人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地八精華版

1、讀讀寫(xiě)寫(xiě)讀讀寫(xiě)寫(xiě)譜寫(xiě)譜寫(xiě) 幽靜幽靜 蠟燭蠟燭 失明失明 純熟純熟 陌生陌生 清幽清幽 琴鍵琴鍵陶醉陶醉 蘇醒蘇醒 飛奔飛奔 記錄記錄萊茵河萊茵河 霎時(shí)間霎時(shí)間 微波粼粼微波粼粼讀讀記記讀讀記記探訪探訪 交涉交涉 風(fēng)采風(fēng)采 赴約赴約 淡雅淡雅 捉摸捉摸 襯托襯托 幻覺(jué)幻覺(jué) 深遠(yuǎn)深遠(yuǎn) 降生降生 模仿模仿 身段身段 造就造就 抗議抗議 風(fēng)度風(fēng)度 煉就煉就 毅力毅力 有朝一日有朝一日 大洋彼岸大洋彼岸 不解之緣不解之緣 暗無(wú)天日暗無(wú)天日 眼冒金星眼冒金星 一反常態(tài)一反常態(tài) 為所欲為為所欲為 暑去寒來(lái)暑去寒來(lái) 不在話下不在話下 竊竊私語(yǔ)竊竊私語(yǔ) 無(wú)言以對(duì)無(wú)言以對(duì) 蕩氣回腸耐人尋味美麗動(dòng)人情懷博大如夢(mèng)如幻

2、魅力無(wú)限 伯牙絕弦峨峨泰山 洋洋江河 茫茫滄海 依依楊柳 皚皚白雪 汩汩清泉 裊裊青煙 皓皓明月 月光曲 波光粼粼 風(fēng)平浪靜 水波蕩漾 波瀾不驚 波濤洶涌 波瀾壯闊 驚濤駭浪 后浪連天 蒙娜麗莎 臉頰泛紅 黑發(fā)輕垂 眼神柔和 雙唇微抿 恬靜淡雅 略含哀傷 大方端莊 明亮動(dòng)人一、找出課文中寫(xiě)聯(lián)想和想象的一、找出課文中寫(xiě)聯(lián)想和想象的句段句段,談?wù)勥@樣寫(xiě)的好處。談?wù)勥@樣寫(xiě)的好處。 1找出有關(guān)的句段找出有關(guān)的句段,并讀一讀。并讀一讀。交流平臺(tái)交流平臺(tái) 2讀后體會(huì)這些句子讀后體會(huì)這些句子,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。 （1） 他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的

3、地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)的地方升起來(lái)。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿(mǎn)了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的了銀光。月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌被月光照得雪亮的浪花，一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)過(guò)來(lái) 她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有她仿佛也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海?？吹竭^(guò)的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。 月光曲月光曲中，聯(lián)想和想象的句段把中，聯(lián)想和想象的句段把月光曲月光曲那種不斷跳躍的音符所蘊(yùn)涵的生命力表現(xiàn)得

4、淋漓那種不斷跳躍的音符所蘊(yùn)涵的生命力表現(xiàn)得淋漓盡致、惟妙惟肖盡致、惟妙惟肖,使我們雖然沒(méi)有聽(tīng)到貝多芬的使我們雖然沒(méi)有聽(tīng)到貝多芬的月光曲月光曲,但已經(jīng)感受到了樂(lè)曲的旋律就像大海但已經(jīng)感受到了樂(lè)曲的旋律就像大海一樣由弱到強(qiáng)，由輕到重，起伏不定，扣人心弦。一樣由弱到強(qiáng)，由輕到重，起伏不定，扣人心弦。 好處好處： 寫(xiě)文章的時(shí)候，把自己看到的、聽(tīng)到寫(xiě)文章的時(shí)候，把自己看到的、聽(tīng)到的寫(xiě)具體的寫(xiě)具體,并恰當(dāng)?shù)丶由献约旱南胂蠛吐?lián)想，文章并恰當(dāng)?shù)丶由献约旱南胂蠛吐?lián)想，文章的內(nèi)容就會(huì)更充實(shí)的內(nèi)容就會(huì)更充實(shí),表達(dá)的感情就會(huì)更深刻表達(dá)的感情就會(huì)更深刻,更富有更富有感染力。感染力。 （2）那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，

5、有那微笑，有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷，有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。切，有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。好處好處：恰當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，會(huì)使文章充：恰當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，會(huì)使文章充實(shí)實(shí),意境更深刻。意境更深刻。 蒙娜麗莎之約蒙娜麗莎之約一文中的聯(lián)想和想象的一文中的聯(lián)想和想象的句段句段,把對(duì)蒙娜麗莎神秘而迷人的微笑詮釋得淋把對(duì)蒙娜麗莎神秘而迷人的微笑詮釋得淋漓盡致漓盡致,使蒙娜麗莎的永恒美深深地印在我們的使蒙娜麗莎的永恒美深深地印在我們的腦海里。腦海里。 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的

