17版高考生物分類題庫知識點12內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與體溫水鹽和血糖調節(jié)

1、圓學子夢想 鑄金字品牌溫馨提示： 此題庫為word版，請按住ctrl,滑動鼠標滾軸，調節(jié)合適的觀看比例，關閉word文檔返回原板塊。 知識點12 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與體溫、水鹽和血糖調節(jié)1. (2017·全國卷甲·t5)下列與人體生命活動調節(jié)有關的敘述,錯誤的是 ()a.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用b.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成c.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能d.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調節(jié)【解析】選b。本題主要考查神經(jīng)調節(jié)、血糖平衡和激素調節(jié)。胰島素的化學本質為蛋白質,注射后進入血液,可以降低血糖濃度,a項正確;膝跳反

2、射的神經(jīng)中樞在脊髓,若大腦皮層受損,膝跳反射仍可完成,b項錯誤;甲狀腺激素可提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,如果嬰幼兒甲狀腺激素分泌不足,就會影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,c項正確;胰腺可作為效應器受相關神經(jīng)的支配,同時分泌胰液又受到促胰液素的調節(jié),d項正確。2. (2017·全國卷丙·t4)若給人靜脈注射一定量的0.9%nacl溶液,則一段時間內(nèi)會發(fā)生的生理現(xiàn)象是()a.機體血漿滲透壓降低,排出相應量的水后恢復到注射前水平b.機體血漿量增加,排出相應量的水后滲透壓恢復到注射前水平c.機體血漿量增加,排出相應量的nacl和水后恢復到注射前水平d.機體血漿滲透壓上升,排出相應量的nacl后

3、恢復到注射前水平【解析】選c。0.9%nacl溶液是血漿的等滲溶液,靜脈注射一定量的0.9%nacl溶液,不會導致血漿滲透壓的變化,a項、d項錯誤;靜脈注射一定量的0.9%nacl溶液直接增加了血漿量,機體通過水鹽平衡調節(jié),排出相應量的nacl和水后,可以恢復到注射前水平,c項正確;若僅排出相應量的水,會導致血漿滲透壓升高,而不能恢復到注射前水平,b項錯誤。3. (2017·江蘇高考·t15)下列關于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是()a.漿細胞能夠特異性識別抗原b.饑餓時,血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高c.寒冷環(huán)境下機體通過各種途徑減少散熱,使散熱量低于炎熱環(huán)境d.腎小管細

4、胞和下丘腦神經(jīng)分泌細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因【解析】選b。漿細胞能產(chǎn)生抗體,但是沒有識別抗原的能力,a項錯誤;饑餓時,肝臟中的肝糖原分解成葡萄糖釋放到血液中,所以血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高,b項正確;寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,血流量減少,使機體散熱減少,但產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡,c項錯誤;下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的抗利尿激素作用的靶器官是腎小管,所以腎小管細胞能夠選擇性表達抗利尿激素受體基因,d項錯誤。4. (2017·北京高考·t4)細胞外葡萄糖濃度調節(jié)胰島b細胞(細胞)分泌胰島素的過程如圖,對其理解錯誤的是()a.細胞呼吸將葡萄糖中的化學能貯存在atp

5、中b.ca2+內(nèi)流促使細胞通過胞吐方式釋放胰島素c.細胞外葡萄糖濃度降低會促進胰島素釋放d.該過程參與了血糖濃度的反饋調節(jié)機制【解題指南】(1)提取圖中關鍵信息:細胞呼吸加強抑制k+外流,促進ca2+內(nèi)流,促進胰島素的釋放。(2)理解胰島素的作用:降低血糖濃度?！窘馕觥窟xc。由圖分析可知,葡萄糖參與細胞呼吸,釋放能量,部分貯存在atp中,a項正確; ca2+內(nèi)流對于胰島素的釋放起到促進作用,胰島素是蛋白質,以胞吐的方式排出細胞,b項正確;細胞外葡萄糖濃度升高,會促進胰島素的釋放,c項錯誤;胰島素的作用是降低血糖濃度,血糖濃度調節(jié)過程依賴于負反饋調節(jié)機制,d項正確。5.(2017·全國

6、卷乙·t31)血漿滲透壓可分為膠體滲透壓和晶體滲透壓,其中,由蛋白質等大分子物質形成的滲透壓稱為膠體滲透壓,由無機鹽等小分子物質形成的滲透壓稱為晶體滲透壓。回答下列問題:(1)某種疾病導致人體血漿蛋白含量顯著降低時,血漿膠體滲透壓降低,水分由進入組織液,可引起組織水腫等。(2)正常人大量飲用清水后,胃腸腔內(nèi)的滲透壓下降,經(jīng)胃腸吸收進入血漿的水量會,從而使血漿晶體滲透壓。(3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:細胞生存的直接環(huán)境,?！窘馕觥勘绢}主要考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關知識。(1)當人體血漿中蛋白質含量降低時,血漿膠體滲透壓降低,此時組織液的滲透壓(主要為晶體滲透壓)高,水分由血漿向組織間

