分類活動(dòng)的愛(ài)好。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5、使小朋友們感到快樂(lè)

2、、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 大小兩支棒棒糖，娃娃兩個(gè)，小床兩個(gè)。2、紅積木和綠積木，紅綠糖若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、出示兩支棒棒糖：讓幼兒辨認(rèn)紅色和綠色，并引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：大的棒棒糖是紅色，小的棒棒糖是綠色。二、出示兩個(gè)娃娃和兩張小床，引導(dǎo)幼兒觀察1、幼兒說(shuō)出：一個(gè)娃娃穿紅色的衣褲，一個(gè)娃娃穿綠色的衣褲。一張小床上有紅色的被子，一張小床上有綠色的被子。2、指導(dǎo)幼兒安排娃娃睡覺(jué)：給穿紅色衣褲的娃娃睡有紅色被子的小床，給穿綠色衣褲的娃娃睡有綠色被子的小床。3、教師觀察幼兒操作中的顏色分辨及對(duì)應(yīng)，并給予必要提示。三、給娃娃送糖吃：紅糖送給穿紅色衣褲的娃娃吃，綠糖送給穿綠色衣褲的娃娃吃。四、游戲：拾積木 把紅綠色積木放在地上，引導(dǎo)幼兒邊走邊念兒歌：紅積木，綠積木，拾到積木放筐里，紅積木放在紅筐里，綠積木放在綠筐里。（游戲反復(fù)幾次）活動(dòng)延伸：1、在教室里、自己身上找紅綠顏色的實(shí)物。2、發(fā)紅綠糖給幼兒吃，并要求幼兒說(shuō)出糖的顏色?；顒?dòng)反思：活動(dòng)中使孩子鞏固認(rèn)識(shí)了各種常見(jiàn)的顏色，喜愛(ài)各種色彩，以及與這些色彩相關(guān)的東西。在活動(dòng)中，我引導(dǎo)幼兒通過(guò)對(duì)圖片的觀察與自身的聯(lián)想結(jié)合聯(lián)系，感受不同顏色的美麗。利用一些常見(jiàn)的圖片幫助孩子拓展思維， 整個(gè)教學(xué)過(guò)程幼兒都積極參與，用