高三期末考試?yán)砜凭C合生物試題

1、高三期末考試?yán)砜凭C合（生物）試題2011、1、13一、單項(xiàng)選擇題1. 關(guān)于硝化細(xì)菌和酵母菌的敘述，不正確的是 a. 硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，酵母菌屬于分解者b. 都有核糖體，能合成有氧呼吸的酶c. 前者能參與氮循環(huán)，后者能參與碳循環(huán)d. 都有細(xì)胞壁和線粒體，均能進(jìn)行有氧呼吸2. 在共同進(jìn)化中，“精明的捕食者”一般不能將所有獵物都吃掉。捕食者的存在有利于增加 a生物多樣性            b基因多樣性        

2、 c物種多樣性 d生態(tài)系統(tǒng)多樣性3. 下圖是修改后的中心法則示意圖，有關(guān)敘述不正確的是      a. 體外實(shí)驗(yàn)時(shí)dna單鏈也可以作為蛋白質(zhì)合成的直接模板b. 從遺傳信息的源頭可以判斷dna或rna都可以作為遺傳物質(zhì)c. 細(xì)胞內(nèi)基因的表達(dá)過程主要是指轉(zhuǎn)錄和翻譯過程d. 由干細(xì)胞分化所形成的不同類型的細(xì)胞的基因是不同的4. 下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法正確的是 a. 膜表面的糖蛋白和糖脂都有潤(rùn)滑和識(shí)別作用b. 草履蟲的伸縮泡可以增加生物膜的面積c. 原生質(zhì)層內(nèi)的生物膜僅有細(xì)胞膜和液泡膜d. 大分子物質(zhì)經(jīng)過載體蛋白可直接穿過磷脂分子層5. 下圖是一個(gè)反射弧

3、的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。以一定的電流刺激a點(diǎn)，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化是a. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)b. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)c. 甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)d. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) 6.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是  a. 圖中的所有細(xì)胞都含有合成物質(zhì)a的基因b. 破傷風(fēng)桿菌外毒素直接與細(xì)胞5作用的過程一定不是初次免疫 c. 細(xì)胞2起源于胸腺，細(xì)胞3起源于骨髓中的造血干細(xì)胞 d. 步驟表示細(xì)胞2分泌淋巴因子，作用于細(xì)胞324. 下圖表示的是一晝夜北方某作

4、物植株co2吸收量的變化。甲圖為盛夏的某一晴天，乙圖為春天的某一晴天。對(duì)兩圖的相關(guān)原因分析正確的是                                          

5、0;  a. 甲圖中有機(jī)物積累最多的是f點(diǎn)b. 適當(dāng)提高溫度可以增加oa的絕對(duì)值c. 兩圖中de時(shí)間段葉綠體中c3含量會(huì)減少d. 甲圖中e點(diǎn)與g點(diǎn)相比，葉綠體中的atp含量較多25. 下列各項(xiàng)中，能出現(xiàn)右圖結(jié)果的是a. 血友?。▁染色體上的隱性遺傳病）女性攜帶者與正常男性結(jié)婚，所生女孩患病的概率與正常的概率之比b. 具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子植物自交所產(chǎn)生后代的性狀分離比c. 控制某蛋白質(zhì)合成的基因中至少含有的堿基數(shù)目與該蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)目之比d.一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比 三、非選擇題（本題包括4小題，共64分）26（16分） 下圖為

6、生物體的新陳代謝與atp關(guān)系的示意圖，請(qǐng)回答： （1）海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象，其電能是直接由圖中的 過程釋放的能量轉(zhuǎn)變而來(lái)的。（2）用圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程： 。（3）能進(jìn)行過程的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是 ，這類生物的共同特點(diǎn)是 。  為探究nacl和cuso4對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，某同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見下表。試管編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟12341%nacl溶液（ml）1   1% cuso4溶液（ml） 1  1% na2so4溶液（ml）  1 蒸餾

7、水（ml）   1ph6.8緩沖液（ml）11111%淀粉溶液（ml）1111唾液淀粉酶溶液（ml）1111各試管放入 37恒溫水浴保溫適宜時(shí)間取出試管，加入1%碘溶液0.1ml觀察結(jié)果無(wú)色深藍(lán)色淺藍(lán)色 請(qǐng)回答：（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)酶活性有抑制作用的離子是 。（5）設(shè)置3號(hào)試管的目的是 。 27（16分）請(qǐng)據(jù)人體調(diào)節(jié)有關(guān)知識(shí)作答。（1）在水平衡的調(diào)節(jié)中，下丘腦 能感受滲透壓變化。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過 結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)的。下丘腦分泌的 能夠 ，促進(jìn)水的重吸收。（2）調(diào)節(jié)血糖平衡的激素相互之間有協(xié)同作用的是 和 。如果胰島的部分細(xì)胞受損，分泌

