第一課山水詩

1、盛唐山水田園詩 盛唐是唐詩發(fā)展的第一個(gè)高峰，由兩大盛唐是唐詩發(fā)展的第一個(gè)高峰，由兩大詩派（詩派（山水田園詩山水田園詩派和派和邊塞詩邊塞詩派）和兩派）和兩大詩人（大詩人（李白李白和和杜甫杜甫）開創(chuàng)了唐朝一代）開創(chuàng)了唐朝一代詩風(fēng)，代表著唐詩的最高水平。詩風(fēng)，代表著唐詩的最高水平。一、山水田園詩派 東晉末年陶淵明開創(chuàng)田園詩，劉宋時(shí)期謝靈東晉末年陶淵明開創(chuàng)田園詩，劉宋時(shí)期謝靈運(yùn)開創(chuàng)山水詩。至盛唐，有一批運(yùn)開創(chuàng)山水詩。至盛唐，有一批懷有建功立懷有建功立業(yè)的抱負(fù)卻長期隱居業(yè)的抱負(fù)卻長期隱居的詩人，多以山水田園的詩人，多以山水田園為內(nèi)容互相唱和，詩風(fēng)較為接近，被稱為山為內(nèi)容互相唱和，詩風(fēng)較為接近，被稱為山水

2、田園詩派。以王維、孟浩然為代表。水田園詩派。以王維、孟浩然為代表。 田園詩田園詩寫農(nóng)村的風(fēng)光，但其主要是描寫寫農(nóng)村的風(fēng)光，但其主要是描寫農(nóng)村生活、農(nóng)村生活、農(nóng)夫和農(nóng)耕農(nóng)夫和農(nóng)耕。而。而山水詩山水詩則是描寫則是描寫自然風(fēng)光為主、農(nóng)村自然風(fēng)光為主、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。對后風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。對后世詩歌創(chuàng)作都有很大影響。世詩歌創(chuàng)作都有很大影響。 二、山水田園派產(chǎn)生原因二、山水田園派產(chǎn)生原因 1、盛唐時(shí)期社會安定盛唐時(shí)期社會安定，經(jīng)濟(jì)繁榮，百姓富庶，經(jīng)濟(jì)繁榮，百姓

3、富庶，文人士大夫有足夠的條件漫游各地，或生活于文人士大夫有足夠的條件漫游各地，或生活于農(nóng)村，優(yōu)游林下，寄情山水；農(nóng)村，優(yōu)游林下，寄情山水； 2、佛、道思想影響佛、道思想影響。唐代儒、釋、道三家并。唐代儒、釋、道三家并行，不少文人受佛、道出世思想影響，喜歡清行，不少文人受佛、道出世思想影響，喜歡清靜，愛好自然；靜，愛好自然； 3、由隱入仕的社會風(fēng)氣。由隱入仕的社會風(fēng)氣。一些文人為了早做一些文人為了早做官，先當(dāng)隱士，鬧大知名度以待朝廷征召。這官，先當(dāng)隱士，鬧大知名度以待朝廷征召。這種被視為種被視為“終南捷徑終南捷徑”的社會習(xí)尚，刺激了山的社會習(xí)尚，刺激了山水田園詩的發(fā)展。水田園詩的發(fā)展。三、盛唐山

4、水田園詩派的主要成就三、盛唐山水田園詩派的主要成就 成就之一成就之一：山水詩和田園詩緊密結(jié)合，：山水詩和田園詩緊密結(jié)合，豐富詩歌的意境；豐富詩歌的意境； 成就之二成就之二：形神兼?zhèn)?，物我契合，詩：形神兼?zhèn)?，物我契合，詩意與畫境的結(jié)合，對前代山水田園詩意與畫境的結(jié)合，對前代山水田園詩加以繼承發(fā)展，揚(yáng)長避短。加以繼承發(fā)展，揚(yáng)長避短。山水田園詩鑒賞山水田園詩鑒賞山山水水田田園園詩詩(1)(1)主題：主題：歸隱田園，鐘情山水；歸隱田園，鐘情山水；描繪山川美景，熱愛祖國河山；描繪山川美景，熱愛祖國河山；厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表厭棄官場黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。達(dá)自己決不同

5、流合污的高潔品格。(4)(4)詩境詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用清麗洗練，多用白描白描 和襯托的和襯托的表現(xiàn)手法。表現(xiàn)手法。(2)寫法特點(diǎn)寫法特點(diǎn)： 借景抒情，融情入景；借景抒情，融情入景； (3) 分析重點(diǎn)：分析重點(diǎn)：景物特征景物特征鑒賞山水田園詩，要注意從以下幾個(gè)角度去掌握鑒賞山水田園詩，要注意從以下幾個(gè)角度去掌握 1 1把握形象的特征和寓意。把握形象的特征和寓意。 2 2體味詩歌情景交融的意境。體味詩歌情景交融的意境。 3 3領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感。領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感。 4 4分析詩歌的寫作技巧和語言特色。分析詩歌的寫作技巧和語言特色。

