北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《第二章分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算 第1節(jié)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）》課件

1、第二單元 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算第1課時(shí) 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）課 前 準(zhǔn) 備教學(xué)分析教學(xué)分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1體會(huì)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算是一樣的，能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。2會(huì)用畫(huà)圖的方法分析數(shù)量關(guān)系，能利用分?jǐn)?shù)乘、除法的數(shù)量關(guān)系，解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。3讓學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。課 前 準(zhǔn) 備教 學(xué) 分 析教 學(xué) 分 析學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行掌握分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行分?jǐn)?shù)混合計(jì)算。分?jǐn)?shù)混合計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。用分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)方法：在實(shí)際運(yùn)算過(guò)程中，通過(guò)與整數(shù)混合運(yùn)算的

2、對(duì)比分析，掌在實(shí)際運(yùn)算過(guò)程中，通過(guò)與整數(shù)混合運(yùn)算的對(duì)比分析，掌握新知，突破重點(diǎn)。握新知，突破重點(diǎn)。學(xué)具準(zhǔn)備：答題紙、直尺。答題紙、直尺。 教 學(xué) 內(nèi) 容01情景引入02互動(dòng)新授03鞏固擴(kuò)展04課堂小結(jié)點(diǎn)我喔點(diǎn)我喔1同學(xué)們，請(qǐng)看這兩道題，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)先算什么，再算什么？學(xué)生舉手發(fā)言。186900(10025)(6301823)250情 景 引 入32122請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，在計(jì)算這幾道題時(shí)，應(yīng)該先做什么？(能約分的應(yīng)該先約分，再計(jì)算；除法先轉(zhuǎn)換成乘法，再計(jì)算)65252458154情 景 引 入我們航模小組的人數(shù)是攝影小組的43一一. .創(chuàng)設(shè)情境，引入新課創(chuàng)設(shè)情境，引入新課互 動(dòng) 新 授航模小組有多少

3、人？說(shuō)說(shuō)你是如何思考的。航模小組的人數(shù)與什么有關(guān)呢？航模小組的人數(shù)是攝影小組的 ，可以先算出攝影小組的人數(shù).二二. .探究問(wèn)題，理清關(guān)系探究問(wèn)題，理清關(guān)系 互 動(dòng) 新 授43氣象小組攝影小組12人航模小組？人我們航模小組的人數(shù)是攝影小組的43三三. .畫(huà)圖分析，幫助理解畫(huà)圖分析，幫助理解 互 動(dòng) 新 授12人氣象小組氣象小組攝影小組攝影小組航模小組航模小組？人13123413=1234=3（人）4 41 11 11 1=1214=3（人）3 31 1131234（）答：攝影小組有3人?；?動(dòng) 新 授43125831581074557814（）58=12433111=403 105=817457

4、5=284514=78512121111=1鞏 固 擴(kuò) 展不正確不正確不正確鞏 固 擴(kuò) 展畫(huà)圖表示科技組與美術(shù)組、合唱組之間的人數(shù)關(guān)系。算一算科技組有多少人。1.實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱組有120人，美術(shù)組的人數(shù)是合唱 組的 ，科技組的人數(shù)是美術(shù)組的 。3523答：科技組有48人。(人)32120=4853鞏 固 擴(kuò) 展2.看圖列式計(jì)算。(噸)4510=558鞏 固 擴(kuò) 展3.3.95110623=295=21065399523=219=32 21254（）=201=210 鞏 固 擴(kuò) 展3.3.411714（）=8 4=147311245（） 4=1215 3=12(5)4 5168103=8151=4

5、10 16=5鞏 固 擴(kuò) 展660個(gè)？個(gè)？個(gè)答：全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市大約有110個(gè)。(個(gè))21660=110344.我國(guó)約有660個(gè)城市，其中約 的城市供水不足。在這些供水不足的城市中，又約 的城市嚴(yán)重缺水。全國(guó)嚴(yán)重缺水的城市大約有多少個(gè)？2314鞏 固 擴(kuò) 展5.一本故事書(shū)有820頁(yè)，第一周看了全書(shū)的 ，第二周看的是第一周的 ，第二周看了多少頁(yè)？1485答：第二周看了328頁(yè)。(頁(yè))18820=32845鞏 固 擴(kuò) 展答：15次才能運(yùn)完。6.有兩只船，大船一次可以運(yùn)載5噸貨物，小船一次運(yùn)載的貨物量是大船的 。大船6次運(yùn)完的貨物，如果改用小船運(yùn)，幾次才能運(yùn)完？2515（次）鞏 固 擴(kuò) 展313=

6、9()55杯杯每人一杯夠了。7.鞏 固 擴(kuò) 展2分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同。氣象小組的人數(shù)攝影小組的人數(shù)攝影小組的人數(shù)航模小組的人數(shù)1連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾：連乘課 堂 小 結(jié)謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPointMicorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在WindowsWindows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生多路