八年級物理全冊階段專題復習第十章機械與人課件新版滬科版

1、階段專題復習 第十章參考答案參考答案: :在力的作用下能繞固定點轉動的一根硬棒在力的作用下能繞固定點轉動的一根硬棒支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂f f1 1l1 1=f=f2 2l2 2省力杠桿省力杠桿: :l1 1 l2 2; ;費力杠桿費力杠桿: :l1 1 l2 2; ;等臂杠桿等臂杠桿: :l1 1= =l2 2軸固定不動的滑輪軸固定不動的滑輪; ;不能省力不能省力, ,但能改變力的方向但能改變力的方向; ;等臂杠桿等臂杠桿軸隨物體一起運動的滑輪軸隨物體一起運動的滑輪; ;能省一半的力能省一半的力, ,但不能改變力的方但不能改變力的方向向; ;動力臂是

2、阻力臂動力臂是阻力臂2 2倍的杠桿倍的杠桿定滑輪和動滑輪組成滑輪組定滑輪和動滑輪組成滑輪組; ;既能省力又能改變力的方向既能省力又能改變力的方向“偶定奇動偶定奇動”力和物體在力的方向上移動距離的乘積力和物體在力的方向上移動距離的乘積;w=fs;w=fs或或w=gh;w=gh;焦耳焦耳, ,簡稱焦簡稱焦, ,符號符號j j一是作用在物體上的力一是作用在物體上的力, ,二是物體在力的方向上移動了距離二是物體在力的方向上移動了距離方法一方法一: :做相同的功做相同的功, ,比較做功的時間長短比較做功的時間長短; ;方法二方法二: :做功時間相同做功時間相同, ,比較做功的多少比較做功的多少功率是描述

3、做功快慢的物理量功率是描述做功快慢的物理量在物理學中在物理學中, ,一段時間內所做的功與做功所用的這段時間一段時間內所做的功與做功所用的這段時間的比的比;p= ;p= ;瓦特瓦特, ,簡稱瓦簡稱瓦, ,符號符號w w有用功有用功: :對人們有用的功對人們有用的功; ;額外功額外功: :對人們沒有用對人們沒有用, ,但又不得不但又不得不做的功做的功; ;總功總功: :有用功和額外功的和有用功和額外功的和wt有用功和總功的比值有用功和總功的比值;= ;= 100%100%一是額外功不變一是額外功不變, ,增加有用功增加有用功; ;二是有用功不變二是有用功不變, ,減少額外功減少額外功一個物體能夠做

4、功一個物體能夠做功, ,我們就說這個物體具有能我們就說這個物體具有能物體由于運動而具有的能物體由于運動而具有的能; ;與質量和速度有關與質量和速度有關物體由于高度位置所具有的能物體由于高度位置所具有的能; ;與質量和高度有關與質量和高度有關物體因發(fā)生彈性形變而具有的能物體因發(fā)生彈性形變而具有的能; ;與彈性形變大小有關與彈性形變大小有關 機械能是動能和勢能的總和機械能是動能和勢能的總和; ;動能和重力勢能可以相互轉化動能和重力勢能可以相互轉化, ,動能和彈性勢能也可以相互轉化動能和彈性勢能也可以相互轉化ww有有總總考點考點1 1 簡單機械中的作圖題簡單機械中的作圖題簡單機械與生活實際聯系緊密簡

5、單機械與生活實際聯系緊密, ,作圖題有兩類作圖題有兩類: :一是杠桿力臂一是杠桿力臂作圖作圖, ,二是滑輪組設計。其作圖步驟如下二是滑輪組設計。其作圖步驟如下: :1.1.畫杠桿力臂畫杠桿力臂: :2.2.滑輪組的設計滑輪組的設計: :即即: :奇動偶定奇動偶定; ;一動配一定一動配一定, ,偶數減一定偶數減一定, ,變向加一定。變向加一定?！靖櫽柧毟櫽柧殹?.(20131.(2013德州中考德州中考) )如圖所示如圖所示, ,請畫出杠桿請畫出杠桿abab在圖示位置靜止在圖示位置靜止時作用在時作用在b b點的最小力點的最小力f f及其力臂及其力臂l?！窘馕鼋馕觥勘绢}考查力臂作圖。根據杠桿平