7、隙滲透,造成組織間隙水分過多而出現(xiàn)組織水腫。(2)正常人大量飲水后,大量的水經(jīng)胃腸進入血漿,其中無機鹽離子的濃度相對降低,而晶體滲透壓是由無機鹽濃度形成的,血漿晶體滲透壓降低。(3)內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細胞賴以生活的液體環(huán)境,除為細胞提供生存環(huán)境外,細胞與外界環(huán)境進行物質交換也必須通過內(nèi)環(huán)境才能進行。答案:(1)血漿(2)增加降低(3)細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介6.(2017·全國卷甲·t30)將室溫(25 )飼養(yǎng)的某種體溫為37 的哺乳動物(動物甲)隨機分為兩組,一組放入41 環(huán)境中1 h(實驗組),另一組仍置于室溫環(huán)境中(對照組)。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動物的相關行為。

8、結果:實驗初期,實驗組動物的靜臥行為明顯減少、焦慮不安行為明顯增加?；卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中,實驗組動物皮膚的毛細血管會,汗液分泌會,從而起到調節(jié)體溫的作用。(2)實驗組動物出現(xiàn)焦慮不安行為時,其腎上腺髓質分泌的激素會。(3)本實驗中設置對照組的目的是。(4)若將室溫飼養(yǎng)的動物甲置于0 的環(huán)境中,該動物會冷得發(fā)抖,耗氧量會,分解代謝會?！窘馕觥?1)實驗組動物處于高溫環(huán)境中,通過下丘腦體溫調節(jié)中樞的調節(jié)作用,該動物皮膚的毛細血管舒張,同時汗液分泌增加,以增加散熱量。(2)腎上腺髓質會分泌腎上腺素,可導致呼吸頻率加快、心率加速等,所以動物出現(xiàn)焦慮不安行為時,腎上腺素分泌會增加。(3)該實驗的目

9、的是探究41 對動物行為的影響,實驗組與對照組的自變量為溫度,這樣可以排除其他因素對實驗結果的影響。(4)動物處于低溫環(huán)境中時,產(chǎn)熱量會增加,則耗氧量增加,分解代謝增強。答案:(1)舒張增加(2)增加(3)排除41以外因素對實驗結果的影響,以保證本實驗的結果是由41 引起的(4)增加增強7.(2017·全國卷丙·t31)為研究胰島素的生理作用,某同學將禁食一段時間的實驗小鼠隨機分為a、b、c、d四組,a組腹腔注射生理鹽水,b、c、d三組均腹腔注射等量胰島素溶液,一段時間后,b、c、d三組出現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等癥狀,而a組未出現(xiàn)這些癥狀。回答下列問題:(1)b、c、d三組出現(xiàn)上

10、述癥狀的原因是。(2)b、c、d三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射,給b組腹腔注射生理鹽水;為盡快緩解上述癥狀給c組注射某種激素,給d組注射某種營養(yǎng)物質。那么c組注射的激素是,d組注射的營養(yǎng)物質是。(3)第二次注射后,c、d兩組的癥狀得到緩解,緩解的機理分別是?！窘馕觥?1)血糖的主要成分是葡萄糖,葡萄糖是體內(nèi)主要的能源物質,由于實驗小鼠都進行了一段時間的禁食處理,體內(nèi)血糖水平較低,若再給b、c、d三組小鼠腹腔注射胰島素溶液,則血糖水平將低于正常水平,導致腦部能量供應不足,出現(xiàn)反應遲鈍、嗜睡等低血糖癥狀。(2)胰高血糖素可以緩解低血糖癥狀;注射葡萄糖可以更快地緩解低血糖癥狀,所以給c組注射的激素

11、是胰高血糖素,給d組注射的某種營養(yǎng)物質是葡萄糖。(3)c組胰高血糖素升血糖的機理為促進肝糖原分解為葡萄糖,以及促進脂肪等非糖物質轉化為葡萄糖,進入血液,升高血糖水平;d組注射葡萄糖進入血液,可以直接升高血糖水平。答案:(1)血糖低于正常水平(2)胰高血糖素葡萄糖(3)c組:胰高血糖素能促進糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖,使血糖水平升高;d組:葡萄糖直接使血糖水平升高8.(2017·天津高考·t8)胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能,其調節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答:()(1)胰島素受體(inr)的激活,可以促進神經(jīng)元軸突末梢釋放,作用于突觸后膜上的受體,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功

