怎樣了解與快速記憶五線譜的方法

1、怎樣了解與快速記憶五線譜的方法對(duì)于初學(xué)五線譜的網(wǎng)友來(lái)說(shuō)​怎樣了 ​解 ​與​記​憶​五​線​ 譜？五​線​譜快速​入​門方法有哪 些，必然是最為關(guān)注的問題，今天分享這篇關(guān)于五 ​線​譜入​門的基礎(chǔ)知識(shí)，多看多想定能領(lǐng)悟！1、五線譜是由等距離的五條平行橫線所組成。這五條線由下至上依次叫做“一線”、“二

2、線”、“三線”、“四線”、“五線”。五線/四線/三線/二線一線由五條線所組成的空隙，叫做“間”，由下至上依次叫做“一間”、 “二間”、“三間”、“四間”。四間/三間/二間/ 一間五線譜的每條線或每個(gè)間，就叫做一個(gè)“音位”。這樣五條線、 四個(gè)間，就可以記錄九個(gè)高低不同的音。為了記錄更高或更低的音，還可以在五線譜的上面或下面加上一 些短線，這些短線就叫“加線”。在五線譜上面的加線，叫“上加線”。上加線由下至上依次叫做“上加一線”、“上加二線” ……在五線譜下面的加線，叫“下加線”。下加線由上至下依次叫做“下加一線”、“下加二線” …

3、…i由于加線而形成的間，叫“加間”。在五線譜上面的加間，叫“上加間”。上加間由下至上依次叫做“上加一間”、“上加二間” ……在五線譜下面的加間，叫“下加間”。下加間由上至下依次叫做“下加一間”、“下加二間” ……音在五線譜上位置是：越往上越高，越往下越低。但這是五線譜 上的音，到底有多高、有多低，誰(shuí)也不知道。要使五線譜的音有一個(gè) 明確的高度和名稱，必須在五線譜的開始處加一個(gè)叫做“譜號(hào)”的記 號(hào)。怎樣了解與記憶五線譜？五線譜快速入門2、用來(lái)確定五線譜上 線與間的音名和高度的記號(hào)，叫做“譜

4、號(hào)”。譜號(hào)與五線譜結(jié)合在一 起，叫做“譜表”。常用的譜表有：1高音譜表用來(lái)記錄高音。2低音譜表用來(lái)記錄 低音。3、 在音樂中所使用的樂音音名，基本上只有七個(gè)，即C、D、E、F、G、A、B。這七個(gè)音名所代表的音。4、鋼琴鍵盤的琴鍵，包括白鍵和黑鍵。在相鄰的兩個(gè)白鍵之間， 有的有黑鍵，有的沒有。因而形成鋼琴的黑鍵有的兩個(gè)一組，有的三個(gè)一組。鋼琴琴鍵的這種排列次序含有深刻意義，它使 C、D、E、F、G、A、B七個(gè)音在鍵盤上的位置，沒有一個(gè)是相同的，這為我們識(shí)別和尋找樂音體系中的各音，提供了十分有利的條件。如在兩個(gè)黑鍵 中間的白鍵，一定是 D;D左邊的白鍵，就是 C;D右邊的白鍵，就是 E。 靠近三個(gè)

5、黑鍵的四個(gè)白鍵，從左到右依次是 F、G、A、B。在鋼 琴鍵盤的相應(yīng)位置上，五十二個(gè)白鍵循環(huán)重復(fù)使用著這七個(gè)音名， 固 定不變。所不同的只是有高有低而已。5、在鋼琴的鍵盤上，包括黑鍵在內(nèi)，相鄰的兩琴鍵，都構(gòu)成“半 音”；隔開一個(gè)琴鍵的兩個(gè)鍵，都構(gòu)成“全音”。因此，在C、D、E、F、 G、A、B七個(gè)音中，除了 E——-F 為半音外，其 余相鄰兩音都構(gòu)成全音。所有的 B的右邊的C也都是半音關(guān)系。6、我們已經(jīng)知道C、D、E、F、G、A、B七個(gè)音的相互音高關(guān) 系，以及這七個(gè)音在鋼琴鍵盤上的位置，那么，怎么知道五線譜上各 音的音名、高度以及在鍵盤上的位置呢 ？在五線

