偉大的悲劇 鄭東中學(xué)PPT課件

1、積積 雪雪第1頁/共36頁南南 極極 冰冰 川川第2頁/共36頁第3頁/共36頁第4頁/共36頁 南極氣候南極氣候： 科學(xué)家曾測得科學(xué)家曾測得 -88.3的平均最低氣溫。的平均最低氣溫。 (酷寒酷寒) 世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多。每世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多。每年約有年約有2/3的時間刮大風(fēng)。有過每的時間刮大風(fēng)。有過每秒秒92.5米的風(fēng)速。米的風(fēng)速。(烈風(fēng)烈風(fēng))第5頁/共36頁第6頁/共36頁雪地上留下了考察隊(duì)的車痕, 遠(yuǎn)處是一望無際的冰川和大海。第7頁/共36頁第8頁/共36頁南極極點(diǎn): :阿蒙森- -斯科特站 美國阿蒙森-斯科特站：1957年1月23日建于南極點(diǎn)，海拔2900米。以最早到達(dá)南極點(diǎn)的兩位

2、著名探險家阿蒙森、斯科特的姓氏命名。每年有30人左右在這里越冬。阿蒙森-斯科特站建有4270米長的飛機(jī)跑道、無線電通訊設(shè)備、地球物理監(jiān)測站、大型計(jì)算機(jī)等。可以從事高空大氣物理學(xué)、氣象學(xué)、地球科學(xué)、冰川學(xué)和生物學(xué)等方面的研究。 阿蒙森- -斯科特站 阿蒙森與斯科特與幾個伙伴一起進(jìn)入南極極點(diǎn),后以在歸途中悲壯覆沒.19891990年，由中，美，蘇，法，英，日六國南極考察隊(duì)員組成的國際橫穿南極大陸考察隊(duì)，歷時7個月又一次把人類的腳印留在了南極極點(diǎn)上。第9頁/共36頁斯科特 奧茨 威爾遜 鮑爾斯 埃文斯第10頁/共36頁 斯蒂芬斯蒂芬茨威格（茨威格（1881188119421942），），奧地利著名小

3、說家、奧地利著名小說家、傳記作家傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。青年時代在維也納和，出身于富裕的猶太家庭。青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界各地游歷，柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。后去世界各地游歷，結(jié)識羅曼結(jié)識羅曼曼曼蘭和羅丹等人，并受到他們的影蘭和羅丹等人，并受到他們的影 響。響。第一次世界大戰(zhàn)時第一次世界大戰(zhàn)時從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯(lián)，從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。二十年代赴蘇聯(lián)，認(rèn)識了高爾基。年遭納粹驅(qū)逐，先后流亡英國、認(rèn)識了高爾基。年遭納粹驅(qū)逐，先后流亡英國、巴西。年在孤寂與感覺理想破滅中與妻子雙雙自巴西。年在孤寂與感覺理想破滅中與妻子雙雙自殺。殺。

4、作家作品第11頁/共36頁 茨威格在詩、短論、小說、戲劇和人物傳記寫作方面均有過人的造詣，尤以小說和人物傳記見長。代表作有小說最初的經(jīng)歷馬來狂人恐懼感覺的混亂人的命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)一個陌生女人的來信象棋的故事一個女人一生中的二十四小時危險的憐憫等；傳記三位大師同精靈的斗爭三個描摹自己生活的詩人等。茨威格對心理學(xué)與弗洛伊德學(xué)說感興趣，作品擅長細(xì)致的性格刻畫，以及對奇特命運(yùn)下個人遭遇和心靈的熱情的描摹。第12頁/共36頁怏怏（）不樂怏怏（）不樂 毋（）寧毋（）寧吞噬（）吞噬（） 羸（羸（ ）弱）弱 告罄（）告罄（） 癲（）狂癲（）狂 凜冽（凜冽（ ） 步履（步履（ ）姍姍（姍姍（ ）來遲）來遲 憂心忡忡（