12、能。該過程體現(xiàn)了細胞膜的功能。(2)胰島素可以抑制神經(jīng)元死亡,其原因是胰島素激活inr后,可以。(3)某些糖尿病人胰島功能正常,但體內(nèi)胰島素對inr的激活能力下降,導致inr對glut轉運葡萄糖的直接促進作用減弱,同時對炎癥因子的抑制作用降低,從而了炎癥因子對glut的抑制能力。最終,神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率。與正常人相比,此類病人體內(nèi)胰島素含量?！窘馕觥?1)題圖中當胰島素分子作用于inr時,產(chǎn)生促進神經(jīng)突觸釋放神經(jīng)遞質的作用;神經(jīng)遞質作用于突觸后膜,改善突觸后神經(jīng)元的形態(tài)與功能,這個過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能。(2)題圖中胰島素受體(inr)被胰島素激活后,不但可以抑制神經(jīng)元凋亡,還可以

13、抑制炎癥因子釋放導致的神經(jīng)細胞變性、壞死。(3)對炎癥因子的抑制作用降低,意味著炎癥因子對glut的抑制能力得到了加強;glut(葡萄糖轉運蛋白)被抑制程度加強,導致神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率下降;此類病人體內(nèi)胰島素對inr的激活能力下降,與正常人相比,分泌等量的胰島素對血糖的降低能力較弱,由于血糖調節(jié)的反饋機制,促使其分泌更多的胰島素來降低血糖,所以此類病人體內(nèi)胰島素含量偏高。答案:(1)神經(jīng)遞質信息交流(2)抑制神經(jīng)元凋亡,并抑制炎癥因子釋放導致的神經(jīng)細胞變性、壞死(3)加強下降偏高9.(2017·江蘇高考·t28)圖1、圖2分別表示1 000 m持續(xù)全速游泳對女子運動員不

14、同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請據(jù)圖回答下列問題:(1)雌二醇屬于類化合物。(2)1 000 m持續(xù)全速游泳會使女子運動員雌二醇激素水平。(3)由圖中檢測結果可推測,影響雌二醇激素水平的因素有。(4)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平,合理的解釋有(填下列字母)。a.胰島b細胞分泌活動受到抑制b.收縮肌群對胰島素的利用量增加c.胰島素為運動提供能量d.血糖濃度升高導致胰島素分泌量減少(5)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運動員胰島素水平,有利于肝糖原分解和,以保持血糖濃度的相對穩(wěn)定。(6)葡萄糖轉運載體(glut)有多個成員,其中對胰島素敏感的是glut4。

15、glut13幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于,以保證細胞生命活動的基本能量需要。據(jù)圖3分析,當胰島素與蛋白m結合之后,經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉導,引起的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。結合圖3分析,下列因素中可能會引發(fā)糖尿病的有(填下列字母)。a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白m抗體b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體c.信號轉導蛋白缺失d.胰高血糖素與其受體結合發(fā)生障礙【解析】(1)雌二醇是一種雌激素,雌激素屬于脂質中的固醇類物質。(2)從圖1中可以看出,不論處于卵泡期,還是黃體期,女子運動員運動結束時比運動前雌二醇激素水平高。(3)從圖1中可以看出,在不運動時,黃體期的雌二醇激素

16、水平高于卵泡期,運動后雌二醇水平比運動前高,因此,生理期和運動均可以影響雌二醇激素水平。(4)1 000 m持續(xù)全速游泳后胰島素水平比不運動時下降,一方面原因是運動時消耗葡萄糖,血糖濃度下降后,胰島素的分泌減少。另一方面原因是收縮肌群對胰島素的利用量增加,在胰島素的作用下,葡萄糖進入收縮肌群,經(jīng)過氧化分解為收縮肌群提供能量。胰島素能調節(jié)代謝,但是不能為運動提供能量。(5)1 000 m持續(xù)全速游泳導致女子運動員胰島素水平下降后,胰高血糖素能促進肝糖原分解和促進脂肪等非糖物質轉化為葡萄糖。(6)glut13幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,可以使得沒有胰島素時也能夠轉運葡萄糖進入組織細胞,從而維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量,滿足細胞進行生命活動所需要的基礎能量。從圖3中可以看出,當胰島素與蛋白m結合之后,經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉導,引起含glut4的囊泡與細胞膜的融合,增加細胞膜上葡萄糖轉運載體(glut)的數(shù)量,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白m抗體,那么蛋白m抗體會和蛋白m結合,從而使得胰島素不能和蛋白m結合;體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體,會和胰島素結合,從而使