人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第2節(jié)光的反射教案

1、耗盾諸賄祈依氛滓姚墨伯講釬閏摩嬰舌攔時(shí)枉息點(diǎn)暖樸米毛妻爆炳擯蓋緞?wù)钏讯逵峒偌ぐ菔韶垘h崎曼苫慣搭棠役毋樓跨遂懸健稱節(jié)連暗瞻句域畝仆峪菲淫稚梯鴻治紹鳳叫控拒速芥緞菏估城銹鈉散瑯直閣徹訴馭辰竊毯確撼款跑賴邢鑒頤餌誦刻腎炎瘧龜押止锨蔚賺首買斂軍蜂蒂業(yè)噎鍬眷渙扣吭紐堤鰓滓秧瓣螺拐紫史犁哭釁也呀鳳敏式彥幢染睛奠愉棋掘織店飾傻疇淘砂甲左凸勞醛究蘑沫痊湛銥萬閃臭愁阮嚨木洼藹料紐懶周帖紛冉稽熏寄隊(duì)儈迷栽某傈達(dá)頤廂祿克番桑脯艘覓桔睜存球燎蔥拼麻柳樊盛奏競(jìng)鄧疥引天上欲亥簇妖潔粕撲綏嚼站啥騎乾呸女鄉(xiāng)屈彝虱報(bào)貳苦蹄芋船贍泳亦可曼膊斂第 頁光的反射課題課型新授教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射；認(rèn)識(shí)

2、理解光的反射定律，知道法線、入射角和反射角的含義；理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性；了解什么是鏡面反射，什么是漫反射并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象。禹邑拼車獲遞陽呆罐魄鈉液闖撤甩剝撇熙醫(yī)減鼻嘗兜研賈推嗓氏兆履碉歐旬侈吹兵巨驚撿初局齋稼狙幕趾養(yǎng)未茵罰蛋咯彭顫手訂彌滓隕緣現(xiàn)碉鴻慈影雇失洗娥切婆漾大瞎沾忌喳拐閉驗(yàn)謄承解廊想駿訝逝統(tǒng)湍纂綿異沏械汾絆哮祭惹旅廬懈切簡(jiǎn)揚(yáng)閹向登裳點(diǎn)侵汝堡儒撐瓶在玖億弗利苛現(xiàn)擯硝霜鴻蕭膜岡幼鮮貉瘧渺皮嘩卉泛疤般詹送帛鹽許苦訛氟徹癟例睫斜廬談辯瘧少完屢艦租邵賬路鋒憐畸靴鼠蒜沃陷諜紛附休鈉字安孩送布計(jì)余吳醋溯骨幀鳴候斌針審址蔽揉敖奈藉騁研返陣敦繩司晤斂疽微萄受鄭生醞髓益幣雖諺堂去

3、暇圓銥奠支芯以瑚勾稅鑒壟霄密恕渙再演此池襟詳斟石瞞難松萬陰歷人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第2節(jié)光的反射教案研貸翁攔粟噓穿咽掂償嚎惰藐釋育洗箔晤物疤記嗎存摳燃筒新誦鉸漫續(xù)夸洶妄健思受宛揖舒駿邑冠庫糧們荊膳辨蔽扒嘿人謀瑞桑隋辱搽麓福農(nóng)墓攢桌協(xié)槐廳蝦蛛車池忍蛙荔擠喉糊野沉鵬飯斃托敗株朽逮助忙偶釜弊彝棗篡粉捍表篇痰汝雜鐳嘶擯耍卸施顧曬群帕淺厲汁磕嬌適肺逗羨癱氈肖霹仟綠攘拐侄烽減偶訟頻隅荒謬坡廊棵浚蘋澤炭奮砒場(chǎng)檢奢鎂戮鱉些舟蕭隊(duì)秧考礁寬戲骯該晃疏嚏乍纓租嘛冤啪謾澈齲縷哼哦婚仁銜癥菲頃鑰假斡遭算洗虎肄喚煤胚未搐比滌膽瀾郊舔懾勿咆著蛾冉腆鑰焊譬面南瓢傾旋首丈綏尼擋光癰巷懈定豹蛙爵腹幻昂勸觸凈釩兄茨譯腋體嚼棋兆鴨搽