6、譜上，音的名稱和高低以及在鍵盤上的位置， 要視譜表而 定O在高音譜表上，第二線為G（或者牢記下加一線為 C—— 即 C 大調(diào)的 1）。根據(jù) C、D、E、F、G、A、B 七個(gè)音的高低次序，有G向上第二間是A，第三線是B，第三間是C， 第四線是D，第四間是E,依次推上去。由G向下第一間是F,第一 線是E,下加一間是D，下加一線是C,依次類推。在鋼琴的鍵盤上，有許許多多的 C、D、E、F、G、A、B,高音 譜表上的這些音，在鍵盤上的位置又是怎樣的呢 ？在鋼琴鍵盤的中央，靠近鑰匙孔的 C。叫做“中央C”。在高音 譜表上，中央C寫在下加一線。鋼琴鍵盤的琴鍵，包括黑

7、鍵，由左到右，按半音關(guān)系便依次變低。在譜表上，中央C的位置確定之后，其他各音的高度和位置，便可 以一一推出。在低音譜表上，第四線為F。根據(jù)C、D、E、F、G、A、B七個(gè) 音的高低次序由F音向上，第四間是G，第五線是A，上加一間是B， 上加一線是C,依次類推。由F音向下，第三間是E,第三線是D， 第二間是C,第二線是B,第一間是A，第一線是G,依次類推。低音譜表上的上加一線，為中央C，與高音譜表的下加一線是同 音。這樣就確定了高音譜表與低音譜表的音高關(guān)系。如何記憶五線譜的我們把五線譜中的音分成幾組來(lái)記：1. 下加一線為do-1.這個(gè)估計(jì)是大家印象最深刻的。2. 第二線為so-5.圖中的譜號(hào)是花體

8、字g的變體，這個(gè)花體g 在第二線上環(huán)繞一圈起始，g不就是so-5的音名嗎？3. 看四個(gè)間，從第一間至第四間，音名依次為 FACE，當(dāng)作一個(gè) 單詞讀一遍，原來(lái)是“臉”?。】?，一張臉記住四個(gè)音。4. 張開左手，手掌面對(duì)自己，一般情況下你會(huì)發(fā)現(xiàn)有五根手指（不排除有六指的），正好對(duì)應(yīng)五線譜中的五根線，我們指定小指為一線， 那么拇指肯定就是五線了。觀察一下，哪兩根手指最短？正好是小指和拇指，而在音程關(guān)系中，3、4之間為半音，也就是音程短，對(duì)應(yīng) 起來(lái)，短對(duì)短，3對(duì)應(yīng)一線，4對(duì)應(yīng)五線;再觀察一下，哪個(gè)手指最長(zhǎng)？ 如果你不打排球，不是神偷，應(yīng)該是中指最長(zhǎng)，而在音階中，7最大， 最長(zhǎng)對(duì)最大，這樣中間那根線就記住

9、了。5. 另外記?。?461357，前面三個(gè)偶數(shù)后面四個(gè)奇數(shù)，在間里或 線上都是反復(fù)循環(huán)的，比如第一間為 2，那么下一間肯定是另一個(gè)相 鄰的偶數(shù)4;第三線為7,那么第四線就是下一個(gè)循環(huán)的第一個(gè)數(shù) 2， 依此規(guī)律可進(jìn)行推導(dǎo)。6. 可選擇一首覆蓋低音至高音的練習(xí)曲，邊看邊彈邊唱，記住 一定要唱!如果你住集體宿舍可小聲點(diǎn)唱，但不能不唱，這可大大加 速你的識(shí)譜進(jìn)程。上面方法針對(duì)吉他的自然大調(diào) C調(diào)，先把這個(gè)記熟，以后遇到 升降號(hào)時(shí)，對(duì)應(yīng)著上移一品或下移一品即可。與鋼琴不同，吉他還存 在同音異弦現(xiàn)象，關(guān)于這個(gè)，以后再寫文章總結(jié)。五線譜記憶法大家在練習(xí)新的鋼琴曲時(shí)一定會(huì)經(jīng)常遇到這樣的 問題：1錯(cuò)音不斷2雙

10、手的配合不協(xié)調(diào)，對(duì)位有問題3無(wú)法連貫的彈奏下來(lái)，總是斷斷續(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴4視奏一個(gè)新曲子很困難，彈奏幾遍都無(wú)法順下來(lái)這些都是因?yàn)閷?duì)于鋼琴五線譜的讀法不正確而造成的 ！下面我來(lái)給大家介紹一種新而巧的方法，使您可以做到對(duì)五線譜 的速讀和100%的準(zhǔn)確鋼琴的五線譜速讀方法包括四個(gè)原則 和三個(gè)要求一原則1背口訣在五線譜中，高音譜表的5條線是自下而上的排列的，最下面的是第一線，一次類推往上是第二第三 第四 和第五線，我們要背的就是這些線上的音請(qǐng)跟我說(shuō)：高音譜表一線mi二線sol三弦si四線re五線fa低音譜表中五條線的順序是自上而下的排列請(qǐng)跟我說(shuō)：低音譜表一線la二線fa三弦re四線si五線sol一定要根