6、這一池荷花看作是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。 我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下游過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)二、結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí)二、結(jié)合本學(xué)期的學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)自己說(shuō)說(shuō)自己課外是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的。課外是怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文的。 （小組說(shuō)（小組說(shuō),集體交流）集體交流）1、養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣2、摘抄好詞佳句3、堅(jiān)持寫(xiě)日記或小練筆4、注重生活中積累語(yǔ)文知識(shí)回回顧顧拓拓展展八八雕梁畫(huà)棟雕梁畫(huà)棟 巧奪天工巧奪天工 獨(dú)具匠心獨(dú)具匠心

7、 引人入勝引人入勝古色古香古色古香 余音繞梁余音繞梁 不落窠臼不落窠臼 雅俗共賞雅俗共賞美不勝收美不勝收 膾炙人口膾炙人口 曲高和寡曲高和寡 妙筆生花妙筆生花陽(yáng)春白雪陽(yáng)春白雪 筆走龍蛇筆走龍蛇 不同凡響不同凡響 別具一格別具一格日積月累rok jikui zhqh 膾膾 炙炙 人口人口 不落窠不落窠 臼臼 曲高和寡曲高和寡 余音繞梁余音繞梁 我會(huì)讀kui zhk jihro 雕梁畫(huà)棟雕梁畫(huà)棟 有彩繪裝飾的十分華麗的房屋。 正面五間上房，皆是雕梁畫(huà)棟雕梁畫(huà)棟 ，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鵡畫(huà)眉等雀兒。 巧奪天工巧奪天工：人工的精巧勝過(guò)天然。形容技藝十分巧妙。 天塹也能飛渡，人力巧奪天工巧奪天工。

8、獨(dú)具匠心獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。 他的這種設(shè)計(jì)真是獨(dú)具匠心。引人入勝引人入勝：引人進(jìn)入佳境。現(xiàn)多用來(lái)指風(fēng)景或文藝作品特別吸引人。 扇畫(huà)小幅，蘇州園林，格局很小，卻總是那么引人入勝引人入勝。 古色古香古色古香：形容器物書(shū)畫(huà)等富有古雅的色彩和情調(diào)。 你可以從明亮的窗玻璃后面看到的字畫(huà)、瓷器、銅鼎和小銅佛等等 。 余音繞梁余音繞梁：形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。 受罪半天，能聽(tīng)到一段回腸蕩氣的唱兒，就很值得，“，三日不絕”，確是真有那種感覺(jué)。不落窠臼不落窠臼：窠：鳥(niǎo)巢；臼：舂米的石器。比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落舊套。 這“凸”“凹”歷來(lái)用的人最少，如今直用作軒館之名

9、，更覺(jué)新鮮，。 雅俗共賞雅俗共賞：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。 這些雖好，不合老太太的意；不如做些淺近的物兒，大家才好 美不勝收美不勝收：美好的東西很多，一時(shí)看不過(guò)來(lái)。 西湖的風(fēng)景美不勝收 膾炙人口膾炙人口：原來(lái)指人人愛(ài) 吃的美食，現(xiàn)比喻好的事物受到人們的津津樂(lè)道廣為稱(chēng)贊和傳頌，或是比喻很多人都知道的事 紅樓夢(mèng)是一部膾炙人口的長(zhǎng)篇小說(shuō)，深受廣大讀者的喜愛(ài)。 曲高和寡曲高和寡：原比喻知音難覓?，F(xiàn)多用于比喻言行卓越不凡、藝術(shù)作品等高雅深?yuàn)W，以至于很少有人理解或接受。 郭沫若賈長(zhǎng)沙痛哭：“說(shuō)他把自己比成屈原,把陛下比成楚襄王，真是曲高和寡呢?！?妙筆生花妙筆生花：比喻

10、筆法高超的人寫(xiě)出動(dòng)人的文章。也諷刺寫(xiě)作時(shí)夸大其辭，胡編亂造。比喻杰出的寫(xiě)作才能。也指巧妙地潤(rùn)色文句。 只要多注意日常生活，自然就會(huì)有豐富的素材，這樣在寫(xiě)作時(shí)就能妙筆生花，得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。 陽(yáng)春白雪陽(yáng)春白雪：原指戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)的一種藝術(shù)性較高、有難度的歌曲?，F(xiàn)比喻高深的、不通俗的文學(xué)藝術(shù)。 這篇文章格調(diào)高雅，陽(yáng)春白雪 。筆走龍蛇筆走龍蛇：筆一揮動(dòng)就呈現(xiàn)出龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)。形容書(shū)法生動(dòng)而有氣勢(shì)、風(fēng)格灑脫，也指書(shū)法速度很快，筆勢(shì)雄健活潑。 這種筆走龍蛇的書(shū)法，真是世間少有。 不同凡響不同凡響：凡響：平凡的音樂(lè)。不同于一般的聲響。凡，平常的。形容人或事物不平常很出眾，很出色 名家彈奏的曲子，果然不同凡

