詩歌鑒賞之必修三

1、詩歌鑒賞復(fù)習(xí)專題詩歌鑒賞復(fù)習(xí)專題詩歌鑒賞詩歌鑒賞竹軒詩興竹軒詩興張镃張镃柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。預(yù)想此時應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。 【注】【注】篆：盤香。因盤香曲繞如篆文，故稱。篆：盤香。因盤香曲繞如篆文，故稱。請結(jié)合全詩，簡要分析詩人的形象。（請結(jié)合全詩，簡要分析詩人的形象。（6分）分）塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。通過對塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。通過對“竹竹軒軒”“”“柴門柴門”“”

2、“狹徑狹徑”等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫，等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得；表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得；“倦臥倦臥”“”“閑吟閑吟”等等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度；反映了詩人灑脫的生活態(tài)度；“竹竹”“”“雪雪”“”“梅梅”等意等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。（。（6分。答出形象特征，分。答出形象特征，給給2分；結(jié)合詩句分析，給分；結(jié)合詩句分析，給4分。意思答對即可。如有分。意思答對即可。如有其他見解，只要言之成理，也可酌情給分。）其他見解，只要言之成理，也可酌情給分。）詩歌的人物形象詩歌的人物形象答題思路：答題思路： 概括人物形象的特點：性格概括

3、人物形象的特點：性格+身份；身份； 結(jié)合詩句，具體分析人物形象具有的這種特點；結(jié)合詩句，具體分析人物形象具有的這種特點；【意象、重要詞語（動作、肖像或神態(tài)等細(xì)節(jié)描意象、重要詞語（動作、肖像或神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫）、典故寫）、典故】 總結(jié)塑造人物形象的社會意義或概括人物身上所總結(jié)塑造人物形象的社會意義或概括人物身上所蘊含的詩人的情感。蘊含的詩人的情感。鷓鴣天鷓鴣天 代人賦代人賦辛棄疾辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。斜日寒林點暮鴉。 山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，沽酒有人家。城中

4、桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。春在溪頭薺菜花?！咀ⅰ俊咀ⅰ窟@首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。青旗：酒旗，酒店青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。門外用青布做的幌子。 些：語氣詞。些：語氣詞。 詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。（詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。（5分）分）詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象。田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著上長著細(xì)嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照

5、著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。詩歌的景物形象詩歌的景物形象答題思路：答題思路： 描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面；描繪詩中展現(xiàn)的圖景畫面；（主要景象）（主要景象） 概括景物營造的氛圍特點；概括景物營造的氛圍特點；（雙音節(jié)詞）（雙音節(jié)詞） 分析作者表現(xiàn)的思想感情。分析作者表現(xiàn)的思想感情。（有時說出情景關(guān)系、（有時說出情景關(guān)系、切記空洞）切記空洞）菊菊李商隱李商隱暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香。陶令籬邊色，羅含宅里香。幾時禁重露，實是怯殘陽。幾時禁重露，實是怯殘陽。愿泛金鸚鵡，升君白玉堂。愿泛金鸚鵡，升君白玉堂。

6、 注注 晉書晉書羅含傳羅含傳：“及致仕還家，階庭忽蘭菊叢生，以為及致仕還家，階庭忽蘭菊叢生，以為德行之感焉。德行之感焉?！?” 金鸚鵡：金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。金鸚鵡：金制的狀如鸚鵡螺的酒杯。詩的前四句描寫了菊花怎樣的特點？請結(jié)合詩句簡要分析。（詩的前四句描寫了菊花怎樣的特點？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）分）色美：花心淡紫、花瓣嫩黃，色彩鮮明而和諧；色美：花心淡紫、花瓣嫩黃，色彩鮮明而和諧；味香：它有羅含宅中菊的香味；味香：它有羅含宅中菊的香味；品高：將菊花的色、香與陶潛、羅含等有德行的人聯(lián)系起來，品高：將菊花的色、香與陶潛、羅含等有德行的人聯(lián)系起來，賦予其高貴的品格。賦予其高貴的品格。（每點

7、（每點2分，共分，共6分。意思對即可。）分。意思對即可。）詩歌的事物形象詩歌的事物形象答題思路：答題思路： 抓住詩中對物象極其所處環(huán)境的描述，概括物象抓住詩中對物象極其所處環(huán)境的描述，概括物象的外在特點；的外在特點； 結(jié)合詩句，挖掘物象的內(nèi)在品格，找到所寫之物結(jié)合詩句，挖掘物象的內(nèi)在品格，找到所寫之物與所言之志的與所言之志的“契合點契合點”； 由物象的內(nèi)在品質(zhì)聯(lián)想到具有這種特點的人，結(jié)由物象的內(nèi)在品質(zhì)聯(lián)想到具有這種特點的人，結(jié)合詩人自身經(jīng)歷、思想情感、揣摩詩人所托之情、合詩人自身經(jīng)歷、思想情感、揣摩詩人所托之情、所言之志。所言之志。（熟記一些特定物象的內(nèi)涵和象征意義）（熟記一些特定物象的內(nèi)涵和