6、 一、把握形象的特征和寓一、把握形象的特征和寓意意 這就是我們常說的把握這就是我們常說的把握詩歌意象詩歌意象。 “ “漠漠水漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀田飛白鷺，陰陰夏木囀zhunzhun黃鸝。黃鸝?！卑槹樧鳛橐蛔鳛橐环N飛在水田或沙灘上的鳥，在王維種飛在水田或沙灘上的鳥，在王維 積雨輞積雨輞wngwng川莊作川莊作詩中表現(xiàn)為一種安謐清幽的環(huán)境。杜甫詩中表現(xiàn)為一種安謐清幽的環(huán)境。杜甫春夜喜雨春夜喜雨：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”細(xì)雨細(xì)雨作為一種意象，作為一種意象，主要是用來營造主要是用來營造 寧靜、恬淡環(huán)境氣氛。古詩意象寧

7、靜、恬淡環(huán)境氣氛。古詩意象往往寓繁于簡，寓萬于一，以高度濃縮的藝術(shù)形往往寓繁于簡，寓萬于一，以高度濃縮的藝術(shù)形象誘發(fā)想象，產(chǎn)生奇特的審美效果。象誘發(fā)想象，產(chǎn)生奇特的審美效果。 意境是詩的核心，體味詩歌的意境，要能把握意境是詩的核心，體味詩歌的意境，要能把握詩中描寫了什么樣的景物，什么樣的生活畫面，畫詩中描寫了什么樣的景物，什么樣的生活畫面，畫面組合所表現(xiàn)的情境氛圍，或面組合所表現(xiàn)的情境氛圍，或恬淡寧謐恬淡寧謐，或，或清新淡清新淡雅雅，或，或明麗絢爛明麗絢爛，或，或雄渾壯麗雄渾壯麗，從而把握詩歌的感，從而把握詩歌的感情，或是情，或是熱愛自然鐘情于山水熱愛自然鐘情于山水，或是，或是淡泊寧靜淡泊寧靜

8、、不不與世俗同流合污的高潔的情懷與世俗同流合污的高潔的情懷，或是，或是對污濁官場的對污濁官場的厭惡厭惡，對隱逸生活的向往對隱逸生活的向往，或是，或是復(fù)返自然后的一種復(fù)返自然后的一種寧靜閑適的生活情趣寧靜閑適的生活情趣等。等。 自然景物一經(jīng)詩人攝入筆自然景物一經(jīng)詩人攝入筆端，就必然帶上詩人的感情色彩，為表達(dá)詩的特定端，就必然帶上詩人的感情色彩，為表達(dá)詩的特定情感服務(wù)。情感服務(wù)。二、體味詩歌情景交融的意境二、體味詩歌情景交融的意境 三、領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感三、領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)的情感 一般的寫景詩，字里行間透出的情感都一般的寫景詩，字里行間透出的情感都是比較容易把握的，但一些表面上純粹是寫景是

9、比較容易把握的，但一些表面上純粹是寫景的山水小詩，就不那么好理解了。這就要求我的山水小詩，就不那么好理解了。這就要求我們對作者的身世，當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一定的了們對作者的身世，當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一定的了解，即解，即知人論世知人論世，才可能準(zhǔn)確地領(lǐng)會詩人寫景才可能準(zhǔn)確地領(lǐng)會詩人寫景所表現(xiàn)出的情感所表現(xiàn)出的情感。這牽涉到感情寄托的問題，。這牽涉到感情寄托的問題，分析詩歌，應(yīng)認(rèn)真判斷感情寄托的深淺，切忌分析詩歌，應(yīng)認(rèn)真判斷感情寄托的深淺，切忌隨意撥高作品思想內(nèi)涵。隨意撥高作品思想內(nèi)涵。 四、分析詩歌描寫景物的手法和語言特色四、分析詩歌描寫景物的手法和語言特色 山水田園詩寫景的方法很多，常見的描寫山水田園

10、詩寫景的方法很多，常見的描寫手法有手法有遠(yuǎn)近高低結(jié)合遠(yuǎn)近高低結(jié)合、動靜結(jié)合動靜結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)點(diǎn)面結(jié)合合、渲染渲染、白描白描等。等。 語言運(yùn)用方面，既要學(xué)會欣賞像盛唐詩語言運(yùn)用方面，既要學(xué)會欣賞像盛唐詩人所描寫的人所描寫的雄渾壯麗雄渾壯麗的景象，如王維的的景象，如王維的“大漠孤煙直，長河落日圓大漠孤煙直，長河落日圓”，又要善于，又要善于體會詩人體會詩人細(xì)致入微的觀察、捕捉和描摹細(xì)致入微的觀察、捕捉和描摹，如杜甫的如杜甫的“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜” ” 。 在寫景狀物的文章中，孤立地寫動態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人在寫景狀物的文章中，孤立地寫動態(tài)或靜態(tài)，往往不能給人以深刻的印象。若能

