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文檔簡介
1、要使我們的生活豐衣足食,就要學好要使我們的生活豐衣足食,就要學好經濟生活經濟生活;要使我們的生活保持穩(wěn)定,就要學好要使我們的生活保持穩(wěn)定,就要學好政治生活政治生活;要使我們的生活富有情趣,就要學好要使我們的生活富有情趣,就要學好文化生活文化生活;要使我們的生活充滿智慧,就要學好要使我們的生活充滿智慧,就要學好生活與哲學。生活與哲學。生活處處有哲學 拔苗助長為牛把脈你的脈怎摸不著?你的脈怎摸不著? 規(guī)律是客觀的,是不以規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉移的。違背客人的意志為轉移的。違背客觀規(guī)律會受到懲罰。觀規(guī)律會受到懲罰。 不同的事物有不同的不同的事物有不同的矛盾,要具體問題具體分矛盾,要具體問題
2、具體分析。析。生活處處有哲學 事物之間的聯(lián)系是具體事物之間的聯(lián)系是具體的、有條件的、客觀的,不的、有條件的、客觀的,不能主觀臆造。能主觀臆造。 立場不同,對事物的認立場不同,對事物的認識不同。識不同。生活處處有哲學蘇格拉底蘇格拉底亞里士多德亞里士多德柏拉圖柏拉圖叔本華叔本華尼采尼采黑格爾黑格爾康德康德杜威杜威薩特薩特馬克思馬克思胡塞爾胡塞爾羅素羅素 王守仁(王陽明)王守仁(王陽明)莊子莊子孔子孔子馬哲馬哲 辯證辯證唯物主義唯物主義(辯證)唯物論:(辯證)唯物論:第第4 4、5 5課課認識論:認識論:第第6 6課課 歷史歷史唯物主義唯物主義聯(lián)系觀:聯(lián)系觀:第第7 7課課本書知識框架本書知識框架辯
3、證法辯證法社會歷史觀:社會歷史觀:第第11課課發(fā)展觀:發(fā)展觀:第第8 8課課創(chuàng)新:創(chuàng)新:第第1010課課矛盾觀:矛盾觀:第第9 9課課價值觀、人生觀:價值觀、人生觀:第第12課課哲學哲學 (哲學概論)(哲學概論) 第第1313課課第一框 生活處處有哲學必修必修4 4生活與哲學生活與哲學本框目標:1哲學的起源:哲學的智慧產生于人類的生活和實踐活動;哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考。2哲學與生活哲學是指導人們生活得更好的藝術 人們想問題、辦事情都需要哲學的智慧。人們想問題、辦事情都需要哲學的智慧。 哲學的智慧是從哪里來的?是人們頭腦中自哲學的智慧是從哪里來的?是人們頭腦中自生的嗎?是從天上掉
4、下來的嗎生的嗎?是從天上掉下來的嗎? 閱讀課本閱讀課本P45P45 想一想: 哲學的智慧產生于人類的實踐活動。那么人類的實踐活動能自發(fā)地產生哲學嗎? 扮演別人會更快樂么?v別人到底是什么?v只要我不醒來,世界就不存在?v我是誰?我要跟它們去哪里?v哪個我不是我?v人活著是為了什么?v我在思考上帝為何發(fā)笑? 在這些思考中,會觸及這樣或那樣的在這些思考中,會觸及這樣或那樣的具有哲學性質的問題。具有哲學性質的問題。人物:泰勒斯(人物:泰勒斯(ThalesThales ),),古希臘時期古希臘時期的思想家、科學家、哲學家,希臘最早的的思想家、科學家、哲學家,希臘最早的哲學學派的創(chuàng)始人。希臘七賢之一,西
