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1、 2021年上半年度支教工作小結(jié)撰寫人:_日 期:_2021年上半年度支教工作小結(jié)本人于_年_月_日起,在寧蒗彝族自治縣永寧鄉(xiāng)永寧完小從事支教工作,具體擔(dān)任本校_年級(jí)到_年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,期間經(jīng)歷了_月_日的當(dāng)?shù)氐卣穑卮斯ぷ骺偨Y(jié)如下:1教學(xué)工作:l“教書工作”:教學(xué)質(zhì)量基本達(dá)標(biāo)。本校_年級(jí)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱,只學(xué)過(guò)一個(gè)半學(xué)年的英語(yǔ),且面臨畢業(yè)升學(xué)考試,據(jù)本校當(dāng)?shù)亟處熃榻B,他們過(guò)去的考試成績(jī)都在_分左右,通過(guò)“先單詞,再聽力,后語(yǔ)法”的系統(tǒng)的教學(xué)和復(fù)習(xí),在語(yǔ)法還未復(fù)習(xí)的情況下,參加校區(qū)_的正常模擬考,平均分達(dá)到_分,聽力平均分更高達(dá)_分,雖然被一場(chǎng)地震打斷了正常的復(fù)習(xí)進(jìn)度,但學(xué)生成績(jī)的提高是不容置
2、疑的。期間還經(jīng)歷了校區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽查考評(píng),本人成績(jī)優(yōu)秀。l“育人工作”:學(xué)生品德教育穿插于英語(yǔ)教學(xué)之中。主題包括:誠(chéng)信,禮貌,感恩,民主意識(shí),勵(lì)志等方面,但是不夠系統(tǒng),一般都是以發(fā)生在身邊的事件展開進(jìn)行教育,例如:因?yàn)檎n時(shí)太少需要周六加課,我_學(xué)生對(duì)加課的必要性進(jìn)行討論,告訴他們民主討論及投票的方法和原則,每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù),由他們決定是否要加課。下學(xué)期的品德教育將會(huì)更加強(qiáng),更系統(tǒng)。2公益慈善工作:在本人獨(dú)立捐助了_臺(tái)電腦和_臺(tái)投影儀之后,我又會(huì)同一些熱衷公益的朋友一起,為永寧校區(qū)另捐贈(zèng)了_臺(tái)電腦和_臺(tái)電子鋼琴。本人也捐助了一名小學(xué)生去_的活動(dòng)。3抗震助學(xué)工作:_月_日地震發(fā)生后,我實(shí)地到受災(zāi)比較嚴(yán)重的平靜村和黑瓦洛村考察,登記了_戶共_名大,中,小學(xué)生可能有“因震致貧,因貧致失學(xué)”的可能。因此于_月_日趕回_募集資金做緊急助學(xué)援助,于_月_日募集完成_萬(wàn)元,_日離開_趕赴_,把助學(xué)款親手交到災(zāi)民手中。4一點(diǎn)感想:當(dāng)?shù)匦^(qū)的管理機(jī)制和管理意識(shí),以及志愿者的選拔,培訓(xùn)及日常管理機(jī)制急待完善和提高,否則公益慈善的效果大打折扣,留不住優(yōu)秀的當(dāng)?shù)亟處?,志愿者的聲譽(yù)也會(huì)受到影響。由于內(nèi)
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