11、將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結(jié)合起來，以深刻的印象。若能將動態(tài)描寫與靜態(tài)描寫結(jié)合起來，以靜寫動以靜寫動，以動襯靜以動襯靜，則會塑造出栩栩如生的藝術(shù)形象。，則會塑造出栩栩如生的藝術(shù)形象。 王維的名篇王維的名篇山居秋暝山居秋暝中就有這樣的例子：中就有這樣的例子：“明月松間照，明月松間照，清泉石上流。清泉石上流?！鼻耙痪鋵懮缴弦粔m不染的松樹，皎潔的月光，以前一句寫山上一塵不染的松樹，皎潔的月光，以及月光穿過樹葉的縫隙在林間留下班駁的影子，都給人以明凈清及月光穿過樹葉的縫隙在林間留下班駁的影子，都給人以明凈清幽的感受幽的感受這是通過靜態(tài)描寫來突出山中的靜謐。第二句寫山這是通過靜態(tài)描寫來突出山中的靜謐。第二句寫

12、山泉因雨后水量充足，流勢增大，從石上流過，淙淙有聲泉因雨后水量充足，流勢增大，從石上流過，淙淙有聲這是這是動態(tài)描寫，以動襯靜，更反襯出山中的寧靜。動態(tài)描寫，以動襯靜，更反襯出山中的寧靜。 遠(yuǎn)近高低相結(jié)合遠(yuǎn)近高低相結(jié)合 “ “橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！笨赐痪拔铮^察看同一景物，觀察者所處的方位不同，角度不同，者所處的方位不同，角度不同，俯視俯視，仰視仰視，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)眺，近看近看，視覺形，視覺形象會呈現(xiàn)千姿百態(tài)，變化萬千。從不同角度描寫，象會呈現(xiàn)千姿百態(tài)，變化萬千。從不同角度描寫， 會使讀者對所會使讀者對所描寫的景物產(chǎn)生更加全面的認(rèn)識，獲得更完美的感受。描寫的

13、景物產(chǎn)生更加全面的認(rèn)識，獲得更完美的感受。 動靜結(jié)合動靜結(jié)合 萬事萬物都是彼此相互聯(lián)系的，不是孤立存在的，萬事萬物都是彼此相互聯(lián)系的，不是孤立存在的，被描寫的景物也一樣，它們總是和周圍的景物有著千絲萬被描寫的景物也一樣，它們總是和周圍的景物有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此，我們在寫景狀物時(shí)，縷的聯(lián)系。因此，我們在寫景狀物時(shí)，不能孤立地靜止地不能孤立地靜止地寫主體物寫主體物，還必須寫主體物周圍的聯(lián)系物還必須寫主體物周圍的聯(lián)系物，點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合，烘烘云托月云托月，使主體形象更豐滿，更有特色。，使主體形象更豐滿，更有特色。 柳宗元在柳宗元在江雪江雪中就運(yùn)用了中就運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合的方式。的方式?！八蛩?/p>

14、笠翁笠翁”在畫面上顯得比較小，但處在非常顯眼的位置，是在畫面上顯得比較小，但處在非常顯眼的位置，是詩的中心，詩的中心，“孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁”屬于點(diǎn)的描繪；前兩句屬于點(diǎn)的描繪；前兩句“千山千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅鳥飛絕，萬徑人蹤滅”屬于面的鋪陳，詩句從屬于面的鋪陳，詩句從“鳥飛絕鳥飛絕”、從從“人蹤滅人蹤滅”寫盡了人物處境的苦寒與孤寂，并在寫盡了人物處境的苦寒與孤寂，并在“山山”“”“徑徑”前冠之以數(shù)量詞前冠之以數(shù)量詞“千千”“”“萬萬”，對突出人物，對突出人物堅(jiān)忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的鋪墊作用。堅(jiān)忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的鋪墊作用。 點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合 白描是指用白描是指用最簡

15、潔的筆墨最簡潔的筆墨，不加烘托不加烘托，描繪出鮮明生，描繪出鮮明生動的形象。例如劉長卿的動的形象。例如劉長卿的逢雪宿芙蓉山主人逢雪宿芙蓉山主人：“日暮日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人?！边@首這首詩用極其凝練的詩筆，描繪出詩用極其凝練的詩筆，描繪出 一幅一幅旅客暮夜投宿旅客暮夜投宿、山家山家風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖風(fēng)雪人歸的寒山夜宿圖，每句詩都構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的畫面，每句詩都構(gòu)成一個(gè)獨(dú)立的畫面，沒有濃墨重彩的描繪，寥寥幾筆，但形象呼之欲出，詩中沒有濃墨重彩的描繪，寥寥幾筆，但形象呼之欲出，詩中有畫，畫外見情。有畫，畫外見情。 渲染渲染 渲染是指對景物作渲染是指對景物作多方面的濃墨重彩的正面描繪多方