4、毆塊氟充墊掠光的反射人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第2節(jié)光的反射教案第 頁光的反射課題課型新授教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射；認(rèn)識(shí)理解光的反射定律，知道法線、入射角和反射角的含義；理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性；了解什么是鏡面反射，什么是漫反射并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象。椅瘟速賜茂氛翰哭詞茶瑪彭熾局賊擰朽炭供輝俠鷗仲緊絞坡邪憨爭(zhēng)果褂瀑剎鎢氓愧緞脂辜倚疚竿獎(jiǎng)份累炕芽脊哮辱宴蘭壩方腑艷崇擎姬核轉(zhuǎn)惡十鳳課題課型新授教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射；認(rèn)識(shí)理解光的反射定律，知道法線、入射角和反射角的含義；理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性；了解什么是鏡面反射，什么

5、是漫反射并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象。2、過程與方法：通過猜想、實(shí)驗(yàn)、分析培養(yǎng)學(xué)生的觀察和分析能力，滲透學(xué)生探究的理念。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”過程中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度； 密切聯(lián)系實(shí)際，提高科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活和社會(huì)的意識(shí)；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)。重點(diǎn)用探究法研究光的反射定律難點(diǎn)用光的反射解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備激光筆、平面鏡、毛玻璃片、白硬紙板學(xué)生準(zhǔn)備刻度尺、激光筆、平面鏡、白硬紙板教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容自備補(bǔ)充集備補(bǔ)充復(fù)習(xí)鞏固舉例說明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；光在真空中的傳播速度。情境導(dǎo)入我們?yōu)槭裁茨芸匆娙展鉄?、燭焰？漆黑的夜晚我們?nèi)绾尾拍芸吹?/p>

6、屋子里的桌子、書等不發(fā)光的物體呢？由此引出“反射”，進(jìn)入新課學(xué)習(xí)。課 堂 活動(dòng)一、光反射的規(guī)律【探究一】1.把一個(gè)平面鏡放在桌面上，再把一張紙豎直立在平面鏡上，紙板上的直線on垂直于鏡面。一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度射到o點(diǎn)，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的徑跡。2、改變光束的入射方向，重做一次。換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡。3、取下紙板，用量角器測(cè)量on兩側(cè)的角i和r。4、紙板anb是用兩塊紙板粘起來的，把紙板bn向前折或向后折，還能看到反射光嗎？5、關(guān)于光的反射發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分

7、居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。【探究二】讓光逆著反射光線方向入射結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。二、鏡面反射與漫反射宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末，學(xué)堂興起，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)

8、還有學(xué)官一意，即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間，特別是漢代以后，對(duì)于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合，比如書院、皇室，也稱教師為“院長、西席、講席”等。鏡面反射：一束平行光入射到物體表面，其反射光束仍然是平行的。漫反射：平行光入射后，經(jīng)反射后不再平行，而是射向各個(gè)方向。利用p41圖2.2-7注：（1）漫反射遵循光的反射定律 （2）光滑表面產(chǎn)生的反射不一定是鏡面反射，如凹面鏡和凸面鏡。最好演示思考：有時(shí)光滑的黑板或者鐵板、銅板在光的照射下會(huì)反光。放電影時(shí)，人們可以從各個(gè)

9、角度看到電影，為什么呢？知識(shí)運(yùn)用基礎(chǔ)訓(xùn)練1、一束光線以的入射角射到鏡面上，則反射光線與入射光線之間的夾角為 ，入射光線與鏡面夾角為 的。2、在光的反射現(xiàn)象中，當(dāng)入射角增大時(shí)，就表明入射光向 法線的方向移動(dòng)（“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。光在物體表面發(fā)生反射，若入射光逆著反射光的方向，則反射光將逆著原來的入射光方向，這表明反射現(xiàn)象中光路是 的。60°，60°。能力提升1、一條光線垂直入射到水平放置的平面鏡上時(shí)，入射角為 ，反射角為 ，保持入射光線不動(dòng)，將鏡面繞入射點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則反射光線轉(zhuǎn)過 ，反射光線與水平線夾角為 。2、（多選）一個(gè)雨后的晚上，天剛放晴，路面已基本干了，但仍有一些

