精選類七年級生物上冊第三單元第五章第四節(jié)人體對周圍世界的感知學(xué)案無答案濟(jì)南版

1、第五章第四節(jié) 人體對周圍世界的感知學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)1.觀察并描述眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能。 2.解釋人的視覺形成的過程。3.分析近視形成的原因，了解其矯正方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)探究獲取信息的能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。情感目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和合作精神；認(rèn)同視覺衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)及視覺形成。難點(diǎn)：視覺的形成。學(xué)習(xí)內(nèi)容及方法：1、感受器是人體內(nèi) 的結(jié)構(gòu)。2、感受器官是指帶有 感受器，專門感受 。3、眼是人的 器官。其主要結(jié)構(gòu)是 ，此外還有 、 、 、 、 等附屬結(jié)構(gòu)。4、眼球的結(jié)構(gòu) :包括： 和 。 包括： 、 和 。 :包括：

2、、 和 。 即 。 （上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)注意結(jié)合圖示中的功能予以分析，加強(qiáng)學(xué)生的整體感知）5、視覺的形成：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過 、 、 和 ，并經(jīng)過 的折射，在 上形成一個(gè) 的物像。 上的 接受物像的刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成 ，然后通過 傳到大腦的 ，從而形成視覺。6、近視眼的成因是 過度變凸，或者眼球的 過長，遠(yuǎn)處物體所形成的物像落到 的 方，從而看不清遠(yuǎn)處的物體。矯正方法是配戴 鏡。7、檢查視力的方法：被檢者位于對數(shù)視力表前 米處，眼與視力表第 行視標(biāo)同高。能看清第 行（ ）即為正常視力。 學(xué)習(xí)疑問：視野拓展：1.先天性近視是怎么回事？它與后天性近視有何區(qū)別？ 2. 最新調(diào)查顯示，學(xué)生

3、中視力不良率7歲時(shí)為7.92%，18歲時(shí)增高至53. 28%,可見中小學(xué)生近視眼發(fā)病率之高。你認(rèn)為要預(yù)防近視應(yīng)注意的問題是什么？達(dá)標(biāo)檢測： 1.視覺形成過程中，視神經(jīng)的作用是（ ）a. 形成清晰的物像 b.傳導(dǎo)倒立縮小的物像 c. 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng) d.形成視覺2.瞳孔是外界光線進(jìn)入眼球的通道。瞳孔位于什么中央（ ）a.鞏膜 b.角膜 c.虹膜 d.視網(wǎng)膜3.我們平時(shí)所說的“黑眼珠”和“白眼珠”分別是指（ ）a.虹膜和角膜 b. 虹膜和鞏膜 c. 脈絡(luò)膜和角膜 d.鞏膜和視網(wǎng)膜4.眼球的折光系統(tǒng)包括（ ）角膜房水晶狀體玻璃體瞳孔視網(wǎng)膜a. b. c. d. 5.能夠使眼球內(nèi)部成為一個(gè)“暗室”的是（

4、 ） a. 脈絡(luò)膜 b. 虹膜 c. 角膜 d. 視網(wǎng)膜6.在“模擬眼球成像原理”實(shí)驗(yàn)中，白紙板和雙凸透鏡分別相當(dāng)于眼球的（ ）a.視網(wǎng)膜、角膜 b. 視網(wǎng)膜、虹膜 c. 視網(wǎng)膜、晶狀體 d. 視網(wǎng)膜、玻璃體來 7.守門員在密切注視足球從遠(yuǎn)處飛向身前過程中，其眼球內(nèi)晶狀體的變化應(yīng)是（ ）橫坐標(biāo)代表時(shí)間；縱坐標(biāo)代表晶狀體曲度 a. b. c. d. 8.讀書寫字一段時(shí)間后向遠(yuǎn)處眺望，可以預(yù)防近視，原理是使（ ）的肌肉得以休息。a.睫狀體 b.視網(wǎng)膜 c.視網(wǎng)膜 d.虹膜、眼球 照相機(jī)晶狀體 光圈瞳 孔 膠卷視網(wǎng)膜 鏡頭9. 眼球的成像原理與照相機(jī)的成像原理非常相似，試將眼球和照相機(jī)功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)連線：9. 視覺的形成：外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過 、 、 和 ，并經(jīng)過 的折射，在 上形成一個(gè) 的物像。 上的 接