11、響。 別具一格別具一格：別：另外。比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。 這個(gè)畫(huà)家的人物畫(huà)拙中見(jiàn)巧，。 這些成語(yǔ)與本組教材這些成語(yǔ)與本組教材“藝術(shù)的魅力藝術(shù)的魅力”有密切的聯(lián)系，其中有關(guān)于有密切的聯(lián)系，其中有關(guān)于音樂(lè)音樂(lè)、繪畫(huà)繪畫(huà)、建筑建筑、書(shū)法書(shū)法方面的成語(yǔ)方面的成語(yǔ),有的成語(yǔ)可以同有的成語(yǔ)可以同時(shí)運(yùn)用到多個(gè)領(lǐng)域。時(shí)運(yùn)用到多個(gè)領(lǐng)域。 音樂(lè)：音樂(lè)：余音繞梁、曲高和寡、陽(yáng)春白雪建筑：建筑：雕梁畫(huà)棟、古色古香、巧奪天工書(shū)法：書(shū)法：筆走龍蛇 龍飛鳳舞文學(xué)：文學(xué)：妙筆生花、膾炙人口多種藝術(shù)領(lǐng)域：多種藝術(shù)領(lǐng)域：獨(dú)具匠心、引人入勝、不落窠臼、雅俗共賞、美不勝收、不同凡響、別具一格膾炙人口膾炙人口 不同凡響不同凡響 別具

12、一格別具一格巧奪天工巧奪天工 引人入勝引人入勝 美不勝收美不勝收1、象牙雕刻的人物花鳥(niǎo)，生動(dòng)活潑，（、象牙雕刻的人物花鳥(niǎo)，生動(dòng)活潑，（ ）。）。2、媽媽講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，真是（、媽媽講的故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，真是（ ）呀！）呀！ 3、雄奇壯麗的三峽，無(wú)與倫比，（、雄奇壯麗的三峽，無(wú)與倫比，（ ）。）。4、“海內(nèi)存知己海內(nèi)存知己,天涯若比鄰天涯若比鄰”是（是（ ）的名句。）的名句。5、舉世聞名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，名聲（、舉世聞名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，名聲（ ），每天中外游客），每天中外游客絡(luò)繹不絕。絡(luò)繹不絕。6、 中華文化瑰麗輝煌，在世界文明中（中華文化瑰麗輝煌，在世界文明中（ ）。）。巧奪天工巧奪天工引人入勝引人入

13、勝美不勝收美不勝收膾炙人口膾炙人口不同凡響不同凡響別具一格別具一格擴(kuò)展積累擴(kuò)展積累關(guān)于音樂(lè)方面的成語(yǔ)：關(guān)于音樂(lè)方面的成語(yǔ)：高山流水 扣人心弦 引吭高歌 靡靡升平關(guān)于建筑方面的成語(yǔ)：關(guān)于建筑方面的成語(yǔ)：雕欄玉砌 瓊樓玉宇 亭臺(tái)樓閣 粉墻黛瓦關(guān)于書(shū)法方面的成語(yǔ)：關(guān)于書(shū)法方面的成語(yǔ)：藏頭護(hù)尾 龍飛鳳舞 蠶頭燕尾 劍拔弩張 響遏行云響遏行云讀短文，思考下面的問(wèn)題：讀短文，思考下面的問(wèn)題：1 1、用、用畫(huà)出解釋畫(huà)出解釋“響遏行云響遏行云”這個(gè)成語(yǔ)意這個(gè)成語(yǔ)意思的有關(guān)語(yǔ)句，并讀一讀。思的有關(guān)語(yǔ)句，并讀一讀。、薛譚的態(tài)度在秦青為他送行前后發(fā)生了、薛譚的態(tài)度在秦青為他送行前后發(fā)生了怎樣的變化，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

14、怎樣的變化，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。3 3、談?wù)勥@個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們的道理。、談?wù)勥@個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們的道理。響遏行云：響遏行云：響，聲響；遏，阻止，使停止；行響，聲響；遏，阻止，使停止；行云，流動(dòng)的云彩。響遏行云云，流動(dòng)的云彩。響遏行云 指聲音高指聲音高亢以致阻攔了天上的流云。多用以形容亢以致阻攔了天上的流云。多用以形容聲音嘹亮。聲音嘹亮。近義詞：響徹云霄、震耳欲聾、近義詞：響徹云霄、震耳欲聾、 震天動(dòng)地震天動(dòng)地反義詞：悄無(wú)聲息反義詞：悄無(wú)聲息學(xué)而致用學(xué)而致用-用這成語(yǔ)造句用這成語(yǔ)造句1運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的加油聲此起彼運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的加油聲此起彼伏，響遏行云。伏，響遏行云。2黃河大合唱黃河大合唱那響遏行云的歌聲，那響遏行云的歌聲，喚起了人們反抗侵略的戰(zhàn)斗豪情。喚起了人們反抗侵略的戰(zhàn)斗豪情。驕傲自滿(mǎn)是愚蠢驕傲自滿(mǎn)是愚蠢謙虛好學(xué)真道理謙虛好學(xué)真道理學(xué)無(wú)止境學(xué)無(wú)止境1、學(xué)無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境.2、做人不能驕傲自滿(mǎn)。、做人不能驕傲自滿(mǎn)。3、教育如春風(fēng)化雨。、教