8、象征意義）點絳唇點絳唇訪牟存叟南漪釣隱訪牟存叟南漪釣隱周晉周晉午夢初回，卷簾盡放春愁去。晝長無侶。自對黃鸝語。午夢初回，卷簾盡放春愁去。晝長無侶。自對黃鸝語。絮影蘋香，春在無人處。移舟去。未成新句。一硯梨花雨。絮影蘋香，春在無人處。移舟去。未成新句。一硯梨花雨?！熬砗煴M放春愁去卷簾盡放春愁去”一句在表達(dá)技巧上有何妙處，請結(jié)一句在表達(dá)技巧上有何妙處，請結(jié)合詞句賞析。合詞句賞析。此句采用了比擬的手法，化無形為有形，使抽象的春愁此句采用了比擬的手法，化無形為有形，使抽象的春愁變得形象、生動。表達(dá)了春色惱人的孤獨惆悵之感。變得形象、生動。表達(dá)了春色惱人的孤獨惆悵之感。詩歌的表達(dá)技巧詩歌的表達(dá)技巧答題思

9、路：答題思路： 明手法。分析鑒賞范圍，準(zhǔn)確指出表現(xiàn)手法或技明手法。分析鑒賞范圍，準(zhǔn)確指出表現(xiàn)手法或技巧；巧； 析運用。結(jié)合相關(guān)詩句，闡述具體運用；析運用。結(jié)合相關(guān)詩句，闡述具體運用； 點效果。點明好處，表達(dá)了詩人怎樣的情感，傳點效果。點明好處，表達(dá)了詩人怎樣的情感，傳達(dá)出怎樣的旨趣。達(dá)出怎樣的旨趣。殘春旅舍殘春旅舍 韓偓韓偓旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京。旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京。樹頭蜂抱花須落，樹頭蜂抱花須落， 池面魚吹柳絮行。池面魚吹柳絮行。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污，拂拭朝簪待眼明。兩梁免被塵埃污，拂拭朝簪待眼明。 注注 韓偓韓偓

10、( (約約842923)842923)：字致堯，京兆萬年（今陜西西安）：字致堯，京兆萬年（今陜西西安） 人。人。這首詩是作者流徙閩地時所作。這首詩是作者流徙閩地時所作。咸京：這里侑指都城長安。咸京：這里侑指都城長安。梁：梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。朝簪：朝簪： 朝廷官員的朝廷官員的冠飾。冠飾。這首詩的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情？請簡要分析。這首詩的后兩聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的感情？請簡要分析。（6分）分）表達(dá)了作者內(nèi)心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國之表達(dá)了作者內(nèi)心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國之情。通過參禪使自己平靜，通過飲酒化解情。通過參

11、禪使自己平靜，通過飲酒化解“愁陣愁陣”，表明，表明他內(nèi)心孤寂愁苦；避免染他內(nèi)心孤寂愁苦；避免染“塵埃塵埃”，整理朝冠期待，整理朝冠期待“眼眼明明”，表明他不愿依附奸佞，對大唐一片忠心。，表明他不愿依附奸佞，對大唐一片忠心。詩歌的思想內(nèi)容詩歌的思想內(nèi)容答題思路：答題思路： 用一兩個詞語準(zhǔn)確概括出詩歌的思想感情；用一兩個詞語準(zhǔn)確概括出詩歌的思想感情；（閱（閱讀題干，把握答題方向，抓住讀題干，把握答題方向，抓住“情語情語”、詩眼）、詩眼） 根據(jù)詩中的有關(guān)詩句具體分析這種思想感情。根據(jù)詩中的有關(guān)詩句具體分析這種思想感情。卜算子卜算子張元斡張元斡風(fēng)露濕行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。風(fēng)露濕