5、憂心忡忡（ ） 疲憊（）疲憊（） （）不堪（）不堪讀一讀，寫一寫：讀一讀，寫一寫：第13頁/共36頁怏怏（怏怏（y yngng）不樂）不樂 毋（毋（w w）寧）寧吞噬（吞噬（shsh） 羸（羸（l li i）弱）弱 告罄（告罄（q qngng） 癲（癲（dindin）狂）狂 凜冽（凜冽（lnln） 步履（步履（l l ）姍姍（姍姍（shnshn）來遲）來遲憂心忡忡（憂心忡忡（chngchng） 疲憊（疲憊（p p）（）（b bi i）不堪）不堪讀一讀，寫一寫：讀一讀，寫一寫：第14頁/共36頁1、本文共寫了5個人物，他們的姓名和身份分別是：1.羅伯特福爾肯斯科特英國海軍上校2.鮑爾斯？3.威爾

6、遜博士，負(fù)責(zé)科學(xué)研究4.埃文斯英國海軍軍士5.勞倫斯奧茨英國皇家禁衛(wèi)軍的騎兵上尉第15頁/共36頁2、速讀課文，了解課文大意，填表、速讀課文，了解課文大意，填表復(fù)述故事。復(fù)述故事。：第16頁/共36頁時間時間地點(diǎn)地點(diǎn)人物及事件人物及事件1912.1.16白色雪原白色雪原1912.1.18南極點(diǎn)南極點(diǎn)1912.2.17埃文斯死埃文斯死1912.3.21912.3.21無法離開賬篷無法離開賬篷1912.3.29帳篷里帳篷里1912.10.291912.11.12第17頁/共36頁時間時間地點(diǎn)地點(diǎn)人物及事件人物及事件12.1.16 白色雪原白色雪原斯等發(fā)現(xiàn)自己晚到半月12.1.18 南極點(diǎn)南極點(diǎn)斯等

7、到達(dá)極點(diǎn)，傷心并要作證12.2.17 屠宰場地屠宰場地埃文斯死去埃文斯死去12.3.2貯藏點(diǎn)貯藏點(diǎn)四人感到可怕的絕望四人感到可怕的絕望12.3.21 帳篷里帳篷里無法離開帳篷無法離開帳篷12.3.29 帳篷里帳篷里等待死神來臨并寫書信等待死神來臨并寫書信12.10.29營地營地一探險隊(duì)出發(fā)尋找他們一探險隊(duì)出發(fā)尋找他們12.11.12帳篷帳篷發(fā)現(xiàn)尸體并壘了石墓發(fā)現(xiàn)尸體并壘了石墓第18頁/共36頁3、說一說：課文中哪些細(xì)節(jié)最讓你激動難忘？1.歷盡艱險到達(dá)極點(diǎn)，等待他們的卻是占領(lǐng)者阿蒙歷盡艱險到達(dá)極點(diǎn)，等待他們的卻是占領(lǐng)者阿蒙森留下的國旗和信件，并要斯科特這個失敗者為森留下的國旗和信件，并要斯科特這

8、個失敗者為他的業(yè)績作證，而斯科特居然接受了這項(xiàng)任務(wù)。他的業(yè)績作證，而斯科特居然接受了這項(xiàng)任務(wù)。2.威爾遜博士在離死神只有寸步之遙的時候，仍堅(jiān)威爾遜博士在離死神只有寸步之遙的時候，仍堅(jiān)持科學(xué)觀察，并拖著持科學(xué)觀察，并拖著16公斤的巖石樣品。公斤的巖石樣品。3.奧茨要求給他十片嗎啡，以圖盡快結(jié)束自己，其奧茨要求給他十片嗎啡，以圖盡快結(jié)束自己，其他隊(duì)員堅(jiān)決拒絕了他的要求；第二天，他獨(dú)自走他隊(duì)員堅(jiān)決拒絕了他的要求；第二天，他獨(dú)自走向了帳篷外的茫茫風(fēng)雪。向了帳篷外的茫茫風(fēng)雪。4.斯科特極其冷靜地將日記記錄到他生命的最后一斯科特極其冷靜地將日記記錄到他生命的最后一息，直到他的手指完全凍僵，筆從手中滑下來為