6、衡條件知本題考查力臂作圖。根據杠桿平衡條件知, ,要使作用要使作用在在b b點的力點的力f f最小最小, ,力臂力臂l應最長應最長;o;o為杠桿的支點為杠桿的支點, ,則最長的力臂則最長的力臂應為應為obob。杠桿靜止時。杠桿靜止時, ,作用在作用在b b點的力點的力f f與重物與重物g g對杠桿的作用力對杠桿的作用力使杠桿的轉動方向相反使杠桿的轉動方向相反, ,故力故力f f的方向應垂直杠桿向下。的方向應垂直杠桿向下。答案答案: :如圖所示如圖所示 2.(20112.(2011棗莊中考棗莊中考) )如圖所示如圖所示, ,用滑輪組沿水平地面拉動物體用滑輪組沿水平地面拉動物體a,a,請畫出最省力

7、的繞繩方法。請畫出最省力的繞繩方法?！窘馕鼋馕觥勘净喗M的結構為一定一動滑輪組本滑輪組的結構為一定一動滑輪組, ,因此繩子有兩種因此繩子有兩種繞法繞法, ,始端系在定滑輪上始端系在定滑輪上, ,將有將有2 2段繩子承擔重物段繩子承擔重物, ,始端系在動滑始端系在動滑輪上輪上, ,將有將有3 3段繩子承擔重物段繩子承擔重物, ,故起始端系在動滑輪上。故起始端系在動滑輪上。答案答案: :如圖所示如圖所示 考點考點2 2 功、功率和機械效率的理解與計算功、功率和機械效率的理解與計算1.1.功包含兩個必要的因素功包含兩個必要的因素: :力力f f和距離和距離s,s,且是同一方向上的且是同一方向上的f

8、f和和s,s,缺一不可。缺一不可。2.2.在解決一些有關運動物體的功率問題時在解決一些有關運動物體的功率問題時, ,應用應用p=fvp=fv更簡便更簡便, ,如如汽車上坡時汽車上坡時, ,在輸出功率在輸出功率p p一定的情況下一定的情況下, ,可以通過減緩運行速可以通過減緩運行速度度v v來增大牽引力來增大牽引力f f。3.3.機械效率的計算機械效率的計算: :(1)(1)準確判斷有用功與總功準確判斷有用功與總功: :用滑輪組提升物體或在粗糙平面上拉動物體時用滑輪組提升物體或在粗糙平面上拉動物體時, ,拉繩子自由拉繩子自由端的力端的力f f所做的功為總功所做的功為總功, ,一般用一般用w w總

9、總=fs=fs表示表示, ,而克服重力或水平而克服重力或水平面的摩擦力所做的功為有用功面的摩擦力所做的功為有用功, ,一般用一般用w w有有=gh=gh或或w w有有=f=fs s表示。表示。沿斜面推動物體時推力沿斜面推動物體時推力f f是利用斜面升高物體是利用斜面升高物體, ,是對機械做功是對機械做功, ,為總功為總功, ,一般用一般用w w總總=f=fl表示。物體在豎直方向上升高了表示。物體在豎直方向上升高了h,h,所以所以w w有有=gh=gh。(2)(2)滑輪組機械效率的計算：滑輪組機械效率的計算：將將w w有有=gh=gh，w w總總=fs=fnh=fs=fnh代入機械效率公式得代入

10、機械效率公式得=如果滑輪組不是用來提升物體，而是拉著物體水平運動，如果滑輪組不是用來提升物體，而是拉著物體水平運動，則不能用上式計算機械效率，應該用則不能用上式計算機械效率，應該用 f f為物體受到的摩擦阻力。為物體受到的摩擦阻力。 w100%w有有總總ghghg100%100%100%fsnfhnf。wf100%100%wfs有有總總lf100%,fn【跟蹤訓練跟蹤訓練】1.(20121.(2012阜新中考阜新中考) )關于功率和機械效率的說法中關于功率和機械效率的說法中, ,正確的正確的是是( () )a.a.功率大的機械功率大的機械, ,做功一定多做功一定多b.b.做功多的機械做功多的機

