小學三年級上冊體育教案

1、三年級體育教案班級: 三年級 人數: 任課教師: 時間: 一課時教學目標1、 認知目標：通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2、 技能目標：培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、 情感目標：培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。教學內容(室內課) 1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。場地器材教 室 教學順序課堂常規(guī)講解本學期體育課的要求與任務游戲激趣小結順 序教 學 內 容教 師 活 動學 生 活 動時 間負荷次數強度準 備 部 分1、師生問好；2、宣布本次課的內容和任務；3、點名；1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按

2、自己的座位坐好。101小游 戲 激 趣一、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、游戲是兒童的良師益友。1、 做游戲可以全面鍛煉身體。2、 做游戲可以使大腦靈活。3、 做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、 做游戲可以使心情愉快。5、 做游戲可以調解腦力疲勞。重點：對游戲好處的理解和認識。二、 游戲：（抓手指）規(guī)則：1、 手放平。2、 食指尖必須頂著手掌心。3、 聽到教師口令后才 能抓手指。1、 教室講解語言要清晰。2、 要求：、學生認真遵守紀律。、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做示范。3、 學生練習和游戲。學生坐在教室里按

3、自己的座位坐好。1、 學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 學生進行游戲。20613/4小小結 束 部 分一、 總結本次課的情況。二、下課教師總結本次可的情況學生按教室的座位坐好。41小課后思使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。體育教案班級: 三年級 人數: 任課教師: 時間: 一課時教學目標1、 認知目標：通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、 技能目標：培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。3、 情感目標：培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。教學內容1、隊

4、列隊形； 2、游戲：穿過小樹林；場地器材籃球場八個小木柱；四個標志物； 教學順序課堂常規(guī)隊列隊形游戲放松小結順 序教 學 內 容教 師 活 動學 生 活 動時 間負荷次數強度準 備 部 分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、 小游戲；“抓人”2、 小型徒手操。專項準備活動。1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師帶領學生一起做游戲。4、 教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習組織：××××××××××四列橫隊

5、，體操隊型1、 學生站成四列橫隊。2、 學生和教師一同做游戲。3、 學生認真聽講看示范。學生精神飽滿。10分鐘1121小體 驗 與 探 究一、隊列隊形：1、集中注意力聯系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、 5、變換隊形；1、 教師講動作方法和要領。2、 教師做正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作方法和要領。2、 學生練習。3、 分組練習。動作一致，精神飽滿。18分鐘3/4中順 序教 學 內 容教 師 活 動學 生 活 動時 間負荷次數強度基 本 部 分重點：動作自然，協凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規(guī)

6、則：1、 必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。1、 教師講解游戲方法和規(guī)則。2、 教師做正確示范。教師做正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、 學生練習和比賽。分組比賽。10分鐘2/3中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、 教師總結本次課的情況。下課。1、 認真聽講情緒飽滿。下課。12小教學回顧體 育 教 案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（14）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；場地器材籃球場教學順序課堂常規(guī)隊列練習廣播體操游戲放松小結目標1、 技能目標：通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的

7、身體姿勢，促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、 情感目標：培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；專項準備活動；1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。組織：×××××××××××××××&#

8、215;××××四列橫隊，體操隊型1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。10分鐘1121小基本部分一、第八套廣播體操（14）節(jié)；第一節(jié)，伸展運動；第二節(jié)，擴胸運動；第三節(jié)、踢腿運動；第四節(jié)，體側運動；1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致，精神飽滿。18分鐘3/4中順 序教 學 內 容教 師 活 動學 生 活 動時 間負荷次數強度基 本 束 部 分重點：各節(jié)

9、的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、 游戲；守衛(wèi)紅旗規(guī)則：1、 沒有被教導的人不得隨意進入圈內。叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、分組比賽。10分鐘2/3中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小教學回顧體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（58）節(jié)；2、游戲：報數比賽目標1、 通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領

10、的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協調性能力。3、 培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。教學順序課堂常規(guī)廣播操游戲放松活動小結場地器材田徑場地順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；專項準備活動；1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。組織：××××××××××

11、××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。10分鐘1121小基本部分二、第八套廣播體操（58）節(jié)：第五節(jié)，體轉運動；第六節(jié)，全身運動；第七節(jié)，跳躍運動，第八節(jié)，整理運動，1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法2、 學生練習。3、 分組練習。4、 動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內容教師活動學生活動時間負