9、息，直到他的手指完全凍僵，筆從手中滑下來為止。止。第19頁/共36頁 是把有價值的東西毀滅、撕碎給人看，是把有價值的東西毀滅、撕碎給人看，給人心靈以強(qiáng)有力的震撼，以悲慘結(jié)給人心靈以強(qiáng)有力的震撼，以悲慘結(jié)局結(jié)尾的故事。局結(jié)尾的故事。悲劇悲劇: :研讀課文 第20頁/共36頁悲劇的悲劇的“悲悲”體現(xiàn)在斯科特一行南極之旅的哪體現(xiàn)在斯科特一行南極之旅的哪幾個方面？幾個方面？A. A. 死亡之悲：在歸途中全部隊(duì)員犧牲了死亡之悲：在歸途中全部隊(duì)員犧牲了B. B. 失敗之悲：阿蒙森一行已先到達(dá)南極失敗之悲：阿蒙森一行已先到達(dá)南極C. C. 作證之悲：為阿蒙森的成功作證作證之悲：為阿蒙森的成功作證第21頁/共

10、36頁斯科特一行的斯科特一行的“偉大偉大”處體現(xiàn)在哪里？處體現(xiàn)在哪里？A.A.熱愛探險事業(yè)，勇于為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣熱愛探險事業(yè)，勇于為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概概B.B.堅(jiān)毅，執(zhí)著，從容面對死亡堅(jiān)毅，執(zhí)著，從容面對死亡C.C.強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神（集體主義精神）強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神（集體主義精神）D.D.誠實(shí)、守信用，有誠實(shí)、守信用，有 令人敬佩的紳士風(fēng)度令人敬佩的紳士風(fēng)度E.無私的愛。（斯科特的遺書）人類的優(yōu)秀品質(zhì)人類的優(yōu)秀品質(zhì)第22頁/共36頁 請同學(xué)根據(jù)課文的內(nèi)容，用生動的語言來表述“悲劇”與“偉大”之間的聯(lián)系。 “偉大偉大”與與“悲劇悲劇”并不矛盾！因?yàn)樗麄冸m然在并不矛盾！因?yàn)樗麄冸m然在探險中犧牲了，

11、雖然他們有探險中犧牲了，雖然他們有“死亡之悲死亡之悲”“”“失敗之失敗之悲悲”“”“作證之悲作證之悲” ” ，但在，但在“悲劇悲劇”中，他們始終扮中，他們始終扮演著英雄的角色，在這演著英雄的角色，在這“悲悲”中展示了他們中展示了他們 “ “偉大偉大”的魅力所在。所以這是一場的魅力所在。所以這是一場“偉大的悲劇偉大的悲劇”！第23頁/共36頁1.1.作者為什么不給勝利者阿蒙森作傳，卻給失敗者斯作者為什么不給勝利者阿蒙森作傳，卻給失敗者斯科特作傳，充滿激情地為失敗者斯科特書寫著悲壯的科特作傳，充滿激情地為失敗者斯科特書寫著悲壯的一幕？一幕？ 被他們的精神感動了被他們的精神感動了 作為一位偉大的作家

12、，茨威格關(guān)注的絕不是南極作為一位偉大的作家，茨威格關(guān)注的絕不是南極探險的成敗，而是他們在這次悲壯之旅中所體現(xiàn)出來探險的成敗，而是他們在這次悲壯之旅中所體現(xiàn)出來的精神，這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了探險本身。成為全人類的精神，這種精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了探險本身。成為全人類的精神財(cái)富的精神財(cái)富 合作探究第24頁/共36頁2.2.斯科特一行人探險的意義是什么？ 認(rèn)識自然，開拓人類的生存空間，挑戰(zhàn)人類自我，實(shí)現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。 第25頁/共36頁3.3.對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，第二個到達(dá)者什么也不是。作者在這里要表達(dá)的是什么意思？你同意這種說法嗎？ 作者站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極