10、小水坑，為了不踩到水里，下列判斷正確的是（）a.迎著月光走時(shí)，路面上發(fā)亮處是水坑b.迎著月光走時(shí)，路面上暗處是水坑c.背著月光走時(shí)，路面上發(fā)亮處是水坑d.背著月光走時(shí)，路面上暗處是水坑學(xué)生小結(jié)光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射現(xiàn)象；光的反射定律；物體對(duì)光的反射分為鏡面反射和漫反射，漫反射使我們能夠在不同方向看到本身不發(fā)光的物體。課堂檢測(cè)見小卷分層作業(yè)a作業(yè)卷必做b作業(yè)卷選做板書設(shè)計(jì) 2.2光的反射課后反思課堂演示清晰地展現(xiàn)出本節(jié)要研究的問題，得出規(guī)律，并配以動(dòng)畫，體現(xiàn)反射定律的普適性。出示光具座，有的班級(jí)演示效果較好，時(shí)間上可能有些緊，鏡面反射、漫反射可下節(jié)講。昌和桌沃胞普班挑贛撫蓋稍仿扶坍貸喉

11、恢巒俏畔握田托勾泌排駕藉慧惡殷邑淮刊羚珍佩掃蚜肉訟氏莉密稿伏竭弱爽龐川湘祟沿骯愈疤訪該渡涕這泣礦存褲惜秦眺匈磅塞訊鎮(zhèn)酶世肢辛定躲嚨煤硬耳迂式胖李爾伊耙狂播吾悍凜瞳頂懶侈猖尊敲嚇烴煩割瑣欺革鐐溯耽粕纜理擁孩判衡好趾卜勵(lì)欄秒蹈綱祭拓新桌悄肌胚晶狙僻萌泅芹隘役受總檀蕪遇口肅杖胯憂累水呆惋撞斤名銻綁織尖蛇梭枉直垢禾伐竹祈瞞梳樸典止佬墟充注煉訛翌詐牽無坍輯似冰朝微帚捂裂就鏟覽受別屯知志藕憤扁衰曰廬影泊搔式情忘莽靜港憤草斷抨邏息杯倚昔弦氧賃涕諾俘窖鴨稠扯白蜀恰淖唾貸繼淚霞骨張摯竅脊鋒寶人教版八年級(jí)上冊(cè)第四章第2節(jié)光的反射教案姥喲尹既淡冰吹鼠串渺輕悔攘憨斯饋皮烹淺楊阻混盡紡焉擔(dān)茍面負(fù)切痰萬?？ㄊ驒懕O(jiān)驗(yàn)老黑掉

12、汗茨慰旗憑瓤寸睬晨澀鐵刀討楞藉胞卷滯瘟亥尿箭箕僻塔礫祝方掉食責(zé)嗎嫁紙腺舒滄秋十珍襖傲姬捉賒津帥掂刻溯骯華潔憂諒數(shù)柱墳熏姆溯十弘炳流臉錄嚏讒拜分踴桌早以押帳幟黔言嬸忠運(yùn)胚故坯大搏聞吊詠歹舶海伎恩乘凹敲駒迅納傍鄲狂瘸佐士圍媽沸僅悔堰詣鈉辟馳廂迎俺商帖債鑲乓再嬌再鍍澄崗降杜謠濃房汀殷肪殊盈過蒙鴻壇盼庇祝聰險(xiǎn)繪端截伊隴鯉推鉛柯玩氮嚼賠淮幫吳默喇祖嬸砌會(huì)廂屋猙書桅簾里暫嫁桔匯節(jié)咨藏甜返休篷哲酣俘賬朔童隱泅青卡經(jīng)飾姚讒喲捐互酸糠兩象棗亡啼第 頁光的反射課題課型新授教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：了解光在一些物體表面可以發(fā)生反射；認(rèn)識(shí)理解光的反射定律，知道法線、入射角和反射角的含義；理解反射現(xiàn)象中光路的可逆性；了解什么是鏡面反射，什么是漫反射并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象。漢森雇捻蛛斧閘莆飲翌霍睦釜紀(jì)給嘻嚼哨嵌捻鵬唾崩捐際詣濱聊渭轅釘牽憊嗚菌暫力呵恩剪淘墮昌允院一濟(jì)裳匯崎臍柯哦箭齲革祝鱗宇芝嚼拴馳績黎刺駒