12、荷次數強度基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。一、 游戲：報數比賽規(guī)則：1、 必須按教師的要求順序報數。中間不得有間隔。報錯數時必須改正報數才可以接著下面報數。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。10分鐘2/3中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。21小教學回顧體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、基本體操：第八套廣播體操（18）節(jié)；2、游戲：春種秋收目標1、 通過本

13、次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協調性和節(jié)奏感。3、 發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。教學順序課堂常規(guī)廣播操游戲放松小結場地器材小沙包20個四個標志物順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；3、 專項準備活動；1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。組織：××××&

14、#215;×××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。10分鐘1121小基本部分一、第八套廣播體操（18）節(jié)：（全套練習）重點：各節(jié)的動作要領及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致，精神飽滿。18分鐘3/4

15、中順序 教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（春種秋收）規(guī)則：1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續(xù)跑。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。10分鐘2/3中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。21小教學回顧 體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容游戲課；1、穿稱門；2、加球接力；目標1、

16、 發(fā)展學生速度素質，提高快速反映能力。2、 培養(yǎng)學生齊心協力的集體主義精神。3、 發(fā)展速度，提高身體的協調能力。教學順序常規(guī)準備活動游戲放松小結場地器材四個小皮球四個標志物順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：4、 隊列練習；5、 小型徒手操；6、 專項準備活動；1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。組織：×××××××××

17、5;××××××××××四列橫隊，體操隊型1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。110分鐘1121小基本部分一、游戲（穿稱門）：規(guī)則：1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致，精神飽滿。18分鐘3/4中順序 教學內容教師活動學生

18、活動數時強基本部分3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。二、游戲：（加球接力）規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。10分鐘2/3中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。21小教學回顧 體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 ；目標1、 通過本次課的學習，使學生進一步的

19、鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協調等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品質。2、 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。3、 培養(yǎng)學生團結協作和集體主義精神， 教學順序常規(guī)廣播操技巧游戲放松小結場地器材田徑場地順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。組織：××××

20、15;×××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。10分鐘112小基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協調1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。18分鐘4 x 8中順序 教學內容教師活動

21、學生活動時間負荷次數強度基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、 游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、 由小裁判評定動作正確與否。3、 每個隊員的比賽次數相等。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。92/3中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。31小教學回顧體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時 內容1、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻 ；2、復習：前滾翻起立，接球目標1、通過

22、本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。教學順序常規(guī)隊列與廣播操技巧復習小結場地器材田徑場地順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、 隊列： 變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。組織：×××××××

23、×××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。10分鐘112小基本部分一、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協調。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。18分鐘4x8中順序 教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度基

24、本部分二、復習：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協調。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。9分鐘2/3中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。3分鐘1小教學回顧體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、 徒手操；2、游戲：改換目標目標1、 通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能力。2、 培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、 發(fā)

25、展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。教學順序常規(guī)準備活動徒手操游戲放松小結場地器材籃球場順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、 隊列練習；2、 小型徒手操；3、 專項準備活動；1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂要求和任務。3、 教師講解徒手操的動作和要求。4、 師生一同練習。組織：××××××××××××××

26、5;×××××四列橫隊，體操隊型1、 學生站成四列橫隊。2、 學生認真聽隊列的要求。3、 師生一同練習。4、 動作一致，精神飽滿。110分鐘1121小基本部分一、 徒手操重點：各節(jié)的動作要領及要求。1、 教師講解動作要求和方法。2、 教師做完整的正確的示范。3、 教師個別指導。4、 找好學生做表演。1、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。2、 分組練習。3、 動作一致，精神飽滿。18分鐘34中順序 教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（改換目標）規(guī)則：1、 追者只能拍人，不許堆人，拉人。逃者需要

27、“隱蔽必須站在前面站在后面，或側面。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。10分鐘23中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。21小教學回顧 體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 課時內容1、 徒手操；2、游戲：繞木棒運動目標1、通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發(fā)展人體各個部位的能力。2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。教學順

28、序常規(guī)準備活動徒手操游戲放松小結場地器材籃球場順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：4、 隊列練習；5、 小型徒手操；6、 專項準備活動；5、 教師語言要清晰。6、 教師講解課堂要求和任務。7、 教師講解徒手操的動作和要求。8、 師生一同練習。組織：××××××××××××××××××××

