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文檔簡介
1、中學(xué)政教處德育2022年工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以中共中心關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持 “全面育人”的宗旨,落實(shí)“以學(xué)校安全為重點(diǎn),習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線”的工作思路,重點(diǎn)抓好安全防范和學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。 二、工作目標(biāo) 政教工作將以“一個(gè)目標(biāo)(學(xué)會(huì)做人)”、“兩個(gè)重點(diǎn)(學(xué)校安全、文明習(xí)慣養(yǎng)成)”、“三個(gè)突破( 環(huán)境衛(wèi)生、兩操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個(gè)場(chǎng)所(操場(chǎng)、食堂、休閑區(qū)、教室辦公室)”、“五個(gè)渠道(課堂教育、主題班會(huì)、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”、“七步程序(了
2、解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本年度的工作目標(biāo),扎實(shí)細(xì)致開展德育工作,實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。 三、具體工作 (一)強(qiáng)化德育網(wǎng)絡(luò)、隊(duì)伍建設(shè)。 1、強(qiáng)化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。 對(duì)學(xué)校政教處班級(jí)組班主任科任老師班干部;教導(dǎo)處教研組老師(科研課題);衛(wèi)生治理員勞動(dòng)委員值日生;學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部班干部自愿者;家庭學(xué)校社區(qū);教室食堂操場(chǎng)綠化場(chǎng)地等,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參加,人人會(huì)管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍。以各類德育活動(dòng)為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。 2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。 、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先培育一支
3、能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍,其次培育一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。為新老老師提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、提高的機(jī)會(huì);改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的主動(dòng)性、主動(dòng)性。引導(dǎo)教職工非凡是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其進(jìn)展變化規(guī)律,仔細(xì)總結(jié)教育方法、措施、程序,強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí),全體科任老師參加到德育工作中來。繼續(xù)堅(jiān)持政教處已經(jīng)執(zhí)行的班主任量化評(píng)選方案,考評(píng)中力求公平、合理,提高班主任工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由政教處負(fù)責(zé),一周一
4、累計(jì)、一評(píng)選,考評(píng)結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)選的重要依據(jù),此外,對(duì)重大違紀(jì)違法事件的班級(jí),評(píng)優(yōu)評(píng)先執(zhí)行“一票否決”。 、抓好學(xué)生干部培育。努力培育學(xué)生干部,多渠道開展德育工作主動(dòng)開展各類活動(dòng),在活動(dòng)中培育學(xué)生干部,在活動(dòng)中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、志愿者,通過介紹、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,提供鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的自我約束能力和治理能力。 、落實(shí)門衛(wèi)保衛(wèi)制度。堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格治理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,細(xì)致仔細(xì)做好出入校門人員的登記工作,使門衛(wèi)成為學(xué)校對(duì)外宣揚(yáng)的窗口,使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,保證老師安心教書育人,學(xué)生放心讀
5、書學(xué)習(xí)。 、加強(qiáng)衛(wèi)生治理。衛(wèi)生治理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的衛(wèi)生治理辦法,制造干凈舒適的校園環(huán)境;食堂工作員,應(yīng)嚴(yán)格仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的食堂治理辦法,按有關(guān)規(guī)程做好工作,保證學(xué)生吃得放心、舒心。食堂工作員也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)培訓(xùn),以理待人。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色,逐漸形成文化積淀,進(jìn)而推動(dòng)校園文化建設(shè),全面提高學(xué)生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。公平、公正、公開、合理、仔細(xì)做好“優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作,加強(qiáng)宣揚(yáng)弘揚(yáng)優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任的先進(jìn)事跡,以榜樣引路,營造良好的班級(jí)、學(xué)校教育的輿論和氛圍。 (二)實(shí)施法紀(jì)、安全、心理健康教育。 充分利用學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊(duì)伍全面實(shí)施法紀(jì)、安
6、全、心理健康教育。學(xué)習(xí)貫徹未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)生傷害事故處理辦法和學(xué)校的有關(guān)治理制度。老師學(xué)習(xí)提高依法治教的自覺性;學(xué)生學(xué)習(xí)增強(qiáng)抗干擾能力。 班主任、老師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī),不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛生命教育;提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力,保證未成年人在校內(nèi)外健康成長,用好班主任工作手冊(cè),加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作,禁止下河塘洗澡,注重交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、女生等安全知識(shí)培訓(xùn),每周一個(gè)主題常抓不懈;加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,加強(qiáng)晚自習(xí)后學(xué)生的治理工作,發(fā)揮值班老師、門衛(wèi)的職能,保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常