5、方哲學學派的創(chuàng)始人。希臘七賢之一,西方思想史上第一個有記載有名字留下來的思思想史上第一個有記載有名字留下來的思想家。想家。“科學和哲學之祖科學和哲學之祖”,泰勒斯是古,泰勒斯是古希臘及西方第一個自然科學家和哲學家。希臘及西方第一個自然科學家和哲學家。 故事:有一天晚上,泰勒斯走在曠野之間,頭仰望天的故事:有一天晚上,泰勒斯走在曠野之間,頭仰望天的星象,如此入迷。由于他只顧看天并思考問題,一下掉進星象,如此入迷。由于他只顧看天并思考問題,一下掉進坑里差點摔了個半死。這情景被女仆看見了,便嘲笑他只坑里差點摔了個半死。這情景被女仆看見了,便嘲笑他只顧看天而忘了地上的事情。不過,泰勒斯回答她說,在無顧
6、看天而忘了地上的事情。不過,泰勒斯回答她說,在無限的宇宙中,人類的活動范圍是如此狹小,忙于地上的瑣限的宇宙中,人類的活動范圍是如此狹小,忙于地上的瑣事而忘了看天是一種更可笑的無知。事而忘了看天是一種更可笑的無知。哲學開始于仰望蒼穹哲學哲學就是通過對一系列關乎宇宙和人生的就是通過對一系列關乎宇宙和人生的一般本一般本質質和和普遍規(guī)律普遍規(guī)律問題的思考而形成的一門問題的思考而形成的一門學科學科。(一)哲學智慧(一)哲學智慧產生于產生于人類的實踐活動人類的實踐活動(二)哲學(二)哲學源于源于人們對實踐的追問和對世人們對實踐的追問和對世 界的思考界的思考一一. .哲學就在我們身邊哲學就在我們身邊馮友蘭馮
7、友蘭:哲學的功用不在于增加積哲學的功用不在于增加積極的知識,而在于提高心靈的境界。極的知識,而在于提高心靈的境界?!熬唧w知識使人成為某種人,而哲學使人成為人?!保ㄒ唬┱軐W的本義(一)哲學的本義 Philo sophia Philosophy 愛愛 智慧智慧 愛智慧愛智慧/思考的樂趣。思考的樂趣。 哲學是一門哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。給人智慧、使人聰明的學問。愛智慧或追求智慧愛智慧或追求智慧注意:這并不意味著所有的哲學都是正確的注意:這并不意味著所有的哲學都是正確的哲學上講的世界,包括三個部分:哲學上講的世界,包括三個部分:一是自然界,一是自然界,二是人類社會,二是人類社會,三是人的思
8、維和意識。三是人的思維和意識。這與我們說的通常意義上的世界是有所不同的。這與我們說的通常意義上的世界是有所不同的。注意:注意: 斗轉星移,春秋變換,我們仰望斗轉星移,春秋變換,我們仰望蒼穹蒼穹:時間有沒有:時間有沒有開始?空間有沒有盡頭?宇宙由何而來?萬物從何而生?開始?空間有沒有盡頭?宇宙由何而來?萬物從何而生?西天可有天堂?世間可有鬼神?人類可有靈魂?西天可有天堂?世間可有鬼神?人類可有靈魂?中國的老子說:宇宙至大無外,至小無內;王夫之說:宇宙是由“氣”組成的物質實體;西方的赫拉克利特說:火是世界的始基;圣經上說:宇宙是上帝創(chuàng)造的;馬克思說:世界是客觀存在的物質世界;真正的哲學可以使我們正
9、確真正的哲學可以使我們正確看待看待自然自然,指導人們正確認指導人們正確認識自然、改造自然識自然、改造自然 戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭 瘟疫瘟疫 貧困貧困 世事紛紜,歲月滄桑,我世事紛紜,歲月滄桑,我們審視們審視社會社會:人的本質是惡還是善?世間有光明也有:人的本質是惡還是善?世間有光明也有黑暗黑暗? ?假丑惡是什么?真善美在哪里?社會為什么是這假丑惡是什么?真善美在哪里?社會為什么是這個樣子?人和人應該怎樣相處?人類的前途在哪里?個樣子?人和人應該怎樣相處?人類的前途在哪里?老子說:道法自然,無為而無不為;法家韓非子說:應該嚴刑峻法,讓人有所懼;儒家孔子說:人之初,性本善;仁者愛人;克己復禮;西方存在主義:一切
