




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、第第4課夏商周的更替課夏商周的更替2018年年10月月13日,國內(nèi)外日,國內(nèi)外200多位專家會集河南安陽,隆重紀念殷墟科多位專家會集河南安陽,隆重紀念殷墟科學(xué)發(fā)掘?qū)W發(fā)掘90年,發(fā)掘經(jīng)歷了:年,發(fā)掘經(jīng)歷了:“那人卻在燈火闌珊處那人卻在燈火闌珊處”“”“天涯何處無芳天涯何處無芳草草”“”“不識廬山真面目不識廬山真面目”三個階段,取得了豐碩的成果。三個階段,取得了豐碩的成果。九十年殷墟考古人與事九十年殷墟考古人與事【時空觀念國家更迭篇時空觀念國家更迭篇】(1)請你完成夏、商、西周的更迭表請你完成夏、商、西周的更迭表約公元前約公元前20702070年年 禹禹夏桀陽城陽城約公元前約公元前20702070
2、年年 商湯商紂亳(殷)公元前公元前10461046年年周武王周武王周幽王周幽王鎬京【史料實證制度創(chuàng)新篇史料實證制度創(chuàng)新篇】材料一今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己材料一今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子,貨力為己禮記禮記禮運禮運(2)材料一中材料一中“天下為家天下為家”的局面是從誰開始的?這一局面的出現(xiàn)與哪一的局面是從誰開始的?這一局面的出現(xiàn)與哪一制度有關(guān)?制度有關(guān)?啟。世襲制。啟。世襲制。材料二于是封功臣謀士,而師尚父為首封。封尚父于營丘,曰齊。封材料二于是封功臣謀士,而師尚父為首封。封尚父于營丘,曰齊。封弟周公旦于曲阜,曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡。弟
3、周公旦于曲阜,曰魯。封召公奭于燕。封弟叔鮮于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。余各以次受封。史記史記周本紀周本紀(3)材料二反映的是什么制度?這一制度產(chǎn)生了什么影響?材料二反映的是什么制度?這一制度產(chǎn)生了什么影響?分封制。確立了周王朝的社會等級制度,保證了周王朝對地方的控制,分封制。確立了周王朝的社會等級制度,保證了周王朝對地方的控制,同時,穩(wěn)定政局,擴大統(tǒng)治范圍。同時,穩(wěn)定政局,擴大統(tǒng)治范圍?!疽允窞殍b情感升華篇以史為鑒情感升華篇】材料三材料三材料四材料四“(比干比干)乃強諫紂。紂怒曰:乃強諫紂。紂怒曰:吾聞圣人心有七竅。吾聞圣人心有七竅。剖比剖比干,觀其心。干,觀其心?!笔酚浭酚浺蟊炯o殷本紀(
4、4)夏桀、商紂最后被推翻的共同原因是什么?由此得到什么啟示?夏桀、商紂最后被推翻的共同原因是什么?由此得到什么啟示?原因:夏桀、商紂的殘暴統(tǒng)治失去民心,社會矛盾尖銳。啟示:統(tǒng)治者原因:夏桀、商紂的殘暴統(tǒng)治失去民心,社會矛盾尖銳。啟示:統(tǒng)治者要勤于政事,廣納諫言,愛護百姓,用人要唯才是舉,統(tǒng)治政策應(yīng)該符要勤于政事,廣納諫言,愛護百姓,用人要唯才是舉,統(tǒng)治政策應(yīng)該符合人民意愿;荒淫無度、暴虐成性的統(tǒng)治者必將被人民拋棄。合人民意愿;荒淫無度、暴虐成性的統(tǒng)治者必將被人民拋棄。【感悟提升感悟提升】夏、商、西周是中國早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展時期。通過本夏、商、西周是中國早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展時期。通過本課學(xué)習(xí),