13、度沮喪、悲哀的心情。第26頁/共36頁4.4.挪威國旗挪威國旗“耀武揚(yáng)威耀武揚(yáng)威”“”“洋洋得意洋洋得意”地在這被地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。（國旗怎么會人類沖破的堡壘上獵獵作響。（國旗怎么會“耀耀武揚(yáng)威武揚(yáng)威”“”“洋洋得意洋洋得意”？這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心？這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感受情？什么樣的復(fù)雜感受情？用了擬人的修辭手法，表達(dá)了斯科特和伙伴們痛苦用了擬人的修辭手法，表達(dá)了斯科特和伙伴們痛苦萬分的心情。萬分的心情。第27頁/共36頁5.斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績冷酷無

14、情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。（斯科作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。（斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績作證的任務(wù)？他不接特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績作證的任務(wù)？他不接受不行嗎？受不行嗎？斯科特受英國傳統(tǒng)文化的影響，講求紳士風(fēng)度，主張誠實(shí)、守信坦然面對成功和失敗，不能不接受這項(xiàng)為他人作證的任務(wù)。正因?yàn)樗倪@一行動，其人格才顯得無比高尚，贏得人們的尊敬。第28頁/共36頁4.4.但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾

15、經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有人留下了話。過聯(lián)系的各種人的形象，他給所有人留下了話。（聯(lián)系上下文看，（聯(lián)系上下文看，“心中的海市蜃樓心中的海市蜃樓”是指什么？是指什么？作者為什么要這樣比喻？作者為什么要這樣比喻？是指斯科特在離開世界之前心中回憶的美好往事和是指斯科特在離開世界之前心中回憶的美好往事和他對祖國親人和朋友的懷想。雖是美好的，卻是無他對祖國親人和朋友的懷想。雖是美好的，卻是無法實(shí)現(xiàn)的，這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈法實(shí)現(xiàn)的，這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。的沖擊。第29頁/共36頁表達(dá)了作者對斯科特崇高的贊譽(yù)，意思是雖然他的表達(dá)了作者對斯科特崇高的贊譽(yù)，意思是雖

16、然他的肉體倒下了但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無比的肉體倒下了但是他的心靈經(jīng)受了考驗(yàn)，變得無比的崇高。有價值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。這崇高。有價值的、美的毀滅當(dāng)然是偉大的悲劇。這句話在全文中可作主旨句，起點(diǎn)題的作用。句話在全文中可作主旨句，起點(diǎn)題的作用。5.5.一個人雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅自己，一個人雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。（這兩句話是什么意思？時代都是最偉大的悲劇。（這兩句話是什么意思？在全文中起什么作用？在全文中起什么作用？第30頁/共36頁 文章中有這

17、么一句話你認(rèn)為這句話有道理嗎？你是怎樣看待成功與失敗的？拓展延拓展延伸伸第31頁/共36頁 這是一場令人心酸的悲劇，但探險隊(duì)員們始終是偉大的。視死如歸的他們面對可怕的死神，作出了最大的努力，雖然犧牲了，卻在內(nèi)心上取得了勝利。 秦冬睿 成功者固然比失敗者好，但不能完全以成敗來論英雄，因?yàn)槌晒ν窃跓o數(shù)次失敗經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的 。我們不僅要贊美成功者，也要欣賞失敗者付出的努力以及他為后人研究所帶來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 張印琦第32頁/共36頁 “人可消滅，但打不敗。”海明威這樣說過。是的，斯科特他們沒有失敗，雖然身軀長眠于南極，但他們的精神必將激勵更多的人來南極探險。這樣流芳千古，不也正是一種成功嗎？ 李子健 成功與失敗是相對而言的。有人失敗了，但他成功的走到了失敗這一步；有人成功了，但他失敗于沒有跨過成功再走一步。 丘文哲第33頁/共36頁 古人云：不一成敗論英雄。沒錯，古今中外，多少敗軍之將的聲名更勝戰(zhàn)勝他們的人。拿破侖在滑鐵盧敗給了威靈頓公爵，但他的名字卻閃爍在歷史長河中。導(dǎo)致