8、的 減少，人體血糖濃度會(huì)升高。 調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機(jī)制，它對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義。（3）人在焦慮緊張時(shí)更容易感染h1n1病毒，可能的原因是： 。  28（16分）下圖表示可遺傳變異的三個(gè)來(lái)源在幾種不同育種方法中的應(yīng)用，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下面的問題。  （1）圖中 （填寫字母）過程所利用的原理，具有典型的不定向性，并為生物的進(jìn)化提供了原始的材料。e和f所利用的原理統(tǒng)稱為 。（2）g過程所利用的原理是 ，該操作過程需要的兩種工具酶是 和 。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是 。（3）以矮稈易感病（ddrr）和高稈抗?。╠drr）的品種為親

9、本進(jìn)行雜交，在培育矮稈抗病新品種的過程中，f1自交產(chǎn)生f2，f2中矮稈抗病類型中的純合體占_。若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述（矮稈抗?。┢贩N，可選圖中 （填字母）途徑所用的方法，其中的b環(huán)節(jié)是 。29（16分）單側(cè)光照射能使胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種“影響”。對(duì)此，某課外興趣小組想利用小麥來(lái)驗(yàn)證，但不知道“尖端”的長(zhǎng)度，需要通過預(yù)實(shí)驗(yàn)來(lái)確定，以進(jìn)一步探究向光性。預(yù)實(shí)驗(yàn)取若干小麥種子并在適宜的條件下培養(yǎng)，當(dāng)小麥株高為1.5cm左右時(shí)，將其均分成三等份。實(shí)驗(yàn)處理及現(xiàn)象見下表。培養(yǎng)皿編號(hào)胚芽鞘尖端處理單側(cè)光照射時(shí)間（h）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a1剪去2mm24小麥向光彎曲a2剪去3mm24小麥向光彎曲a3剪去4mm24小麥?zhǔn)?/p>

10、直立的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)處理及現(xiàn)象見下表。培養(yǎng)皿編號(hào)胚芽鞘尖端處理單側(cè)光照射時(shí)間（h）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a4尖端剪去4mm24小麥直立，不生長(zhǎng)a5尖端4mm用錫箔紙包住24 a6尖端4mm以下部分用錫箔紙包住24 a7不作處理 小麥向光彎曲生長(zhǎng)探究實(shí)驗(yàn)青菜是進(jìn)行向光性實(shí)驗(yàn)的理想材料。相關(guān)實(shí)驗(yàn)處理及現(xiàn)象見下表。培養(yǎng)皿編號(hào)實(shí)驗(yàn)處理單側(cè)光照射時(shí)間（小時(shí)）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a8去掉子葉24向光彎曲生長(zhǎng)a9不作處理24向光彎曲生長(zhǎng)a10去掉子葉和頂芽24直立，不生長(zhǎng)a11用錫箔紙包住子葉以下部分24向光彎曲生長(zhǎng)a12用錫箔紙包住子葉和頂芽24直立生長(zhǎng)a13去掉頂芽和一片子葉24向光彎曲生長(zhǎng)問題（1）

11、預(yù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：剪去mm和mm， ，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。當(dāng)剪去mm時(shí)，單側(cè)光處理小麥，才能達(dá)到較好的效果。（2）表中，a4、a5、a6作為實(shí)驗(yàn)組，a7作為 ，并且a7的單側(cè)光照射時(shí)間為 （h），原因是 。a5和a6的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是 、 。（3）青菜能感受單側(cè)光的照射并能夠產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是 。  高三期末考試?yán)砜凭C合（生物）試題答案2011.1.13一、選擇題：本大題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。123456dcdbac2425 bdbd  26（16分）（除特別說(shuō)明外，每空2分）（1） （

12、2）（4分）（3）生產(chǎn)者 能將二氧化碳等無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物。（4）cu2+ （4分） （5）確定na+ 和so42對(duì)唾液淀粉酶催化活性是否有影響（其他合理答案也給分）。 27（16分）（除特別說(shuō)明外，每空2分）（1）滲透壓感受器 突觸 抗利尿激素（或adh） 提高腎小管和集合管對(duì)水的通透性（每空1分）（2）胰高血糖素 腎上腺素 胰島素 反饋調(diào)節(jié)（負(fù)反饋調(diào)節(jié)）（3）人在焦慮、緊張時(shí)，t細(xì)胞的活性會(huì)降低，產(chǎn)生的淋巴因子會(huì)減少，使抗原呈遞受到影響，漿細(xì)胞分泌的抗體減少，效應(yīng)t細(xì)胞的數(shù)量也會(huì)減少，從而導(dǎo)致人體免疫功能下降，就更容易感染h1n1病毒。（4分） 28（16分）（除特別說(shuō)明外，每空2分）（1）e，突