10、存在的就是合理的;馬克思:社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的,也是物質的 真正的哲學可以使我們正確真正的哲學可以使我們正確看待看待社會社會,從而為生活和實踐從而為生活和實踐提供積極有益的指導提供積極有益的指導 吸毒吸毒 、自殺、自殺 、放蕩、放蕩 生老病死,悲歡離合,生老病死,悲歡離合,我們考問我們考問人生:我們從哪里來?又要到哪里去?:我們從哪里來?又要到哪里去?我們?yōu)槭裁椿钪坑譃槭裁此廊??快樂是什么?我們?yōu)槭裁椿钪??又為什么死去?快樂是什么?幸福在哪里?人生有何價值?生命有何意義?幸福在哪里?人生有何價值?生命有何意義?老子:道法自然,從容面對人生;佛家:一切都是空,幸福在天堂;叔本華:人生就
11、是一場悲??;馬克思:人生的價值在于奉獻; 真正的哲學可以使我們正確地真正的哲學可以使我們正確地 對待對待人生,人生,正確對待社會進步正確對待社會進步 和個人發(fā)展,正確對待生與死、和個人發(fā)展,正確對待生與死、 進與退進與退 、得與失、名與利、得與失、名與利(二)從哲學的(二)從哲學的作用、功能作用、功能看看1 1、“兩個看待兩個看待”:哲學可以使我們正確地看待自然、社會和人生的變化和發(fā)展,用睿智的眼光看待生活和實踐。2 2、 “ “三個對待三個對待”:正確對待社會進步與個人發(fā)展 集體利益與個人利益進與退、得與失、名與利 (一)哲學的本義(一)哲學的本義哲學是一門哲學是一門給人智慧、使人聰明給人智
12、慧、使人聰明的學問。的學問。本課小結本課小結 一一.哲學在哪里?哲學在哪里?哲學就在我們身邊哲學就在我們身邊(一)哲學智慧(一)哲學智慧產生于產生于人類的實踐活動人類的實踐活動。(二)哲學(二)哲學源于源于人們對實踐的追問和對世界的思考。人們對實踐的追問和對世界的思考。二二.為什么要學習哲學?為什么要學習哲學?哲學是指導人們哲學是指導人們生活得更好的藝術。生活得更好的藝術。(1)從哲學的本義上看:)從哲學的本義上看:哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問。(2)從哲學的功能上看)從哲學的功能上看:真正真正的哲學能為生活和實踐提供積極有益的的哲學能為生活和實踐提供
13、積極有益的指導指導,指導指導人們正確認識世界和改造世界。人們正確認識世界和改造世界。二、細心觀察生活,思考人生,總結二、細心觀察生活,思考人生,總結人生智慧,自覺地應用哲學人生智慧,自覺地應用哲學一、保持一顆好奇的心,探究世界一、保持一顆好奇的心,探究世界四、閱讀有關的哲學書籍四、閱讀有關的哲學書籍三、注重思維能力的訓練三、注重思維能力的訓練思維是從疑問和驚奇開始的。思維是從疑問和驚奇開始的。 亞里士多德亞里士多德如如蘇菲的世界蘇菲的世界 西方哲學史西方哲學史思想的星空思想的星空周國平周國平 叔本華論說文集叔本華論說文集1、哲學的本義是指( )A、智慧 B、聰明的人C、真理D、愛智慧或追求智慧D小試牛刀2 2恩格斯的名言:恩格斯的名言:“人在怎樣的程度人在怎樣的程度上學會改變自然界,人的智力就在怎樣上學會改變自然界,人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。的程度上發(fā)展起來?!边@說明這說明 A.哲學的智慧產生于人類的實踐活動 B.哲學的智慧是人們主觀產生的 C.哲學觀點都是正確的 D.學習哲學使人聰明 A3 3、哲學的任務是、哲學的任務是( )( )A.研究現(xiàn)世 B.讓人人都成為哲學家C.指導人們正確地認識世界和改造世界D.由感性認識上升到理性認識4 4、 人生在平淡中尋找幸福,在細微中品味幸福,在人生在平淡中尋找幸福
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