29、四列橫隊，體操隊型5、 學生站成四列橫隊。6、 學生認真聽隊列的要求。7、 師生一同練習。8、 動作一致，精神飽滿。110分鐘1121小基本部分一、 徒手操重點：各節(jié)的動作要領及要求。5、 教師講解動作要求和方法。6、 教師做完整的正確的示范。7、 教師個別指導。8、 找好學生做表演。4、 學生認真聽動作要領和方法學生練習。5、 分組練習。6、 動作一致，精神飽滿。18分鐘34中順序 教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。二、游戲（繞木棒運動）規(guī)則：1、 不擊掌或發(fā)令后不得起跑。再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。1、 教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、

30、 教師做正確的示范。3、 教師正確評定勝負。1、 學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。2、 學生練習。3、 分組比賽。10分鐘23中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。21小教學回顧體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、基本體操：第八套廣播操（1-8）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；目標1、 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習。2、 培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。3、 通過游戲練習，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。教學順序常規(guī)準備活動徒手操游戲放松小結場地器材籃球場順序教

31、學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注

32、意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。10分鐘112小基本部分一、 徒手操：全套練習；重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4x818中順序 教學內容教師活動學生活動時間負荷次數時間基本部分二、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則：1、 應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。2、 追拍時不得用力堆人。3、 應戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。4、找學生表演。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定

33、勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。9分鐘2/3中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。31小教學回顧體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、韻律活動；2、走：改變速度的走；目標1、 通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協調性，節(jié)奏感，觀察力，培養(yǎng)學生組織與紀律性。2、 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。3、 培養(yǎng)學生集體主義精神和協調性的能力。教學順序課堂常規(guī)廣播操韻律活動放松活

34、動小結下課場地器材田徑場順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、學生站四列橫隊。2、學生認真

35、聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。10分鐘112小基本部分一、韻律活動節(jié)奏游戲猜猜它是誰規(guī)則；1、 被猜者不要動不要笑和不許說話。如果第一次猜錯可以才第二次。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。 12分鐘 2/3 中順序 教學內容教師活動學生活動數時強基本部分二、走：改變速度的走；重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。

36、2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。18分鐘4x8中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。3分鐘1小教學回顧體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、走：改變速度的走； ；2、游戲： 單腳跳接力；目標1、 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2、 培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。3、 通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的彈跳和頑強精神。教學順序課堂常規(guī)廣播操走的技術游戲放松小結下課場地器材田徑場順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數

37、強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。

38、10分鐘112小基本部分一、走：改變速度的走；重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。15分鐘3/4中順序 教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度二、游戲：單腳跳接力規(guī)則：1、 起跳前必須站在起跳線后不得踏線。發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 學生練習比賽。3、 分組比賽。 12分鐘 2/3 中

39、結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。31小教學回顧體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲： 綁腿接力；目標1、 通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2、 通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，提高動作的協調性和發(fā)展學生的速度奔跑能力。教學順序課堂常規(guī)準備活動走的姿勢游戲放松小結下課場地器材田徑場順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內

40、容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。組織：××××××××××××××××××××四列橫隊，體操隊型1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。10分鐘112小基本部分一、走：用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協凋，放松，自然。

41、難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、 教師講解動作方法和要領。2、 教師做分解和完整動作示范。3、 教師給學生個別指導。1、 學生認真聽講動作方法和要領。2、 學生集體練習。3、 學生分組練習。15分鐘3/4中順序 教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度二、游戲：（綁腿接力）規(guī)則：1、 教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。2、 按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。繩子一定要綁好，繩子松開不得分。1、 教師講解游戲要求和規(guī)則。2、 教師做正確示范。3、 學生練習比賽。4、 教師做正確評定勝負。 1、 學生認真聽講游戲規(guī)則。2、 注意觀察教師的示范。3、 學生練習比賽。4、 分組比賽。 12分鐘 2/3 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。31小教學評價體育課教案班級: 人數: 任課教師: 時間: 一課時內容1、藤圈韻律操 （13）節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；目標1、 通過這節(jié)課的學習，使學生初步掌握藤圈的簡單動作和技術，發(fā)展學生的下肢的力量。2、 培養(yǎng)學生身體正確姿勢和協調等身體素質。3、 發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結協作的集體精神。教學順序課堂常規(guī)準備活動呼拉圈韻律操游戲放松小結場地器材田徑場、呼拉圈每人一個順序教學內容教師活動學生活動時間負荷次數強度準備部分一、課堂常規(guī)：1