2021年大班社會(huì)活動(dòng)感恩的心紙趣研討課教案反思

1、幼兒園教案2021年大班社會(huì)活動(dòng)感恩的心（紙趣研討課）教案反思幼兒園名稱(chēng)：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年大班社會(huì)活動(dòng)感恩的心（紙趣研討課）教案反思這是大班社會(huì)活動(dòng)感恩的心（紙趣研討課）教案反思，是優(yōu)秀的大班社會(huì)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)計(jì)意圖：古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩教育應(yīng)該從孩子抓起。作為即將畢業(yè)的大班孩子，想通過(guò)此次社會(huì)活動(dòng)：感恩的心，借助口渴的螞蟻這樣一個(gè)故事情節(jié)，體驗(yàn)小螞蟻期盼、驚喜、感恩的心情。然后在表達(dá)交流中，將教學(xué)的重心回歸到幼兒的生活，并以制作感恩卡的形式，引導(dǎo)幼兒體會(huì)別人對(duì)自己的愛(ài)，同時(shí)，也要教育幼兒學(xué)會(huì)把自己的愛(ài)

2、積極的反饋給別人。希望通過(guò)感恩的心這樣一個(gè)活動(dòng)載體，讓紙趣藝術(shù)之花在孩子心中開(kāi)放的更加絢麗多彩?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)故事和談話(huà)，體會(huì)她人對(duì)你的幫助，并運(yùn)用自己的方式回饋別人對(duì)你的愛(ài)。2、初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。3、活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)制作感恩卡等活動(dòng)表達(dá)老師給予他們的愛(ài)。難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)幼兒對(duì)周?chē)挛锛叭擞懈卸鞯男??；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、音樂(lè)：感恩的心。2、彩色卡紙、黑筆、固體膏等。活動(dòng)過(guò)程：一、教師講述故事口渴的螞蟻討論：聽(tīng)完故事后你的心情怎么樣？為什么？小螞蟻口渴了，誰(shuí)幫助了它？小女孩遇到了什么困難？小螞蟻又是怎么幫助她的？二、遷移經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。1、幼兒回憶

3、自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景。2、進(jìn)一步感受成人對(duì)自己的關(guān)心和幫助。（1）家中：媽媽洗衣服、爸爸拖地、爺爺喂飯。（2）幼兒園：老師教本領(lǐng)、阿姨做飯（3）社會(huì)：清潔工掃地、警察指揮交通·······三、探討交流感恩的方法，制作感恩卡，送給辛勤培育你的老師。（播放感恩的心音樂(lè)）1、設(shè)計(jì)感恩卡。2、制作感恩卡。3、贈(zèng)送感恩卡。教學(xué)反思：整個(gè)活動(dòng)的安排，我認(rèn)為遵循了新綱要中教育性、互動(dòng)性、針對(duì)性的原則，注重了教育內(nèi)容的情景化、過(guò)程化、活動(dòng)化、經(jīng)驗(yàn)化，符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和情感發(fā)展，充分發(fā)揮了幼兒的主體地位，培養(yǎng)了幼兒主動(dòng)