11、械, ,機械效率一定高機械效率一定高c.c.效率高的機械效率高的機械, ,功率一定大功率一定大d.d.做功快的機械做功快的機械, ,功率一定大功率一定大【解析解析】選選d d。本題考查功、功率、機械效率的概念。功率大。本題考查功、功率、機械效率的概念。功率大, ,只能說明做功快只能說明做功快, ,做功不一定多做功不一定多; ;機械效率是有用功與總功的比機械效率是有用功與總功的比值值, ,機械效率高機械效率高, ,說明有用功在總功中占的比例大說明有用功在總功中占的比例大, ,與功率大小與功率大小無關無關; ;做功多做功多, ,有用功占的比例不一定高有用功占的比例不一定高, ,機械效率不一定大。機

12、械效率不一定大。 2.(20132.(2013遂寧中考遂寧中考) )如圖所示如圖所示, ,物體物體a a被滑輪組拉著在水平地面被滑輪組拉著在水平地面上上5 s5 s內勻速直線運動了內勻速直線運動了2 m,2 m,它受到地面的摩擦阻力是它受到地面的摩擦阻力是96 n,96 n,繩繩端拉力端拉力f f為為40 n,40 n,則則a a物體的運動速度為物體的運動速度為m/s,m/s,拉力拉力f f的功的功率是率是w,w,該滑輪組的機械效率是該滑輪組的機械效率是?！窘馕鼋馕觥縜 a物體的運動速度為物體的運動速度為v= =0.4 m/sv= =0.4 m/s；拉力；拉力f f的的功率為功率為p= =fp

13、= =fnv=40 nnv=40 n3 30.4 m/s=48 w;0.4 m/s=48 w;滑輪組的機械滑輪組的機械效率為效率為=答案答案: :0.4 48 80% 0.4 48 80% s2 mt5 swtwfs96 n80%wf ns40 n 3有有總總?？键c考點3 3 機械能及其轉化機械能及其轉化1.1.理解影響動能和勢能的因素理解影響動能和勢能的因素: : 形式形式因素因素動能動能重力勢能重力勢能彈性勢能彈性勢能決定因素決定因素質量、速度質量、速度質量、被舉高的高度質量、被舉高的高度彈性形變量彈性形變量2.2.判斷機械能轉化的方法步驟判斷機械能轉化的方法步驟: :(1)(1)明確研究

14、對象和所要研究的過程明確研究對象和所要研究的過程; ;(2)(2)判斷在研究過程中研究對象的質量、速度、高度、形狀是判斷在研究過程中研究對象的質量、速度、高度、形狀是否變化及如何變化否變化及如何變化, ,相應的研究對象的動能、重力勢能、彈性相應的研究對象的動能、重力勢能、彈性勢能是否變化以及如何變化勢能是否變化以及如何變化; ;(3)(3)得出結論得出結論: :減小的一種形式的能必定轉化為另一種形式的能。減小的一種形式的能必定轉化為另一種形式的能?！靖櫽柧毟櫽柧殹?.(20131.(2013泰州中考泰州中考) )如圖如圖, ,滾擺上升的過程中滾擺上升的過程中( () )a.a.動能增大動能

15、增大b.b.重力勢能減小重力勢能減小c.c.重力勢能轉化為動能重力勢能轉化為動能d.d.動能轉化為重力勢能動能轉化為重力勢能【解析解析】選選d d。本題考查動能與勢能的相互轉化。滾擺在上升。本題考查動能與勢能的相互轉化。滾擺在上升過程中過程中, ,速度越來越慢速度越來越慢, ,所以動能減小所以動能減小, ,上升高度越來越高上升高度越來越高, ,所以所以重力勢能越來越大重力勢能越來越大, ,整個上升過程整個上升過程, ,動能轉化為重力勢能。動能轉化為重力勢能。2.(20122.(2012福州中考福州中考)“)“神舟八號神舟八號”飛船完成與飛船完成與“天宮一號天宮一號”對對接任務后返回。在距離地面接任務后返回。在距離地面1 m1 m時時, ,返回艙的返回艙的4 4臺發(fā)動機開始向臺發(fā)動機開始向下噴氣下噴氣, ,由于物體間力的作用是由于物體間力的作用是的的, ,艙體受到向上艙體受到向上的阻力增大的阻力增大, ,因此再次減速下降因此再次減速下降, ,在這個過程中返回艙的動能在這個過程中返回艙的動能, ,重力勢能重力勢能_?！?/p>