動(dòng)能和勢(shì)能時(shí)教學(xué)PPT課件

1、子彈能擊穿障礙物，流水能推動(dòng)竹排子彈能擊穿障礙物，流水能推動(dòng)竹排第1頁(yè)/共11頁(yè)第2頁(yè)/共11頁(yè)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“能能”2.2.一個(gè)物體一個(gè)物體能夠能夠做的功越多，它做的功越多，它 具有的能量就越大。具有的能量就越大。.一個(gè)物體做功，我們就說 它具有能。4 4. .能的單位能的單位: :焦焦( (J J) )3.能量大小可以用_ _的多少來衡量。注意注意:說一個(gè)物體具有能量說一個(gè)物體具有能量, ,并不并不是說這個(gè)物體一定正在做功是說這個(gè)物體一定正在做功, ,但是但是它一定它一定具有做功的本領(lǐng)具有做功的本領(lǐng)( (能力能力) )。做功做功第3頁(yè)/共11頁(yè)9 9、在水平公路上行駛的小汽車、在水平公路上行駛的

2、小汽車7 7、在地上滾動(dòng)的足球在地上滾動(dòng)的足球1 1、在水平軌道上滾動(dòng)的鋼球、在水平軌道上滾動(dòng)的鋼球2 2、被壓彎的跳板、被壓彎的跳板3 3、天花板上的吊燈、天花板上的吊燈4 4、拉彎的弓、拉彎的弓5 5、上緊的發(fā)條、上緊的發(fā)條6 6、被舉高的重錘、被舉高的重錘8 8、放在課桌上的書本、放在課桌上的書本下列物體具有能嗎？試分為三類。下列物體具有能嗎？試分為三類。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)彈性形變彈性形變被舉高被舉高第4頁(yè)/共11頁(yè)認(rèn)識(shí)三種能認(rèn)識(shí)三種能動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能物體由于物體由于運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 而而具有的能叫具有的能叫動(dòng)能。動(dòng)能。一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能。動(dòng)能第5頁(yè)/共11頁(yè)9 9、在水平公路上行駛的小汽車

3、、在水平公路上行駛的小汽車7 7、在地上滾動(dòng)的足球在地上滾動(dòng)的足球1 1、在水平軌道上滾動(dòng)的鋼球、在水平軌道上滾動(dòng)的鋼球2 2、被壓彎的跳板、被壓彎的跳板3 3、天花板上的吊燈、天花板上的吊燈4 4、拉彎的弓、拉彎的弓5 5、上緊的發(fā)條、上緊的發(fā)條6 6、被舉高的重錘、被舉高的重錘8 8、放在課桌上的書本、放在課桌上的書本下列物體具有能嗎？試分為三類。下列物體具有能嗎？試分為三類。運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)彈性形變彈性形變被舉高被舉高第6頁(yè)/共11頁(yè)認(rèn)識(shí)三種能認(rèn)識(shí)三種能動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能物體由于被物體由于被舉舉高高而具有的能而具有的能叫叫重力勢(shì)能重力勢(shì)能。重力勢(shì)能物體不一定是被舉高的，只要處于高處就行。第

4、7頁(yè)/共11頁(yè)認(rèn)識(shí)三種能認(rèn)識(shí)三種能動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能物體由于物體由于發(fā)生發(fā)生彈彈性形變性形變而具有的而具有的能叫做能叫做彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能。彈性勢(shì)能有彈性的物體未必有彈性勢(shì)能。拉長(zhǎng)的橡皮筋拉長(zhǎng)的橡皮筋第8頁(yè)/共11頁(yè)物體由于物體由于運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 而具有的能。而具有的能。物體由于物體由于被舉高被舉高 而具有的能而具有的能物體由于物體由于彈性形變彈性形變 而具有的而具有的能能物體物體 能夠能夠 對(duì)外做功，這個(gè)物對(duì)外做功，這個(gè)物體就具有能量。體就具有能量。第9頁(yè)/共11頁(yè)1.1.判斷：(1)(1)不做功的物體一定不具有能量。（）(2)(2)運(yùn)動(dòng)物體具有的能就是動(dòng)能。（）(3)(3)一顆子彈的動(dòng)能可能比一列火車的還大（）(4)(4)一個(gè)物體舉的越高，重力勢(shì)能就越大。（）2.2.判斷能的變化：(1)(1)勻速上升的氣球: :動(dòng)能_,_,勢(shì)能_(2)(2)勻速下降的氣球: :動(dòng)能_,_,勢(shì)能_(3)(3)勻速水平的汽車: :動(dòng)能_,_,勢(shì)能_(4)(4)加速上升的火箭: :動(dòng)能_,_,勢(shì)能_(5)(5)邊灑水邊勻速水平的灑水車: :動(dòng)能_ _ _