7、穩(wěn)定,把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),加強(qiáng)校園巡邏,仔細(xì)做好半封閉治理,嚴(yán)格執(zhí)行校門出入治理制度,保證校園安全,做到警鐘長鳴,堵疏結(jié)合,排除一切不安全的隱患。 加強(qiáng)學(xué)生各種安全防范意識(shí),加強(qiáng)法紀(jì)教育,提高自我防范能力,努力做到學(xué)生違法犯罪為零,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,上好法制、安全、心理健康教育課并做好上課記錄。 (三)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國防教育。促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。 1、七班級(jí)要進(jìn)一步學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。八班級(jí)要繼
8、續(xù)重點(diǎn)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種主動(dòng)向上的班級(jí)風(fēng)貌,結(jié)合八班級(jí)是初中階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn),班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,切實(shí)做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。九班級(jí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事、國情教育和心理健康教育,對(duì)學(xué)生的要求必須因人而異,要有正確的人才觀。 2、各老師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材,在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和國防教育,非凡是政治、歷史老師要針對(duì)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行,逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、交往、遵守法律、責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。 3、堅(jiān)持升降國旗制度,及時(shí)宣揚(yáng)介紹校園先進(jìn)事跡,組織師生參加每周一的升旗儀
9、式和重大節(jié)日的升旗儀式,有計(jì)劃、有主題地安排好國旗下的講話,強(qiáng)化學(xué)生愛國主義情感。 4、組織學(xué)生寫觀看愛教片讀后感,開展班會(huì)、演講會(huì)、讀書活動(dòng)、知識(shí)競賽等,激發(fā)學(xué)生愛國之情,報(bào)國之志,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的教育,讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好習(xí)慣。 5、利用老師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動(dòng),實(shí)施思想教育。 通過課內(nèi)外、多渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和國防教育,促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。 (四)、加強(qiáng)思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。 1、注重學(xué)習(xí)宣揚(yáng),用正確的輿論引導(dǎo)人。組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)中小學(xué)
10、生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、公民道德建設(shè)綱要等,擴(kuò)大宣揚(yáng)力度,加強(qiáng)常規(guī)治理,落實(shí)各項(xiàng)治理制度,表彰好人好事,繁榮校園文化,每學(xué)月評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星、文明之星、環(huán)保之星、紀(jì)律之星”,做到先進(jìn)及時(shí)表揚(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光,用評(píng)選促進(jìn)成長,推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。 2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生治理抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用美麗的環(huán)境陶冶人。 推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次,為爭創(chuàng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校校打下基礎(chǔ)。 3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄、校園之聲廣播,利用閉路電視播放愛國主義電教片,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。 4、規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。禁止學(xué)生
11、穿拖鞋、染發(fā)、留長發(fā)(男生)、穿奇裝異服、禁止攜帶管制刀具。 5、班主任要精心設(shè)計(jì),并按班主任考核評(píng)選辦法及政教處、班級(jí)組的安排開好主題班會(huì),仔細(xì)組織班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),每項(xiàng)活動(dòng)要有利于學(xué)生的個(gè)性進(jìn)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。 (五)、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生,制造特色班級(jí),促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展。 1、多角度培育學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生自信心,從而使學(xué)生有較高的主動(dòng)性和自主性。努力避開學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象,做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。 (1)政教處、班主任,要對(duì)學(xué)生層層治理,對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作,處處滲透有情的德育,對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要依據(jù)學(xué)校紀(jì)律處分條例給予紀(jì)律處分,處分分為