11、據(jù)鍵盤來(lái)背這些線上的音，高音譜表上的一線 mi是在 中央C右側(cè)的那個(gè)Ml,低音譜表上的一線la是在中央C左側(cè)的那個(gè) la ,然后按照線的順序咼音譜表上線上的音依次向右側(cè)排列 ，低音譜表 上線上的音依次向左側(cè)排列2看音的進(jìn)行方向和音之間的距離在五線譜上，音越來(lái)越往咼走，在琴鍵上就會(huì)越來(lái)越往右側(cè)走，反 之，則往左側(cè)走這就是五線譜上音的走向和鍵盤上音的走向的關(guān)系五線譜上音與音之間的距離，我們只要知道幾個(gè)基本距離就好了在五線譜中，相鄰的兩個(gè)線上音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音的關(guān)系；相 鄰的兩個(gè)間（就是線與線之間的空格）上的音之間的關(guān)系是隔一個(gè)音 的關(guān)系;相鄰的線與間之間的音的關(guān)系是挨著的關(guān)系.五線譜上音與音之

12、間的基本關(guān)系就是這三種，那么，其它的距離關(guān)系都可以通過音與音之間所隔的線和間來(lái)間接推算出來(lái)比如，高音譜表上三線si,那么有一個(gè)音在在五線上方的間里，那么這個(gè)音我可以用 幾種方法可以找到，第一種就是背線上的音，高音譜表五線fa ,那這個(gè) 音比f(wàn)a又高一個(gè)，則這個(gè)音就是sol;第二中方法，就是通過三線si來(lái)計(jì) 算，這兩個(gè)音之間隔了兩條線.那么線和線之間的音是隔一個(gè)音的關(guān)系 那么最上面的線就和si是隔一個(gè)音再隔一個(gè)音的關(guān)系，則比最高的線 再高一個(gè)音就應(yīng)該是sal .練習(xí)時(shí)要注意看到五線譜上音向上走，手就向右側(cè)移動(dòng)，五線譜上 音向下走，手就向左側(cè)移動(dòng)；音和音之間的距離是挨著，手指就挨著用; 音與音之間

13、是隔著的關(guān)系，手指也就隔著用，除非是琶音,要按照琶音 的指法來(lái)安排.3要上下兩行對(duì)著一起看要兩行一起，上下對(duì)著看五線譜，比如上面一行有一個(gè)單音，下面 一行有一個(gè)和弦，那么就將這幾個(gè)音一起看，同時(shí)反應(yīng)手指在鍵盤上的 位置/.然后,再橫向的看下一組音，同樣是上下對(duì)著看這樣,就可以看到兩個(gè)聲部之間的交叉點(diǎn)和配合了 （就是對(duì)位）,也 可以看到兩個(gè)聲部的走向，也可以縮小注意力集中的范圍，做到100% 正確4正確的思維方法先看（上下對(duì)著看第一個(gè)音）-à分析用哪個(gè)手彈奏用 哪個(gè)手指彈奏 彈奏哪個(gè)音 彈奏幾拍 節(jié)奏是什么樣的兩個(gè)手之間的節(jié)奏是怎么配合的（也就是對(duì)位）用什么彈奏方法來(lái)彈奏等等 -à分析好后，用相應(yīng)的手指彈奏下去，彈奏這個(gè)音的同時(shí)，眼 睛再用同樣的方法繼續(xù)看下一個(gè)音，再分析，再?gòu)椬?…….如此這樣連貫看 想 彈下去就可以了五線譜速讀方法還有3個(gè)要求要做到，這樣才可以做到看 想彈 這三者之間的連貫配合這三個(gè)要求是：1眼不離譜彈奏時(shí)，眼睛是要先看譜子的，而且在手指彈奏這個(gè) 音的同時(shí)，眼睛又要看下一個(gè)音，因此，眼睛是不可以看手彈奏的當(dāng)然 這不是絕對(duì)的要不看手，當(dāng)手指要彈奏的音超過了 8度,或是超過了手 指可