20XX年教師個人工作總結(jié)_1.doc_第1頁
20XX年教師個人工作總結(jié)_1.doc_第2頁
20XX年教師個人工作總結(jié)_1.doc_第3頁
20XX年教師個人工作總結(jié)_1.doc_第4頁
20XX年教師個人工作總結(jié)_1.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除20XX 年教師個人工作總結(jié)10 年是一個不平凡的一年。對于中國人來說,奧運(yùn)的圣火與關(guān)愛災(zāi)區(qū)人民的愛心之火同時燃燒, 感動了全世界; 對于 87 中人來說,10 年中考佳績,激勵了大家的工作熱情,也震撼了長春市;對于我自己來說,身邊的人對我的無私關(guān)愛,兒子渴望媽媽關(guān)心的目光,十六班、十三班所有渴求得到我教誨的學(xué)生眼神, 改變了一個曾經(jīng)無知、幼稚的我。在這不平凡的一年里, 我繼續(xù)擔(dān)任八年十三班、 十六班的英語教學(xué)工作,憑著自己的愛心與認(rèn)真換來了許許多多的學(xué)生和同仁的信賴。學(xué)生的英語成績穩(wěn)定, 自己業(yè)務(wù)水平教育教學(xué)水平都有了一定的提高,這都要歸功于我們英語組每一個人

2、、我的兩位班主任、我的學(xué)生和我的家人, 他們無時無刻不給予我力量。 在這里我只想把這個學(xué)期中我都體會了什么?學(xué)到了什么?與我身邊的人一同分享。我們“內(nèi)行人”都知道:教師是一個技術(shù)活,并不是所有人都能承擔(dān)得了的。我們在工作中要善于動腦思考不斷地總結(jié)經(jīng)驗, 并且對待學(xué)生心態(tài)一定保持平穩(wěn)無論面對什么樣的學(xué)生,我們要時刻牢記,分?jǐn)?shù)對一個學(xué)生來說真的不是什么重要的標(biāo)準(zhǔn), 學(xué)生應(yīng)先學(xué)做人再學(xué)竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除做文。在學(xué)生走到岔道口或者做出極端行為前, 教師就要有先知先覺的能力,提前給學(xué)生們打好預(yù)防針。這樣一來,學(xué)生也就沒有那么大的心理壓力了, 難題會很快解決的。 所以說作為一位合格老師的前提

3、就是心態(tài)要好,做事不驕不躁。這點很重要,做到了你就可以使出你的十八般武藝與你的對手 - 學(xué)生切磋了。如何讓學(xué)生們喜歡你和你的學(xué)科呢?各位老師都有著自己的高招。我也有 :1.嚴(yán)師出高徒在管教學(xué)生時, 老師們必須堅定一種信念, 那就是對待任何學(xué)生都要嚴(yán)厲。所謂嚴(yán)厲不是打罵, 而是遇到了學(xué)生們的一些缺點、 錯誤,師長要不失時機(jī)的加以教誨, 直到他悔悟或更正錯誤為止。 教師一定做到循序善誘,因勢利導(dǎo),不論你遇到什么樣的學(xué)生都要堅持到最后。2.讓學(xué)生知道你對他們的好在沒有孩子之前, 根本就體會不到做母親感覺, 體會不到孩子對母親的依賴。而現(xiàn)在就不一樣了, 我的兒子也在一天一天長大, 我身邊的學(xué)生竭誠為您

4、提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除也是一樣。用心地教育學(xué)生就像對你自己的孩子那樣,所有的孩子都會被感動。3.多思考,多計劃教師要善于動腦, 尤其是在對待學(xué)生的問題上。 教師既要成為學(xué)生的嚴(yán)父慈母, 還要成為學(xué)生的良師益友。 我們的身份要根據(jù)具體的情況時常變換,只有這樣我們才能在教育學(xué)生的過程中做到游刃有余。其次,在開始一段學(xué)期或是開始一項活動前要制定好計劃,我所說的計劃不是大家所領(lǐng)悟的那種形式樣的計劃, 而是只要計劃好了就要去執(zhí)行,有始必有終。舉幾個簡單的例子:學(xué)期初的德育總計劃 -加壓階段:七年級在幫助孩子們樹立信心和學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時嚴(yán)格制定班規(guī)(班會是最好的活動契機(jī))助燃階段:八年級要提高學(xué)生們對生活和學(xué)習(xí)的熱情 (每天或每周拿出幾節(jié)課來疏導(dǎo)他們的心情)減壓及升華階段:九年級幫助他們排解壓力(努力成為竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除孩子們的傾訴對象)學(xué)期初學(xué)生口語訓(xùn)練計劃: 七年模仿朗讀階段 (英語磁帶不可缺少)八年模仿熟讀背誦階段九年背誦應(yīng)用階段學(xué)生自習(xí)課訓(xùn)練計劃: 七年上學(xué)期給他內(nèi)容讓他學(xué), 下學(xué)期給他三天的任務(wù)讓他自己安排時間學(xué)(但要總結(jié))八年延長自學(xué)時間,增加任務(wù)量,幫助他們制定自習(xí)計劃九年自習(xí)課交給他們自己安排(教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)法指導(dǎo))竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/ 雙擊可除假如說計劃好了的事情一旦發(fā)生了改變,也不要廢棄你的計劃,我們可以不斷的調(diào)整直到進(jìn)入正軌為止。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論