二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第四單元369的乘法之間的關(guān)系課件1滬教版五四制_第1頁
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文檔簡介

1.經(jīng)歷探究3.6.9的乘法之間的關(guān)系過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、探究能力。2.知道3.6.9的乘法之間的聯(lián)系，并能利用這種聯(lián)系解決問題。 怎樣用紅、黃、藍(lán)3種條片拼成一個(gè)最小的長方形呢？探究一探究一小組同學(xué)拿出學(xué)具拼出最小的長方形探究一探究一 在這長方形中紅、黃、藍(lán)三種顏色的條片之間有什么關(guān)系？3 3條條6 6格條片格條片= 6= 6條條3 3格條片格條片= 2= 2條條9 9格條片格條片3 36=66=63=23=29 90 5 10 150 5 10 150 5 10 15紅黃藍(lán)三種顏色的弧線都在哪里碰頭了呢？18=6=3=9362探究二探究二2323探究三探究三36= 6= 3=9在這三個(gè)長方形中,它們的總數(shù)相同嗎？為什么？12642323543618練習(xí)一哪些蝴蝶身上算式的得數(shù)與花芯相同?496663692936123練習(xí)二推算18=9 36=9 18=3 36=354=9 81=9 54=3 81=32364312618927練習(xí)三寫出得數(shù)與火車頭相同的算式。54723669( )( ) ( )( ) ( )( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )本課小結(jié)1.請你說說3、6、9之間的乘法到底有什么關(guān)系呢？2.因數(shù)按一定的規(guī)律變化，積會(huì)發(fā)生什

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