5、了解夏、商、西周的政權(quán)更迭,反映了朝代興衰的規(guī)律,充分課學(xué)習(xí),了解夏、商、西周的政權(quán)更迭,反映了朝代興衰的規(guī)律,充分說明說明“得民心者得天下,失民心者失天下得民心者得天下,失民心者失天下”的道理。重要歷史人物對歷的道理。重要歷史人物對歷史進程產(chǎn)生了不同的影響,作為后來者,我們應(yīng)吸取經(jīng)驗及教訓(xùn),從中史進程產(chǎn)生了不同的影響,作為后來者,我們應(yīng)吸取經(jīng)驗及教訓(xùn),從中汲取營養(yǎng),真正達到汲取營養(yǎng),真正達到“讀史明智讀史明智”的目的。不僅是在歷史上,現(xiàn)在我們的目的。不僅是在歷史上,現(xiàn)在我們也要反對暴政,建設(shè)和諧、民主、法治的社會。世襲制、分封制等法律也要反對暴政,建設(shè)和諧、民主、法治的社會。世襲制、分封制等
6、法律和制度,是中國古代政治制度的重要組成部分,對后世產(chǎn)生了重要影響,和制度,是中國古代政治制度的重要組成部分,對后世產(chǎn)生了重要影響,也是中國古代文明的重要內(nèi)容。也是中國古代文明的重要內(nèi)容。1(2019山東濱州山東濱州)夏朝筑有以城墻和護城河作為防護的城堡和大型宮夏朝筑有以城墻和護城河作為防護的城堡和大型宮殿,并且組建軍隊,制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,建立起國家政權(quán)機構(gòu)。這標(biāo)殿,并且組建軍隊,制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄,建立起國家政權(quán)機構(gòu)。這標(biāo)志著志著( )a中央集權(quán)制度建立起來中央集權(quán)制度建立起來 b中國古代國家的形成中國古代國家的形成 c夏朝成為當(dāng)時世界上最大的國家夏朝成為當(dāng)時世界上最大的國家 d統(tǒng)一的多民
7、族國家形成統(tǒng)一的多民族國家形成 b2史記史記記載:禹年老時,推薦伯益作為繼承人。禹的兒子啟卻舉記載:禹年老時,推薦伯益作為繼承人。禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益,繼承了父親的位置,開始了兵殺死伯益,繼承了父親的位置,開始了“家天下家天下”的歷史。材料反映的歷史。材料反映了了( )a禪讓制開始出現(xiàn)禪讓制開始出現(xiàn)b世襲制開始代替禪讓制世襲制開始代替禪讓制c分封制開始出現(xiàn)分封制開始出現(xiàn)d分封制開始代替禪讓制分封制開始代替禪讓制b3.右圖為二里頭遺址出土的鑲嵌綠松石的銅牌。該文物反映的是右圖為二里頭遺址出土的鑲嵌綠松石的銅牌。該文物反映的是( )a夏朝文明夏朝文明b商朝文明商朝文明c西周文明西周文明d春秋文
8、明春秋文明a4在南非召開的第二十九屆世界遺產(chǎn)大會上,被列為審議項目的河南在南非召開的第二十九屆世界遺產(chǎn)大會上,被列為審議項目的河南殷墟遺址獲得通過。殷墟遺址被列為世界文化遺產(chǎn)最主要是因為它向人殷墟遺址獲得通過。殷墟遺址被列為世界文化遺產(chǎn)最主要是因為它向人們展現(xiàn)了我國古代哪一王朝的社會風(fēng)貌們展現(xiàn)了我國古代哪一王朝的社會風(fēng)貌( )a夏朝夏朝b商朝商朝c西周西周d東周東周5電視劇電視劇封神榜封神榜里有這樣一個鏡頭:周武王聯(lián)合里有這樣一個鏡頭:周武王聯(lián)合800多個部落擊敗多個部落擊敗商朝軍隊,紂王自焚,商朝滅亡。這個鏡頭描述的歷史事件是商朝軍隊,紂王自焚,商朝滅亡。這個鏡頭描述的歷史事件是( )a涿鹿
9、之戰(zhàn)涿鹿之戰(zhàn) b商湯滅夏商湯滅夏c牧野之戰(zhàn)牧野之戰(zhàn) d犬戎攻破鎬京犬戎攻破鎬京bc6下圖年代標(biāo)尺中,處對應(yīng)的朝代是下圖年代標(biāo)尺中,處對應(yīng)的朝代是( )a夏朝夏朝 b商朝商朝 c西周西周 d東周東周c7(2019湖南郴州湖南郴州)如圖是周代世系略圖,它反映的政治制度是如圖是周代世系略圖,它反映的政治制度是( )a分封制分封制 b郡縣制郡縣制c三公九卿制三公九卿制 d三省六部制三省六部制a8尚書尚書周書周書洛誥洛誥載周公教成王說,載周公教成王說,“你得用心考察眾諸侯誰納你得用心考察眾諸侯誰納貢,誰不納貢。納貢的如果禮貌不好,即侮慢王朝,等于不貢。諸侯不貢,誰不納貢。納貢的如果禮貌不好,即侮慢王朝,