12、警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看,勸其轉(zhuǎn)學(xué)六個(gè)等級(jí),對(duì)學(xué)生的處分程序是: 政教處、所在班主任共同商議確定處分等級(jí)后報(bào)校長室審批將處分決定分成一式二份,一份寄給學(xué)生家長,一份存政教處。(對(duì)警告以上,記過以下的學(xué)生政教處只作記錄,記大過以上的原則上要進(jìn)行全校性公布,并記入學(xué)生檔案,畢業(yè)班學(xué)生最后一學(xué)期受留校察看處分的,只發(fā)結(jié)業(yè)證書)。 (2)對(duì)處分學(xué)生的跟蹤治理。被處分的學(xué)生,班主任和政教處應(yīng)密切關(guān)注,隨時(shí)跟蹤。取消處分決定的仍要經(jīng)校長室審批后復(fù)印成一式二份,一份給學(xué)生家長,一份存政教處,沒有取消處分的有關(guān)材料由政教處繼續(xù)保留。假如直至學(xué)生畢業(yè)仍未取消處分的,而該生又還在校讀書,則由政教處出
13、面找該生談話,并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。 2、把建立良好的人際關(guān)系作為一項(xiàng)重要的工作抓好。在老師與學(xué)生之間,建立“民主、平等、理解;尊重、關(guān)懷、信任;寬容”的關(guān)系;在老師與老師之間建立“相互理解、默契配合”的關(guān)系,有共同的責(zé)任感,在教育學(xué)生時(shí)常常研究,互通情況,做到管教又管人,教書又育人;為學(xué)生提供一個(gè)適合其身心特點(diǎn)需要的、具有強(qiáng)烈感情色彩的值得每個(gè)學(xué)生信賴和留念的環(huán)境,從而對(duì)學(xué)生的成長產(chǎn)生主動(dòng)的影響。 3、仔細(xì)開展各種文化藝術(shù)活動(dòng),如歌詠比賽、書畫比賽、文藝晚會(huì)等,給學(xué)生們提供展現(xiàn)自我,顯露才華的機(jī)會(huì),豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生健康成長。 4、舉辦體育競賽(田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)),進(jìn)行教室美化布置比賽,開設(shè)
14、藝術(shù)特長培訓(xùn)班等,通過全面合理地安排好學(xué)生的各項(xiàng)課余體育活動(dòng),使學(xué)生每日生活在主動(dòng)、豐富、有規(guī)律的學(xué)習(xí)活動(dòng)節(jié)奏中,促使學(xué)生思想品德的健康成長,同時(shí)在這些活動(dòng)中培育特長學(xué)生和特色班級(jí)。 5、開展養(yǎng)成教育月活動(dòng),狠抓兩操質(zhì)量,改變懶散、緩慢的面貌;開展文明禮儀活動(dòng),努力提升學(xué)生修養(yǎng),展示我校良好形象。 (六)、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。 1、換屆家長委員會(huì),提高家長的素質(zhì)和能力,讓家長把握科學(xué)的教育方法,與學(xué)校教育形成合力。 2、定期開好家長會(huì),并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長建立常常性聯(lián)系,與家長共商教育其子女的方式和方法(非凡是留守學(xué)生)。收集整理學(xué)生具體資料,便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活
15、的、有針對(duì)性的教育。 3、與社區(qū)加強(qiáng)溝通聯(lián)系,共同營造良好的社會(huì)環(huán)境。 4、做好老師,非凡是班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓老師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。 (七)加強(qiáng)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作。 繼續(xù)推動(dòng)“親情結(jié)對(duì)”教育活動(dòng),明確幫教目標(biāo),落實(shí)幫教責(zé)任;另一方面,營造濃厚幫教氛圍,搭建幫教平臺(tái),落實(shí)幫教措施,扎實(shí)開展幫教活動(dòng),進(jìn)一步深化幫教效果。對(duì)“問題生”的教育和轉(zhuǎn)化工作要做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重落實(shí)。要求幫教各方要耐心細(xì)致地做好“問題生”的思想教育工。 (八)協(xié)調(diào)體育組,組織舉辦春秋期學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 四、工作安排 二月 1、完成班級(jí)德育工作計(jì)劃; 2、行為規(guī)范教育活動(dòng):加強(qiáng)學(xué)生文明
16、禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣的教育; 3、紀(jì)律安全教育; 4、安全衛(wèi)生及行為規(guī)范大檢查。 三月 1、班主任工作會(huì)議; 2、心理健康教育,“怎樣建立友好的同學(xué)關(guān)系”; 3、法制教育講座。 4、文明禮貌月主題活動(dòng); 四月 1、學(xué)生心理健康教育活動(dòng),“如何面對(duì)生活中的挫折”; 2、學(xué)生會(huì)干部及班干部培訓(xùn)會(huì); 3、班主任德育工作研討及經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì)。 五月 1、把握方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 2、文明交往,和諧人際 3、職業(yè)規(guī)劃,設(shè)計(jì)人生 六月 1、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作; 2、評(píng)選學(xué)年度優(yōu)秀班主任、文明班集體; 3、整理政教檔案,總結(jié)政教處工作; 4、學(xué)生思想品德評(píng)定 七月 1、布置學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 2、
17、安全教育 九月份: 1、開學(xué)典禮、老師節(jié)(尊師重教)活動(dòng) 2、校園環(huán)境衛(wèi)生整治 3、初一新生教育 4、行為規(guī)范分段教育 5、法紀(jì)、安全、心理健康教育 6、各類學(xué)生之星的評(píng)選 7、校園之聲廣播、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作啟動(dòng)。 8、教室美化布置 9、校園安全隱患大排查 十月份: 1、慶“國慶”活動(dòng) 2、班主任經(jīng)驗(yàn)溝通(待定) 3、班干部培訓(xùn)(團(tuán)委組織) 4、學(xué)生會(huì)干部競選(團(tuán)委組織) 5、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn) 6、辦問題學(xué)生培訓(xùn)班 7、各類學(xué)生之星的評(píng)選 8、法紀(jì)、安全、心理健康教育 十一月份: 1、學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì) 2、問題學(xué)生培訓(xùn) 3、法制教育講座 4、召開家長會(huì) 5、各類學(xué)生之星的評(píng)選 6、法紀(jì)、安全、心理健康教育 7、分班級(jí)召開家長會(huì)(待定) 十二月份: 1、班主任經(jīng)驗(yàn)溝通會(huì) 2、法紀(jì)、安全、心理健康教育 3、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、自愿隊(duì)工作總結(jié)。 元月份: 1、各類學(xué)
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