12、行云，沙水迷歸艇。臥看明河月滿空，斗掛蒼山頂。萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。萬古只青天，多事悲人境。起舞聞雞酒未醒，潮落秋江冷。注注張元斡，宋代愛國詞人張元斡，宋代愛國詞人 請對上片前兩句中的請對上片前兩句中的“濕濕”“”“迷迷”二字分別作簡要賞析。（二字分別作簡要賞析。（4分）分）“濕濕”字，描寫地面濃重的風(fēng)露水氣使行云也充滿濕氣字，描寫地面濃重的風(fēng)露水氣使行云也充滿濕氣而是厚重凝滯，突出了外在環(huán)境的潮濕、陰冷，表現(xiàn)了作而是厚重凝滯，突出了外在環(huán)境的潮濕、陰冷，表現(xiàn)了作者凄涼和沉重的心情；者凄涼和沉重的心情；“迷迷”，描寫水面迷蒙的霧氣使歸，描寫水面迷蒙的霧氣使歸舟迷失

13、了航向，烘托出朦朧、迷茫的氛圍，表現(xiàn)了作者內(nèi)舟迷失了航向，烘托出朦朧、迷茫的氛圍，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的迷惘。心的迷惘。詩歌煉字型詩歌煉字型答題思路：答題思路： 根據(jù)題干表明自己的看法?；蛑赋鲎顐魃竦淖?，根據(jù)題干表明自己的看法?；蛑赋鲎顐魃竦淖郑?qū)︻}干的說法表示認(rèn)同；或?qū)︻}干的說法表示認(rèn)同； 釋字：解釋該字在詩中的具體含義，或特殊的文釋字：解釋該字在詩中的具體含義，或特殊的文言現(xiàn)象、修辭手法、表現(xiàn)手法（如：詞類活用、言現(xiàn)象、修辭手法、表現(xiàn)手法（如：詞類活用、擬人、化靜為動等）；擬人、化靜為動等）； 釋句：把該字放到具體的語境中，描摹景象；釋句：把該字放到具體的語境中，描摹景象； 意境（情感）：展開

14、聯(lián)想和想象，點出該字營造意境（情感）：展開聯(lián)想和想象，點出該字營造了怎樣的意境，表達(dá)了怎樣的思想情感。了怎樣的意境，表達(dá)了怎樣的思想情感。秋夜紀(jì)懷秋夜紀(jì)懷 宋宋 陸游陸游北斗垂莽蒼，明河浮太清。北斗垂莽蒼，明河浮太清。風(fēng)林一葉下，露草百蟲鳴。風(fēng)林一葉下，露草百蟲鳴。病入新涼減，詩從半睡成。病入新涼減，詩從半睡成。還思散關(guān)路，炬火驛前迎。還思散關(guān)路，炬火驛前迎。（選自（選自四庫全書四庫全書本本放翁詩選放翁詩選） 注注 眀河：銀河。太清：指天空。散關(guān)：即大散關(guān)。炬眀河：銀河。太清：指天空。散關(guān)：即大散關(guān)。炬火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。火驛前迎：舉著火把到驛館前迎接。第二聯(lián)寫景精細(xì)，請簡要分析。

15、（第二聯(lián)寫景精細(xì)，請簡要分析。（3分）分）上句寫微風(fēng)穿過樹林，葉子悄然落下；上句寫微風(fēng)穿過樹林，葉子悄然落下；下句寫露水沾濕秋草，百蟲呼叫；下句寫露水沾濕秋草，百蟲呼叫；全聯(lián)細(xì)致地寫出了秋夜的寂靜，營造出一種凄清的氛全聯(lián)細(xì)致地寫出了秋夜的寂靜，營造出一種凄清的氛圍。圍。（其他看法，言之成理亦可。）（其他看法，言之成理亦可。）殘春旅舍殘春旅舍 韓偓韓偓旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京。旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京。樹頭蜂抱花須落，樹頭蜂抱花須落， 池面魚吹柳絮行。池面魚吹柳絮行。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。兩梁免被塵埃污，拂拭朝簪待眼明。兩梁免被塵埃污，拂拭朝

16、簪待眼明。 注注 韓偓韓偓( (約約842923)842923)：字致堯，京兆萬年（今陜西西安）：字致堯，京兆萬年（今陜西西安） 人。人。這首詩是作者流徙閩地時所作。咸京：這里侑指都城長安。梁：這首詩是作者流徙閩地時所作。咸京：這里侑指都城長安。梁：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。朝簪：官帽上的橫脊，古代以梁的多少區(qū)分官階。朝簪： 朝廷官員的朝廷官員的冠飾。冠飾。古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)古人認(rèn)為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧在哪里，請指出這一聯(lián)巧在哪里，并簡要賞析。（并簡要賞析。（5分）分）構(gòu)思巧妙，把構(gòu)思巧妙，把“花須落花須落”“”“柳絮行柳絮行”這些常見的殘春這些常見的殘春景象與景象與“蜂抱蜂抱”“”“魚吹魚吹”聯(lián)系起來