10、等于不貢。諸侯不貢天子,庶民也不貢諸侯,政治就亂了。貢天子,庶民也不貢諸侯,政治就亂了。”史記史記又記載又記載“幽王為烽幽王為烽火燧大鼓,有寇至則舉烽火,諸侯悉至火燧大鼓,有寇至則舉烽火,諸侯悉至”。以上兩則材料反映諸侯要對。以上兩則材料反映諸侯要對周天子承擔(dān)哪些義務(wù)周天子承擔(dān)哪些義務(wù)( )a服役和納貢服役和納貢 b服役和朝拜周王服役和朝拜周王 c服役和帶兵勤王服役和帶兵勤王 d納貢和帶兵勤王納貢和帶兵勤王 d9“封建親戚,以藩屏周封建親戚,以藩屏周”說明西周時期實行分封制的主要目的是說明西周時期實行分封制的主要目的是( )a分割諸侯的兵力分割諸侯的兵力 b為保證國家的兵源為保證國家的兵源c鞏
11、固周王的統(tǒng)治鞏固周王的統(tǒng)治 d保證國家財政收入保證國家財政收入10公元前公元前841年,因為與民爭利,引起年,因為與民爭利,引起“國人暴動國人暴動”,最終被人們趕,最終被人們趕走的暴君是走的暴君是( )a周厲王周厲王 b周幽王周幽王c周平王周平王 d周文王周文王ca11從夏、商、西周的興亡之中,我們得到的歷史教訓(xùn)是從夏、商、西周的興亡之中,我們得到的歷史教訓(xùn)是( )a發(fā)展經(jīng)濟,提高國力發(fā)展經(jīng)濟,提高國力b建設(shè)軍隊,保疆固土建設(shè)軍隊,保疆固土c社會改革,增強活力社會改革,增強活力d得民心者得天下得民心者得天下d12以上古代,華夏強邦,文明燦爛,普照后世,探究圖章,以達先賢。以上古代,華夏強邦,文
12、明燦爛,普照后世,探究圖章,以達先賢?!境跏冀ò睿A夏雄立初始建邦,華夏雄立】材料一材料一(1)材料一中人物是誰?他有哪些歷史功績?材料一中人物是誰?他有哪些歷史功績?大禹。他采用疏導(dǎo)的方法成功治理了黃河水患;制定各大禹。他采用疏導(dǎo)的方法成功治理了黃河水患;制定各種制度,社會生產(chǎn)有了很大發(fā)展,建立了夏朝,建立了種制度,社會生產(chǎn)有了很大發(fā)展,建立了夏朝,建立了國家制度,開啟了中華文明史。國家制度,開啟了中華文明史?!旧虦x舉,重定乾坤商湯義舉,重定乾坤】材料二材料二(2)材料二遺址是哪個王朝的都城?哪位國王在位時遷都到此?材料二遺址是哪個王朝的都城?哪位國王在位時遷都到此?商朝;盤庚。商朝;盤庚?!局贫葎?chuàng)新,加強統(tǒng)治制度創(chuàng)新,加強統(tǒng)治】材料三材料三(3)材料三反映了中國古代的什么制度?該制度存在哪些利弊?請做說明。材料三反映了中國古代的什么制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氣密條施工方案
- 尿素脫硝施工方案
- 陜西財稅知識培訓(xùn)課件
- 第2單元第2節(jié)《人機的互動》教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年粵教清華版初中信息技術(shù)七年級下冊
- 光伏材料合同范例
- 合同范本運用方法
- 年度創(chuàng)新思維與實踐分享計劃
- 產(chǎn)品定價和利潤計劃
- 精細化管理在急診科的應(yīng)用計劃
- 安徽省合肥市長豐縣七年級生物上冊 1.1.1 生物的特征教學(xué)實錄2 (新版)新人教版
- 學(xué)校校園花崗巖鋪設(shè)合同
- 2024年新疆區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 老年精神病的藥物護理
- 南京信息工程大學(xué)《流體力學(xué)Ⅰ》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 英文在職證明模版
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練(第六版)課件 第十二單元養(yǎng)成友善品格
- GB/T 44592-2024紅樹林生態(tài)保護修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- 傳感器技術(shù)-武漢大學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)建模研究報告
- 人教A版(2019)高中數(shù)學(xué)選擇性必修第二冊 《數(shù)列的相關(guān)概念》教學(xué)設(shè)計
- 虛勞中醫(yī)護理方案
評論
0/150
提交評論